1 . 某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。

（1）实验中选取两个完全相同的蜡烛的目的是____________；
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是____________；
（3）将点燃的蜡烛放置在玻璃板前，将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都____________（选填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是____________；
（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛像的大小将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）如图乙是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的____________（填序号）；
（6）如图丁，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将____________（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛①关于镜面对称。

2 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中，所用器材有：两个相同的蜡烛、玻璃板、支架、白纸、刻度尺、火柴、光屏等。

（1）为了更好的完成实验，最好选用_________（选填“无色”或“茶色”）玻璃板；
（2）用两个相同的蜡烛做实验，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的位置，发现它们完全重合，说明平面镜所成的像与物体________（选填“大小相等”或“到镜面的距离相等”）；
（3）另一小组的同学将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，这是因为玻璃板________（选填“前倾”或“后倾”）造成的，此时，像与物关于镜面_________（选填“对称”或“不对称”）；
（4）为了探究像的虚实，下一步要进行的操作是_______（选填字母序号）；
A．多次改变蜡烛到玻璃板的距离       
B．将一光屏放在像的位置，看光屏上是否出现像
（5）为探究平面镜所成的像左右是否是相反的，应该选用图乙中的_________（选填图中的符号）进行实验。

3 . 如图甲是小明探究“平面镜成像特点”的实验装置。

（1）平面镜成像的原理是______；
（2）选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定______；
（3）如图甲所示，图中A、B是两段外形相同的蜡烛，A、B分别放在玻璃板的两侧，只将蜡烛A点燃，移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，在白纸上记录像与物对应的位置，重复实验，得出如图乙所示的记录结果，要得出平面镜成像特点，下一步的操作是______；
（4）如图2所示，平面镜与水平地面成45°角放置，水平地面上的箭头表示一线状发光体，请利用平面镜成像特点，画出该发光体在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）______。

4 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。

（1）实验过程中用玻璃板代替平面镜的目的是___________；
（2）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明所成的像是________像；
（3）将蜡烛A靠近玻璃板，所成像的大小将________；（选填“变大”“变小”或“不变”）
（4）若实验中出现“重影”的原因是：______________。

6 . 小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：

（1）直尺的作用是便于比较像与物到镜面的_________的关系；
（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物_________的关系；
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_________接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）；
（4）让蜡烛远离玻璃板，它成的像将_________（选填“变小”、“变大”或“不变”）；
（5）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？_________。

7 . 某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。

（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜，目的是：便于确定________；
（2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且________（选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明________。这里采用的探究方法是________（选填“等效替代法”或“控制变量法”）；
（3）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将________（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛①关于镜面对称。

8 . 小欣同学为了探究平面镜成像特点，准备了如下器材：相同的两根蜡烛、平面镜、玻璃板、白纸。
（1）为了提高实验的精度和效果，应该选用______（填序号）；
A．2mm厚的半透明玻璃       B．1mm厚的半透明玻璃
C．2mm厚的平面镜             D．lmm厚的平面镜
（2）如图，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼在蜡烛______（填“A”或“B”）侧观察，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；这种用蜡烛B确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

（3）为了让右边的同学也能够看清蜡烛的像，小欣同学只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（填“向右移动”“向左移动”或“不变”）；
（4）在探究平面镜成的像是虚像还是实像时，小欣移开后面的蜡烛B，用白纸作为光屏放在像的位置，然后______（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察白纸，此时将______（填“看到”或“看不到”）蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像；
（5）为了感受平面镜成像，小欣同学站在竖直放置的平面镜前1.5m处，她以0.2m/s的速度向平面镜走近，经过3s后，小欣向前移动的距离为______m，小欣和她的像之间的距离是______m。

9 . 如图是小明探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。

（1）此实验最好在光线________（选填“较亮”或“较暗”）的纸板环境中进行，选用透明玻璃板的目的是________________；
（2）如图所示，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板的右方移动，人眼一直在玻璃板的________（选填“左”或“右”）方观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物体大小关系的实验方法是________；
（3）实验中小明发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，他这样做________（选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰；
（4）本实验多次改变蜡烛A的位置，得到多组数据的目的是________（选填序号）。
A ．多次测量取平均值减小误差
B．避免实验的偶然性，得到普遍规律

10 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置：

（1）平面镜成像原理是 _________；
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的原因 _____________；
（3）为了便于比较像与物大小关系，应选取两支 _________的蜡烛；
（4）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 _____________；
（5）多次改变蜡烛A的位置，记录蜡烛A的像的位置，用刻度尺测出每次像和物到平面镜的距离，实验数据如表所示。分析数据可知，平面镜成像时像和物到平面镜的距离 _______。

实验序号	1	2	3	4	5
物到平面镜的距离/cm	5.50	8.00	10.20	12.00	15.10
像到平面镜的距离/cm	5.50	8.10	10.20	12.10	15.10