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| 共计 412 道试题
1 . 某校化学兴趣小组为研究的性质,设计如图1所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。

(1)实验室用和浓盐酸制备的离子方程式为__________________________________
(2)实验过程中装置Ⅳ中的实验现象为__________________________________
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在装置Ⅱ与Ⅲ之间添加如图2中的________(填序号)装置。

(4)装置Ⅴ的目的是防止尾气污染空气,写出装置Ⅴ中发生反应的离子方程式__________________
2020-10-02更新 | 391次组卷 | 1卷引用:人教版(2019)高一必修第一册 第二章 海水中的重要元素 第二节 氯及其化合物 作业帮
2 . 某化学小组拟设计实验探究SO2与钙盐溶液的反应情况。
【文献资料】
①CaSO3是难溶于水、易溶于盐酸的白色固体;
②实验室用Na2SO3粉末和70%硫酸反应制备SO2
③浓硫酸与水混合时放出大量的热,产生大量“酸雾”。
【设计实验】
实验Ⅰ:探究二氧化硫与氯化钙溶液的反应。

(1)若气体从左至右流动,选择装置并排序为___________(填字母)。
(2)D装置的作用是___________(用离子方程式表示)。
(3)连接装置进行实验,发现C装置中产生白色沉淀。
①甲同学对白色沉淀成分提出如下假设:
假设1:白色沉淀是CaSO3
假设2:白色沉淀是CaSO4
假设3:白色沉淀是CaSO4和CaSO3
②乙同学设计实验证明白色沉淀是CaSO4,他的实验方法和现象是___________
③丙同学认为C中生成硫酸钙的原因是装置内O2氧化了SO2
排除装置内O2干扰采取的措施是:在启动B中反应之前,___________(填实验步骤),重新实验,C中无明显现象,所以SO2和CaCl2溶液不反应。
实验Ⅱ:探究SO2和Ca(ClO)2溶液的反应。
丁同学仅将上述实验C装置中氯化钙溶液换成漂白精溶液,进行实验时产生了大量白色沉淀。
(4)化学反应有两种情况。
①若SO2过量,则发生的反应为Ca(ClO)2+2SO2+2H2O=CaSO4↓+2HCl+H2SO4
②若SO2少量,则发生的反应为___________
(5)为了探究C中SO2是否过量,戊同学取少量C中上层清液于试管中,加入下列物质可以达到实验目的的是___________(填字母)。
a.NaHCO3溶液
b.品红溶液
c.AgNO3溶液
d.紫色石蕊溶液
2021-02-07更新 | 427次组卷 | 1卷引用:人教版2019必修第二册 第五章 专题强化练1 有关气体制备及性质探究实验综合
3 . 下列实验方案能达到目的的是

实验目的

实验方案

A证明稀硝酸的氧化性比浓硝酸强常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中,前者产生无色气体,后者无明显现象
B比较铁和铜的活泼性将铜丝放入氯化铁溶液中,观察溶液的颜色变化
C制备氢氧化亚铁把装有氢氧化钠溶液的长胶头滴管伸入硫酸亚铁溶液中滴加液体
D检测新制氯水的pH用玻璃棒取少量样品滴到干燥pH试纸上,待显色完全后与标准比色卡对比
A.AB.BC.CD.D
2024-01-09更新 | 98次组卷 | 2卷引用:5.2.3硝酸和酸雨的防治课后作业巩固篇
4 . 下面为甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的实验过程。
【实验目的】制取乙酸乙酯。
【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯。
I.【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:

请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,不应选择的装置是________(填“甲”或“乙”)。丙同学装置中的球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是________
Ⅱ.【实验步骤】
(1)按选择的装置组装仪器,在试管中先加入amL(密度为)和过量的冰醋酸(),并边振荡边缓缓加入2mL浓
(2)将试管固定在铁架台上;
(3)在试管②中加入适量的饱和溶液;
(4)用酒精灯对试管①加热;
(5)当观察到试管②中有明显现象时认为反应基本完成。
【问题讨论】
a.按步骤(1)装好实验装置,加入药品前还应_________
b.在(5)中,当观察到试管②中________时认为反应基本完成。
c.已知在酸与醇的酯化反应中,反应的原理是酸失去羟基,醇失去氢原子。请写出试管①中生成乙酸乙酯反应的化学方程式(注明反应条件):_________。最后得到纯净的乙酸乙酯bg,求本实验中乙酸乙酯的产率为________(用a、b、ρ表示)。
5 . 近年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤。
【实验目的】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
(1)查阅资料知,二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色。请完成该反应的离子方程式:
_____________=__________________________
(2)根据上述资料,甲同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验操作】甲同学进行了如图所示A、B两步实验。   

