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解析
| 共计 515 道试题
1 . 在复习电学知识时,小明在实验室做了“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。实验中,所用的电源电压为6V,小灯泡点的额定电压为3.8V,滑动变阻器的规格为“30Ω   1A”。

(1)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小明按图甲所示的电路图正确连接了电路。闭合开关后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为____W。
(2)移动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的小灯泡的I-U图象。由图象可知:当小灯泡两端的电压增大时,小灯泡的电阻______,如果小灯泡两端的电压为1.9V,则小灯泡的实际功率_______0.38W。
(3)在做“探究电流与电阻的关系”实验时,小明所用的四个定值电阻的阻值行别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。他直接利用测量小灯泡电功率时所连的电路进行实验,他把电路中的小灯泡取下,电路的其他元件连接方式不动,把四个定值电阻分别接入电路中进行探究。如果要保证电路中各元件的安全,且用四个电阻都能顺利地完成实验,则定值电阻两端的电压应该在_______范围内选择。
2020-03-09更新 | 966次组卷 | 1卷引用:2019年辽宁省沈阳市东北育才学校中考一模物理试题
2 . “探究电流与电压、电阻关系”的实验中,某实验小组选用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻,电压恒为6V的电源,“40Ω,1A”的滑动变阻器等器材,设计了如图甲所示的实验电路。
   
(1)闭合开关后,发现两电表指针偏转情况如图乙所示,则电路存在的故障可能是定值电阻______(选填“短路”或“断路”);
(2)排除故障后,接入10Ω的电阻探究“电流与电压的关系”:
①当电压表示数为2.8V时,电流表如图丙所示,为______A;实验小组记录的数据表格如表,小红分析了数据后,指出有一组数据不符合实际,这组数据对应的实验序号是______
②分析正确的数据,可得出结论:当导体的电阻一定时,______

序号

1

2

3

4

5

6

电压/V

1

1.4

2

2.4

2.8

3

电流/A

0.1

0.14

0.2

0.24

0.3

(3)接着小红继续按照图甲所示电路,将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω这五个电阻单独接入电路,探究电流与电阻的关系;
①实验中控制电阻两端的电压为2V不变。她用5Ω的电阻完成实验后,保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关,换上10Ω电阻,闭合开关后,为了使电阻两端的电压恢复到2V,此时应将滑片适当向______调(选填“左”或“右”);
②她发现当接入______Ω的电阻时,无论怎样调节滑片,电压表的示数都无法达到2V,为了完成实验,她可以适当地______(选填“增大”或“减小”)电源电压。
3 . 小玉同学在“探究电流与电压和电阻的关系”实验中,选用器材如下:电压为4.5V的电源、阻值为0~30Ω的滑动变阻器、电流表、电压表、开关、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个、导线若干。

   

(1)如图甲是小玉连接的实验电路,试触时,小玉同学发现电流表无示数,电压表指针超过量程,则电路的故障可能是定值电阻 ______
(2)在探究电流与电压的关系时:
①多次改变滑片的位置,测出了多组实验数据,记录表格如表;
②分析表格中的实验数据得出结论:______

电压U/V

1.0

1.4

2.0

2.4

2.8

电流I/A

0.1

0.14

0.20

0.24

0.28

③不能用小灯泡代替定值电阻做上述实验,原因是小灯泡灯丝电阻是随 ______的变化而改变的;
(3)在探究电流与电阻的关系时:
①保持定值电阻两端电压1.5V不变,将5Ω电阻换成10Ω电阻,需要将滑动变阻器滑片向 ______端滑动;
②选择的定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω为了使这四个电阻分别接入电路都能完成实验,应控制电阻两端不变的电压不低于 ______V。
(4)实验结束后,某同学设计了如图乙所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值。电源电压未知,只有一个电流表,定值电阻R0的阻值已知。实验步骤如下:
①先闭合开关S1,读出电流表示数为I1
②再闭合开关S2,读出电流表示数为I2
③则待测电阻Rx=______
4 . 在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”实验中电流表取0~0.6A的量程,电压表取0~15V的量程,选择阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻,先后与滑动变阻器R2串联,在能完成实验的前提下,下列判断正确的是( )
A.若电源电压4.5V不变,控制电压为3V,则变阻器R2最大阻值至少为10Ω
B.若变阻器R2最大阻值为20Ω,控制电压为2V,则电源的选取范围是2~3V
C.若R2变阻器最大阻值为40Ω,电源电压为6V不变,则控制电压的选取范围是2~6V
D.若电源电压6V不变,控制电压为2V,R2最大阻值为30Ω,则只能完成三次实验
5 . 小明利用实验室提供的器材:学生电源、五个定值电阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=12.5Ω、R4=20Ω、R5=25Ω)、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器R0等实验器材,探究“电流与电阻关系”的实验。

(1)图甲是连接的电路,其中有一根导线连接错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线________
(2)连线正确后闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,可能的原因是________
A.电阻R1短路  B.滑动变阻器R0短路
C.电阻R1断路  D.滑动变阻器R0断路
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到某一位置,记录数据时,电流表示数如图乙中所示为________A;再依次用剩下4个电阻替换5Ω的电阻,调节滑动变阻器滑片P,直到电压表示数为________V时,再记录另一只电表的读数。
(4)当接入R5时,无论如何调节滑动变阻器,均不能调到所需数值,为能完成实验,电源电压选取范围是________V。调整电源后,多次实验的结果如表所示。
实验序号12345
电阻阻值R/Ω51012.52025
电流表示数I/A0.20.160.10.08
电阻倒数0.20.10.080.050.04

