1 . 物理兴趣课堂上老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

（1）该同学通过观察____________来反映压力的作用效果；
（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别倒立和正立放在海绵上，由实验现象可得出结论：在____________相同时，____________，压力的作用效果越明显；
（3）在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，在不增加实验器材的情况下，小亮可以通过改变____________从而改变压力的大小。

2 . 如图所示，是探究影响压力作用效果的因素的实验过程。
   
（1）实验中是通过比较海绵的 ___________来确定压力作用效果的大小。
（2）为探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中 ___________两次实验进行比较得出结论。
（3）分析图B、C，可以得到的初步结论是：___________。
（4）仅由图D、E ___________（选填“能”或“不能”）得出“压力作用效果与受力面积大小关系”，原因是 ___________。
（5）在生活中俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是通过 ___________来增加压力作用的效果。
（6）如果砖的长、宽、高之比为4：2：1，那么1块砖竖放与2块砖竖放在海绵上的压强之比为 ___________。

3 . 某同学（利用小桌、砝码、海绵）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过海绵的______来显示压力的作用效果；此处用到的探究方法是______；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显；
（3）由______两图所示实验现象可得出：压力一定时，______，压力的作用效果越明显；
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P_乙______P_丁（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

4 . 小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。

（1）实验中小明通过比较 ___________来确定压力作用效果大小；
（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是：___________一定时，___________越小，压力作用效果越显著；
（3）下列实例中，直接应用（2）中结论的是 ___________（填序号）。
①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②书包要用宽的背带

5 . 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果；
（2）对比甲、乙两图可以得出：当压力一定时，______越小，压力作用效果越明显；
（3）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点______（选填“正确”或“错误”），理由是：______；
（4）图甲、丙、丁中木块对海绵的压强分别为p_甲、p_丙、p_丁，用等式表示它们之间的大小关系是______。

6 . 下列选项中，与大气压作用有关的是（　　）

A．弹簧测力计

B．吸盘式挂钩

C．破窗锤

D．密度计

7 . 如图所示，利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素；

（1）图甲乙丙中是通过观察______来比较压力的作用效果；我们______（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验；
（2）通过比较图______和图乙，说明受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显；通过比较图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）实验中主要采用的研究方法是______；（填“控制变量法”或“理想实验法”）
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p_丙和图丁中木板受到的压强p_丁的大小关系为p_丙______p_丁。（填“＞”“＜”或“＝”）

8 . 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

（1）同学们是根据______来比较压力作用的效果。
（2）分析比较图甲、图乙实验现象，可以得出：当______相同时，压力越大，压力的作用效果越______。
（3）在图甲实验中要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，你的操作是：______。

9 . 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素：

(1)本实验是通过观察_________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有_________和转换法；
(2)通过比较图甲、乙，说明_________ ，压力的作用效果越明显；
(3)通过比较图_________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p_________（选填“>”“<”或“=”）。

10 . 如图所示，为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示：

(1)在实验中，小明同学可以通过观察海绵______________来比较压力作用效果，他采用的这种实验方法叫转换法；
(2)小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的____、___两次实验进行比较得出结论；他观察到带砝码的小桌在E图中的海绵比F图中的海绵陷得深，这说明相同条件下， 受力面积越_____（选填“大”或“小”） ，压力产生的效果越明显；
(3)若将带砝码的小桌分别放在下图所示的海绵、木板上，比较图a中海绵受到的压强p_a和图b中木板受到的压强p_b的大小关系为p_a_______p_b（选填“>”、“<”或“＝”）。