1 . 在“测量小灯泡电功率”的实验中，小白使用的器材有：2节新干电池，额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10），“20；0.5A”的滑动变阻器，已调零的电流表和电压表，开关和导线若干。

（1）小白准备闭合开关之前，电路情况如图甲所示，他应进行的操作是______；
（2）正确操作后闭合开关，小白发现小灯泡不亮，电流表和电压表均有示数，他下一步的操作应该是______；
（3）问题解决后，小白把滑动变阻器的滑片调至某一位置，他看到电压表示数为1.8V，要使小灯泡正常发光应向______（填“左”或“右”）a端移动滑片，同时视线应注意观察电压表的示数，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W，小灯泡正常发光时的电阻是______；
（4）小白同学在电路连接正确后，闭合开关，小灯泡亮了一下之后就熄灭，电流表无示数，电压表有示数，请在图丙中，画出电压表指针指的位置______。（用带箭头的线段表示）

2 . 小林用如图甲所示电路做“测小灯泡的电功率”实验，电源电压恒为6V，小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向左移时灯变亮）；____
（2）连接好电路，在闭合开关前应将滑片P置于________端（选填“A”或“B”）；闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是小灯泡_______（选填“开路”或“短路”）；
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，若要测量灯泡的额定功率，应将滑片P向________端移动（选填“A”或“B”）；
（4）小林移动滑片P，分别记下多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了下图所示的U-1图像。由图像可知，小灯泡的额定功率为______W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，通电20s它消耗的电能是______J；

（5）如图所示是描述小灯泡功率P随滑动变阻器R阻值变化的图像，其中正确的是_____。

A.      B.       

C.      D.

（6）小林把方案稍做修改，设计了如图所示的电路，用已知阻值为R₀的定值电阻也测出了小灯泡的额定功率，他的实验操作如下∶

①闭合S，S₁、断开S₂，移动滑片P，使电压表的示数为U_额。
②保持滑片P位置不变，闭合S，S₂、断开S₁，记下电压表的示数为U。
③小灯泡电功率P_额＝_____。（用已知量和测量物理量表示）

3 . 张明同学采用如图甲所示的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电源电压恒为3V。

（1）连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应滑到______（选填“左”或“右”）端；
（2）闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数为0，电流表有示数，产生这一现象的原因是______；
A．小灯泡短路       B．小灯泡断路       C．滑动变阻器短路       D．滑动变阻器断路
（3）排除故障后，继续进行实验，张华移动滑动变阻器的滑片，记录了多组数据，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像，如图乙，所示，则该小灯泡的额定功率为_______W，图像是曲线的主要原因是______；
（4）李华同学设计了另一种方案：不用电流表，但增加了一只阻值已知的定值电阻，用图丙所示的电路进行实验，也测量出了该小灯泡的额定功率。具体步骤如下：她闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为小灯泡的颜定电压；然后保持不变，将电压表接在“”处的导线换接到“”处，读出电压表示数U，利用此方法测量出小灯泡的额定功率表达式______（用已知和所测量的物理量符号表示）。

4 . 在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选取了一个标有“”的小灯泡和必要的器材。小明连接的实物电路如图：

次数	电压	电流	灯泡亮度
1	1.5		灯光微弱
2	2.2	0.38	较暗
3	2.5	0.40	正常发光
4	3.0	0.45	很亮

（1）在电路连接时，开关应______（选填“断开”或“闭合”），闭合开关前滑动片P应置于______（选填“A”或“B”）端，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里；
（2）第一次实验时，电流表指针的位置如图所示，灯泡的电流是______A；
（3）小灯泡的额定功率是______W；
（4）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而______（填“变大”或“变小”），灯丝电阻变化的本质是灯丝的电阻随______而增大。

5 . 妮妮同学准备测量小灯泡的额定电功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器R“20Ω；1A”、电流表、电压表等。