【实验现象】A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。
【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。
①乙同学认为甲同学的方案不合理,其理由是_____________________
【实验操作】丙同学进行了如图所示实验。

②C装置的作用是_____________________
③证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是_______________________
④C装置中的浓高锰酸钾溶液也可以替换为_______________(填标号)。
A.足量I2的淀粉溶液B.足量饱和溶液
C.足量溶液D.足量溴水
6 . 某化学兴趣小组进行以下实验探究。
Ⅰ.设计实验探究反应速率的测定和比较实验步骤:

(1)用如图所示装置,加入的稀硫酸溶液,测量收集所需的时间。
(2)另取一套相同的装置,加入40 mL 4 mol·L1的稀硫酸溶液,测量收集(相同条件下)所需的时间。
实验现象:锌跟稀硫酸反应产生气泡,收集气体,(2)所用时间比(1)所用时间__________(填“长”或“短”)
实验结论:的稀硫酸与锌反应比的稀硫酸与锌反应速率___________(填“大”或“小”):
注意事项:①锌粒的质量、颗粒(即表面积)大小___________
的硫酸要迅速加入;
③装置____________,且计时要迅速准确;
④气体收集可以用排水量气装置代替。
实验讨论:除本实验测定反应速率的方法外,可行的方案还有_________________________(任写一种)。
Ⅱ.利用与大理石反应来研究影响反应速率的因素,所用浓度为,大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,实验温度为
请完成以下实验设计表。
实验编号T/K大理石规格
实验目的
298粗颗粒(1)实验①和②探究浓度对该反应速率的影响;
(2)实验①和_____________探究温度对该反应速率的影响;
(3)实验①和____________探究大理石规格(粗、细)对该反应速率的影响
__________________________________________
______________粗颗粒______________
__________________________________________
7 . 用下列仪器或装置(图中夹持略)进行相应实验,能达到实验目的的是
制备溴苯并验证有HBr产生证明H2CO3酸性强于苯酚检验溴乙烷消去产物中的乙烯分离酒精和水
ABCD
A.AB.BC.CD.D
2022-09-28更新 | 476次组卷 | 2卷引用:3.1 卤代烃-同步学习必备知识
2012·安徽阜阳·二模
真题 名校
8 . 下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
A.用图所示装置除去中含有的少量
B.用图所示装置蒸干饱和溶液制备晶体
C.用图所示装置制取少量纯净的气体
D.用图所示装置分离萃取碘水后已分层的有机层和水层
2022-12-09更新 | 2095次组卷 | 50卷引用:2014年高考化学苏教版总复习 10-2 物质的检验、分离和提纯练习卷
9 . 实验室可用加热乙醇和浓硫酸混合物至170℃时反应制取乙烯,实验室制取乙烯()并进行有关性质检验时,下列装置能达到相应实验目的的是
A.制备B.除去中的C.收集D.吸收尾气
A.AB.BC.CD.D
2021-12-01更新 | 451次组卷 | 2卷引用:2.2.1 烯烃-2021-2022学年高二化学课后培优练(人教版2019选择性必修3)
10 . 下列实验方案能达到实验目的的是

A.用图甲所示装置制取并收集NO2
B.在实验室中,用图乙所示装置制备并收集Cl2
C.用图丙所示装置,滴入浓硫酸后,蔗糖变黑,品红溶液褪色,说明浓硫酸使蔗糖脱水的同时还产生了SO2
D.用图丁所示装置,将氯气通入广口瓶中,立即出现大量白烟,说明氨气的氧化产物为NH4Cl
2021-06-05更新 | 425次组卷 | 1卷引用:(苏教版2019)必修第二册专题7 氮与社会可持续发展 B 素养拓展区
共计 平均难度:一般