2024高三下·全国·专题练习
解题方法
1 . 1,6己二酸是常用的化工原料,在高分子材料、医药、润滑剂的制造等方面都有重要作用。实验室利用图中的装置(夹持装置已省略),以环己醇和硝酸为反应物制备1,6己二酸。反应原理为:相关物质的物理性质见下表:
实验步骤如下:
Ⅰ.向三颈烧瓶中加入0.03gNH4VO3固体和18mL浓HNO3(略过量),向恒压滴液漏斗中加入6mL环己醇
Ⅱ.将三颈烧瓶放入水浴中,电磁搅拌并加热至50℃。移去水浴,打开恒压滴液漏斗活塞滴加5~6滴环己醇,观察到三颈烧瓶中产生红棕色气体时,开始慢慢加入余下的环己醇。调节滴加环己醇的速度,使三颈烧瓶内温度维持在50~60℃之间,直至环己醇全部滴加完毕
Ⅲ.将三颈烧瓶放入80~90℃水浴中加热10min,至几乎无红棕色气体导出为止。然后迅速将三颈烧瓶中混合液倒入100mL烧杯中,冷却至室温后,有白色晶体析出,减压过滤,___________,干燥,得到粗产品
Ⅳ.1,6-己二酸粗产品的提纯
(1)将步骤Ⅲ补充完整:_______ 。步骤Ⅳ提纯方法的名称为_______ 。如图为1,6己二酸在水中的溶解度曲线,80℃时1,6-己二酸水溶液的密度为ρg·mL-1;该溶液的物质的量浓度为_______ 。(2)最终得到1,6己二酸产品4.810g,则1,6己二酸的产率为___________。
试剂 | 相对分子质量 | 密度/(g·mL-1) | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 溶解性 |
环己醇 | 100 | 0.962 | 25.9 | 161.8 | 可溶于水、乙醇、乙醚 |
1,6-己二酸 | 146 | 1.360 | 152 | 330.5 | 微溶于冷水,易溶于乙醇 |
NH4VO3 | 117 | 2.326 | 210(分解) | — | 微溶于冷水,易溶于热水 |
Ⅰ.向三颈烧瓶中加入0.03gNH4VO3固体和18mL浓HNO3(略过量),向恒压滴液漏斗中加入6mL环己醇
Ⅱ.将三颈烧瓶放入水浴中,电磁搅拌并加热至50℃。移去水浴,打开恒压滴液漏斗活塞滴加5~6滴环己醇,观察到三颈烧瓶中产生红棕色气体时,开始慢慢加入余下的环己醇。调节滴加环己醇的速度,使三颈烧瓶内温度维持在50~60℃之间,直至环己醇全部滴加完毕
Ⅲ.将三颈烧瓶放入80~90℃水浴中加热10min,至几乎无红棕色气体导出为止。然后迅速将三颈烧瓶中混合液倒入100mL烧杯中,冷却至室温后,有白色晶体析出,减压过滤,___________,干燥,得到粗产品
Ⅳ.1,6-己二酸粗产品的提纯
(1)将步骤Ⅲ补充完整:
A.46.07% | B.57.08% | C.63.03% | D.74.61% |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
2 . 采用氧化沉淀法可以利用绿矾制取,其制取流程如图所示:(1)副产品P是___________ (填写化学式),由溶液获得该副产品的操作是:蒸发浓缩→___________ →过滤洗涤晶体加热至完全失去结晶水。
(2)某兴趣小组模仿如图流程制取,在实验前要测定绿矾的含量:称取工业绿矾,配制成溶液。量取溶液于锥形瓶中,用酸性溶液滴定至终点,消耗溶液的平均体积为。(滴定时发生反应的离子方程式为)则绿矾的质量分数为___________ (计算结果保留三位小数)。
(2)某兴趣小组模仿如图流程制取,在实验前要测定绿矾的含量:称取工业绿矾,配制成溶液。量取溶液于锥形瓶中,用酸性溶液滴定至终点,消耗溶液的平均体积为。(滴定时发生反应的离子方程式为)则绿矾的质量分数为
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 某校化学社团对铜与浓硫酸的反应进行相关研究。请回答下列问题:
(1)研究铜和浓硫酸反应的产物,实验装置如图所示。①试管D中的离子方程式为__________ 。
②铜与浓硫酸反应的化学方程式为__________ ,反应后试管中的溶液并未呈现蓝色而是几乎无色,请解释溶液不显蓝色的原因__________ 。
③若把氯气通入试管A、B、C、D中,其实验现象与上述现象不同的是__________ (选填A、B、C、D序号,气体颜色除外)。
(2)研究铜与浓硫酸反应时硫酸的最低浓度。甲组同学设计了方案一(实验装置如图一所示),乙组同学设计了方案二(实验装置如图二所示)。已知:能与结合生成红棕色沉淀,可用于检验溶液中微量的。
①甲组同学的方案是:在图一圆底烧瓶中放入少量的铜片和溶液,通过仪器M缓慢、逐滴地加入浓硫酸(记录滴加前后的读数,以确定所滴加浓硫酸的体积),至刚好出现红棕色沉淀时停止滴加浓硫酸,此时滴加浓硫酸的体积为b mL。计算反应所需硫酸的最低浓度为__________ (不发生副反应,假设混合溶液体积为两溶液的体积之和)。
