7 . 将硝酸钠(NaNO₃)和硝酸钡[Ba(NO₃)₂]的混合物29.1g放入烧杯，加入100.0g水使其完全溶解，再加入94.2g硫酸钠溶液恰好完全反应，过滤(忽略溶液的损失)，称得滤液的质量为200.0g。请计算：
(1)恰好完全反应后产生的沉淀质量为______g。
(2)所得滤液的溶质质量分数(写出完整的解题过程)________。

8 . 戴口罩是新冠肺炎疫情常态化防控的措施之一。一次性医用口罩绒布的主要成分是聚丙烯[(C₃H₆)_n]，随意丢弃易引起白色污染。某兴趣小组尝试用焚烧法对口罩绒布进行处理，并将燃烧产物用氢氧化钠溶液吸收。
(1)聚丙烯完全燃烧的化学方程式为：2(C₃H₆)_n+9nO₂6nCO₂+6nX，X的化学式为________。
(2)为“看见”CO₂与NaOH的反应，甲同学设计了如图所示的实验方案，当观察到______现象时，说明两者发生反应。
   
(3)将完全燃烧后的产物全部通入一定量的氢氧化钠溶液中，得到吸收液。乙同学对吸收液的成分产生兴趣，进行如下探究：
【提出问题】
吸收液中溶质的成分是什么？
【查阅资料】
①Na₂CO₃、NaHCO₃的溶液均呈碱性；CaCl₂溶液呈中性。
②NaOH与NaHCO₃能反应
③Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl
2NaHCO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl+H₂O+CO₂↑
【猜想假设】
猜想一：NaOH、Na₂CO₃
猜想二：________
猜想三：Na₂CO₃、NaHCO₃
猜想四：NaHCO₃
【实验探究】

步骤	实验操作	实验现象	实验结论
1	取吸收液少许于试管中，滴加2～3滴无色酚酞溶液	_______	溶液呈碱性
2	向步骤1所得溶液中加入过量的CaCl2溶液	产生白色沉淀，溶液为红色	猜想______成立

【交流反思】
实验结束后，为了对吸收液进行无害化处理，丙同学向吸收液中加入稀盐酸至不再产生气泡为止。写出其中一个反应的化学方程式：________。

9 . “对比实验”是科学探究中的重要方法。请根据图回答下列问题：
   
(1)图甲铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧条件之一是________。
(2)图乙A中溶液呈紫红色，B中溶液无色，说明A中溶液呈紫红色的原因是________含有(填离子符号或名称)。
(3)图丙中铁钉最容易生锈的是________(填序号)。自行车链条防锈措施是________(任填一条)。

10 . 化学是一门以实验为基础的科学。图中A~E是初中化学常见的实验装置，请回答：
   
(1)过氧化氢溶液分解制取氧气的化学方程式为________；为控制反应的速率，应选择的发生装置是________(填序号)；为干燥氧气，可将产生的气体通过装有________(填药品名称)的E装置。
(2)用如图所示装置收集氢气，a为进气口，请将图中的导管用实线补画完整________。