（1）请用笔画线代替导线将图甲的实物连接成完整电路_________。（要求：滑片向右移动灯泡变暗，电压表要选择合适的量程，导线不能交叉）；
（2）妮妮进行实验，闭合开关，移动滑片，电压表示数为2.2V，在甲电路图中，若要灯泡正常发光，则应向_________（选填“左”或“右”）端移动滑片；若小灯泡正常发光时电流为0.4A，则小灯泡额定电功率为_________W；
（3）同组的三名同学根据实验数据描绘出小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像如图乙所示，其中正确的是_________（选填“①”、“②”或“③”）。
（4）某实验小组由于电压表被损坏，又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，电路设计如图丙所示，其中为阻值已知的定值电阻，请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后，闭合开关S、，断开，调节滑动变阻器滑片直至电流表示数为时，小灯泡正常发光；
②_______________，读出电流表的示数为；
③小灯泡的额定功率_________（用、、表示）。

6 . 小欣在“测量小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为）。

（1）小欣检查图甲的电路时，发现有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确(      )。若小欣并未检查出该错误，先将滑动变阻器的滑片移至最右端，然后闭合开关向左移动滑片的过程中，电压表示数______（选填“变小”“变大”或“不变”）；
（2）小灯泡用久了，钨丝会变细，在2.5V电压下，小灯泡的实际功率______（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率；
（3）电路故障排除后，闭合开关，逐步移动滑片，电压表示数如图乙，为使灯泡正常发光，应向______（选填“左”或“右”）端移动滑片P；图丙为灯泡的图像，小欣发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当小灯泡两端电压为2V时，其实际功率在下列选项______的范围内；
A．0~0.5W       B．0.32W~0.4W       C．0.4W~0.5W       D．0.32W~0.5W
（4）测完小灯泡的电功率之后，小欣绘制出该用电器的和图像如图所示，下列正确的是______；

（5）在某次实验中，小欣向左调节滑动变阻器，滑动变阻器的功率减小了，灯泡的功率变化了，则______（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

7 . 如图甲是用伏安法测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率的电路图。

（1）闭合开关后，小灯泡发光，但电压表示数为零。经检查，图中a、b、c三根导线中有一根断了，则该导线是______（填写字母）；
（2）排除故障后继续测量灯泡的额定功率。具体做法是，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度逐渐变亮，直至电压表的示数为______V时停止移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，可知额定电流是______A，则灯泡的额定功率是______W

8 . 为测定标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率，小明设计了如图甲所示电路，电源电压6V保持不变。

（1）闭合开关前，小明观察到电流表指针如图乙所示，原因是__________。他发现电路中有一根导线连接错误，请在该导线上画上“×”，用笔画线代替导线，画出正确的连线；____________
（2）正确连接电路后闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则电路故障可能是___________；
（3）排除故障后，继续实验。移动滑片P，使电压表示数分别为2.0V、3.8V、4.5V，记录下对应的电流表示数分别为0.22A、0.30A、0.32A，小灯泡的额定功率为__________W，小灯泡正常发光时的电阻为__________Ω。（结果保留一位小数）

9 . 小伟在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）如图甲是小伟连接的实验电路，经检查发现其中有一根导线连接有误．请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法_________。（导线不得交叉）

（2）连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数．接下来应进行的操作是__________________。
（3）问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数为1.8V，应向_________（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是_________W。
（4）实验结束后，小伟想知道额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻，但电压表不慎损坏，于是小伟借来一个已知电阻的定值电阻，和一个单刀双掷开关，利用现有器材设计了如图丙所示电路巧妙地完成了实验，请将电流表、小灯泡和定值电阻的元件符号分别补充在虚线框内__________。

10 . 在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中，电源是三节新干电池。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整____________；
（2）小明连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，此故障的原因可能是_____________；
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片，当电压表示数如图乙所示时，电流表示数为0.24A，此时小灯泡的实际功率为__________W；为了测出小灯泡的额定功率，应把滑动变阻器的滑片向__________移动。若要研究小灯泡发光情况与电功率的关系，除了表中记录的电表示数和电功率，还需要增加记录的内容是___________；

实验次数	电压U/V	电流I/A	电功率P/W
1	2.5	0.26
2		0.24
3	2.8	0.28

（4）分析实验数据可以发现，小灯泡两端的电压越高，它的实际功率__________；
（5）完成上述实验后，某小组设计了图丙所示的电路，用原来的电源和电压表测量原小灯泡正常发光时的电阻。方案如下：
①把定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光；
②保持滑片位置不变，将电压表改接在两端，读出电压表示数U；
③小灯泡正常发光时电阻的表达式__________。