②乙组同学在图二的圆底烧瓶中放入足量铜粉和的浓硫酸,待反应结束,撤去酒精灯。打开a处的活塞,通入足量的空气,以确保生成的气体全部进入烧杯中完全被吸收。将烧杯取下,向其中加入足量盐酸酸化的双氧水(不考虑气体的逸出),再加入足量的溶液,过滤、洗涤、干燥后称量沉淀的质量为,计算可得出该实验条件下能反应的硫酸浓度__________ (忽略反应中溶液的体积变化,保留1位小数),加入盐酸酸化的双氧水的目的是__________ (用离子方程式表示)。
(1)研究铜和浓硫酸反应的产物,实验装置如图所示。①试管D中的离子方程式为
②铜与浓硫酸反应的化学方程式为
③若把氯气通入试管A、B、C、D中,其实验现象与上述现象不同的是
(2)研究铜与浓硫酸反应时硫酸的最低浓度。甲组同学设计了方案一(实验装置如图一所示),乙组同学设计了方案二(实验装置如图二所示)。已知:能与结合生成红棕色沉淀,可用于检验溶液中微量的。
①甲组同学的方案是:在图一圆底烧瓶中放入少量的铜片和溶液,通过仪器M缓慢、逐滴地加入浓硫酸(记录滴加前后的读数,以确定所滴加浓硫酸的体积),至刚好出现红棕色沉淀时停止滴加浓硫酸,此时滴加浓硫酸的体积为b mL。计算反应所需硫酸的最低浓度为
②乙组同学在图二的圆底烧瓶中放入足量铜粉和的浓硫酸,待反应结束,撤去酒精灯。打开a处的活塞,通入足量的空气,以确保生成的气体全部进入烧杯中完全被吸收。将烧杯取下,向其中加入足量盐酸酸化的双氧水(不考虑气体的逸出),再加入足量的溶液,过滤、洗涤、干燥后称量沉淀的质量为,计算可得出该实验条件下能反应的硫酸浓度
您最近一年使用:0次
2024-05-03更新
|
93次组卷
|
3卷引用:山东省淄博市实验中学齐盛高中2023-2024学年高一下学期教学阶段性检测化学试题
名校
解题方法
4 . 利用压强传感器测定氨气的喷泉实验中的压强变化。(1)烧瓶中的固体为___________ 。
(2)可以用___________ 试纸置于三颈瓶口c处验满。
(3)关闭a,将单孔塞(插有吸入水的胶头滴管)塞紧瓶口c,挤压胶头滴管,打开b,完成喷泉实验,电脑绘制三颈瓶内压强变化曲线如图2,___________ 点时喷泉最剧烈(选填A、B、C、D、E)。(4)假设反应在标准状况下进行,溶液刚好充满烧瓶的且混合均匀,实验开始前烧瓶中气体的平均分子量为___________ ,实验结束后烧瓶中溶液的物质的量浓度为___________ mol/L。
(2)可以用
(3)关闭a,将单孔塞(插有吸入水的胶头滴管)塞紧瓶口c,挤压胶头滴管,打开b,完成喷泉实验,电脑绘制三颈瓶内压强变化曲线如图2,
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
5 . 利用课学上学到的知识来解决生活中的问题是我们学习的重要目的。
(1)某化学实验兴趣小组自行购置了鸡蛋、食醋等生活用品,进行了如下探究。
①将鸡蛋壳(主要成分为)泡进食醋中,发现有气泡产生,请写出该反应的离子方程式:________ 。
②同学测出从超市购买的食醋中醋酸()含量为,则食醋中醋酸含量为_____ 。
(2)如图是化学实验室浓盐酸试剂标签上的部分内容。丙同学计划用该浓盐酸配制的稀盐酸,现实验仅需要稀盐酸,可供选用的仪器有:①胶头滴管:②烧瓶;③烧杯:④药匙;⑤玻璃棒。请回答下列问题:
①配制稀盐酸时,还缺少的仪器有____ 。
②经计算,配制的稀盐酸需要量取上述浓盐酸的体积为____ (结果保留1位小数)。
③测定所配制的稀盐酸,发现其浓度大于,引起误差的原因可能是____ 。
A.将量取的浓盐酸倒入烧杯后,洗涤量筒,洗涤液也注入烧杯
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再加水至刻度线
(3)某同学利用鸡蛋壳和配制好的稀盐酸溶液制备,查询相关书籍后,设计了如下装置测定的相对分子质量。
①装置中的饱和溶液可以吸收__________ 。
②实验前测得装置(含水)重量为,实验完毕后装置(含水)重量为,中量筒读数为,已知相同条件下密度为,计算实验条件下,气体摩尔体积为____ ,(保留2位小数),请根据以上数据用相对密度法计算的相对分子质量为_______ (保留2位小数)。
(1)某化学实验兴趣小组自行购置了鸡蛋、食醋等生活用品,进行了如下探究。
①将鸡蛋壳(主要成分为)泡进食醋中,发现有气泡产生,请写出该反应的离子方程式:
②同学测出从超市购买的食醋中醋酸()含量为,则食醋中醋酸含量为
(2)如图是化学实验室浓盐酸试剂标签上的部分内容。丙同学计划用该浓盐酸配制的稀盐酸,现实验仅需要稀盐酸,可供选用的仪器有:①胶头滴管:②烧瓶;③烧杯:④药匙;⑤玻璃棒。请回答下列问题:
盐酸 化学纯()() 品名:盐酸 化学式: 相对分子质量: 密度: 质量分数: |
②经计算,配制的稀盐酸需要量取上述浓盐酸的体积为