(5)处理数据描绘图像时,小明选取作图线,这样做的优点是________
2023-04-08更新 | 234次组卷 | 1卷引用:2023年辽宁省大连市普兰店区中考一模物理试题
6 . 小亮在“探究电流与电阻的关系”实验中,使用的实验器材有:两节新的干电池组成的电池组、电流表、电压表、开关、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻、滑动变阻器各一个、导线若干。

(1)先将5Ω的电阻接入如图甲所示电路中,小亮闭合开关向右调节变阻器的滑片时发现电压表示数 _____(选填“变大”、“变小”或“不变”),他意识到电路连接有错误。请你在连接错误的导线上打“×”并补画出一条正确的导线______
(2)电路连接正确后,闭合开关,同时调节滑动变阻器,当电压表示数如图乙所示时,此时记下的电流表示数应为 _____
(3)当把电阻由5Ω换成10Ω后,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为 _____V,并记下对应的电流值,此时滑动变阻器连入的阻值,跟原来相比 _____(选填“变大”或“变小”);
(4)当把15Ω的电阻换成20Ω的电阻后,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明他选择的滑动变阻器 _____
2022-08-27更新 | 224次组卷 | 1卷引用:辽宁省葫芦岛市兴城市2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题
7 . 小明利用图甲所示电路“探究电流跟电阻的关系”,电阻R四种规格,“”滑动变阻器有R,电源电压保持不变。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整,使滑动变阻器的滑片P位于最右端时接入电路中阻值最大;___________
(2)将滑片P移至阻值最大处,将5Ω电阻接入电路,闭合开关,发现电流表有示数、电压表无示数,若电路故障只出现在RR'上,则电路故障是___________
(3)电路故障排除后,依次将定值电阻分别单独接入电路完成实验。将实验步骤补充完整:
①闭合开关,读出此时电流表示数(如图乙)为___________ A;接着调节滑片P到适当位置,当电压表的示数为2V时,读出电流表的示数并记录数据;
②断开开关,将电阻接入电路,再次闭合开关,发现电压表示数___________(填“<”、“>”或“=”)2V,此时应向___________(填“左”或“右”)调节滑片,直到电压表的示数为2V时,读出电流表的示数并记录数据;
③依次分别将定值电阻分别单独接入电路,重复上述实验;
④根据实验数据,绘制出图像如图丙所示,由图像可得出结论:电压一定时,电流与电阻成___________。上述实验的步骤①中,有一处操作不规范之处是___________
(4)用现有实验器材进行实验,定值电阻两端预设被控制的电压最小值可为___________ V;
(5)完成实验后,小明将定值电阻换成额定电流为小灯泡,两个滑动变阻器其中滑动变阻器的最大阻值为,设计了图丁所示电路,测量小灯泡的额定功率。将实验步骤补充完整:
①只闭合开关S、S1,将滑动变阻器的___________(填“”或“”)滑片置于最右端,另一个滑动变阻器的滑片置于最左端,读出电流表的示数为
②将两个滑动变阻器的滑片均放到最大阻值处,只闭合开关S、S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为___________ A,此时小灯泡正常发光;
③只闭合开关S、S1,保持滑动变阻器的滑片位置不动,将滑动变阻器的滑片置于最___________(填“左”或“右”)端,记下电流表的示数
④小灯泡额定功率的表达式:___________W。
2023-09-30更新 | 191次组卷 | 1卷引用:2022年辽宁省葫芦岛市连山区中考二模物理试题
8 . 如图甲所示是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的实验电路,使用的实验器材有:电压为3V的电源,电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个,规格“12Ω,1A”的滑动变阻器一个,导线若干。

表1

次数

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.0

I/A

0.2

0.3

0.4

表2

次数

1

2

3

R

5

10

20

I/A

0.4

0.2

0.12

   
(1)正确连接后,闭合开关,小浩发现电流表有示数,电压表无示数,可能是定值电阻发生了______(选填“短路”或“断路”);
(2)探究电流与电压的关系时,所测得的部分电流、电压值见表1。根据表1中的数据可以得到结论:______
(3)在探究电流与电阻的关系时,所测得的几组数据如表2所示。由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第______次实验的数据存在错误;分析导致数据错误的原因:______
(4)纠正错误以后,该小组用30Ω的电阻替换20Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中可行是______
A.将电压表的量程换为0~15V
B.换成电压为6V的电源
C.更换最大阻值大于或等于15Ω的滑动变阻器
9 . 某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,小丽连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)。

(1)请你用笔画线代替导线将甲图实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P右移动时电路中电流变大;导线不能交叉)______
(2)连接好电路,闭合开关,发现电压表示数接近于电源电压,电流表几乎无示数,则故障为定值电阻R______;(选填“断路”或“短路”)
(3)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为______V;当R的电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片P向______(选填“左”或“右”)端滑动从而达到控制R两端的______不变的目的;若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω,则滑动变阻器的阻值至少是______Ω。
2021-06-22更新 | 750次组卷 | 8卷引用:辽宁省阜新市第四中学2021-2022学年九年级上学期期中质量检测物理试题
10 . 对于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测电阻”的这两个实验,下列说法中错误的是(  )
A.它们的实验电路在教科书中是相同的
B.它们都是采用控制变量的研究方法
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
2021-10-28更新 | 691次组卷 | 5卷引用:辽宁省锦州市北镇市2020-2021学年九年级上学期期中物理试题
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