2 . 小华在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。

（1）小华选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的金属块（带挂钩）、铁架台。要完成实验，他还需要的测量仪器是弹簧测力计和______；实验中小华记录数据如表，表中数据明显错误的是第______次实验；
（2）

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（2）请你根据表中的数据在图乙所示的坐标系中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线________；
（3）分析图像可得到结论______；
（4）小华选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像，若他要选择其中一根弹簧制作量程较大的测力计，则该测力计的量程为______N；
（5）现有甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为的砝码，丙弹簧悬挂重量为及的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如丁所示，若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述信息判断应为______。

5 . 科学研究中常用图像来表示两个量之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个物理量之间的关系不符合如图所示的是（　　）

A．在地面同处，物体受到的重力与质量的关系

B．在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系

C．同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系

D．同一物质的比热容与质量的关系

6 . 三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，甲同学体重最大、乙同学双臂最长、丙同学手臂最粗。关于他们对拉力器的拉力，下列说法正确的是（　　）

A．甲同学的拉力大	B．乙同学的拉力大
C．丙同学的拉力大	D．三位同学的拉力一样大

7 . 有一根量程为的弹簧测力计，受到8N拉力时，弹簧的长度是23cm，受到5N拉力时弹簧长度20cm。若不受任何力时，弹簧长度是_______。弹簧长度为25cm时，所测拉力为_______N。

8 . 小伟在探究“弹簧的伸长量与拉力关系”时，利用如图甲所示的实验装置进行实验，记录的数据如下表：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
钩码的拉力F/N	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3
①	2	3	4	5	6	7	8
②	0	1	2	3	4	5	6

（1）请将表格内容补充完整：①______；②______；
（2）根据表格中的数据，在图乙中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图像______；
（3）分析数据或图像可得出结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力大小成______；
（4）小伟又对两根长度相同、粗细不同的弹簧（如图丙所示）进行研究，记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据作出了如图丁所示的图像。分析图像可知：
①当在A弹簧上悬挂重为的物体时，弹簧A的伸长量为______cm；②分别用这两根弹簧制成弹簧测力计，用弹簧______制成的弹簧测力计精确度较高。

9 . 弹簧受力时一般遵循“胡克定律”：在弹簧的弹性限度内，弹簧产生的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即，其中F表示弹力，表示弹簧的伸长量，k为弹簧的劲度系数，单位是N/m。已知某弹簧在不受任何力时，长度为8cm，当该弹簧受到拉力时，长度为12cm；受到拉力时，长度为16cm（、均在该弹簧的弹性限度内）。求：
（1）拉力时弹簧的伸长量；
（2）弹簧的劲度系数k；
（3）拉力的大小；
（4）使用时，弹簧的一端断了一小段，将剩下的弹簧修复后重新调零。用这只修复的弹簧测力计测量力的大小，其测量值将如何变化，说出你的理由。

10 . 如图，小金同学为了制作弹簧测力计，用一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示：

拉力（N）	0	0.5	1.0	1.5	2.0	3.0	4.0
弹簧长度（cm）	6.5	7.5	8.5	9.5	10.5	14.2	18.0

若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：
（1）从表格信息可得，它的最大测量值至少是__________N；
（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为__________cm；
（3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，求该重物的重力和弹簧的长度__________。