③测定所配制的稀盐酸,发现其浓度大于,引起误差的原因可能是
A.将量取的浓盐酸倒入烧杯后,洗涤量筒,洗涤液也注入烧杯
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再加水至刻度线
(3)某同学利用鸡蛋壳和配制好的稀盐酸溶液制备,查询相关书籍后,设计了如下装置测定的相对分子质量。
①装置中的饱和溶液可以吸收
②实验前测得装置(含水)重量为,实验完毕后装置(含水)重量为,中量筒读数为,已知相同条件下密度为,计算实验条件下,气体摩尔体积为
您最近一年使用:0次
6 . 如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的部分数据,试根据标签.上的相关数据回答下列问题:.
(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为______ mol/L。
(2)取用任意体积的该盐酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是______(填字母)。
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制480mL物质的量浓度为0.400mol/L的稀盐酸。
①该学生需要量取______ mL上述浓盐酸进行配制。
②在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
a.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面:______ ;
b.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水:______ 。
(4)①假设该同学成功配制了0.400mol/L的盐酸,他又用该盐酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,则该同学需取______ mL盐酸。
②假设该同学用新配制的盐酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,发现比①中所求体积偏小,则可能的原因是______ 。
A.浓盐酸挥发,浓度不足 B.配制溶液时,未洗涤烧杯
C.配制溶液时,俯视容量瓶刻度线 D.加水时超过刻度线,用胶头滴管吸出
盐酸 分子式:HCl 相对分子质量:36.5 密度: HCl的质量分数:36.5% |
(2)取用任意体积的该盐酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是______(填字母)。
A.溶液中HCl的物质的量 | B.溶液的浓度 |
C.溶液中的数目 | D.溶液的密度 |
①该学生需要量取
②在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
a.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面:
b.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水:
(4)①假设该同学成功配制了0.400mol/L的盐酸,他又用该盐酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,则该同学需取
②假设该同学用新配制的盐酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,发现比①中所求体积偏小,则可能的原因是
A.浓盐酸挥发,浓度不足 B.配制溶液时,未洗涤烧杯
C.配制溶液时,俯视容量瓶刻度线 D.加水时超过刻度线,用胶头滴管吸出
您最近一年使用:0次
7 . 纯碱是生活中常用的去油污洗涤剂,某同学欲用碳酸钠晶体配制的溶液,请回答下列问题:
(1)配制过程中需要的质量为_____________
(2)实验过程中除需要托盘天平(带砝码)、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、试剂外,还需要的玻璃仪器有_______________________________________________
(3)配制溶液时正确的操作顺序是__________ 。f→( )( )→b→( )( )→g→( )→h
a.称量固体 b.将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶
c.轻轻摇动容量瓶,使溶液合均匀 d.反复上下颠倒,摇匀
e.将固体放入烧杯中,加入适量蒸馏水,搅拌,使固体全部溶解
f.计算需要固体的质量 g.将蒸馏水注入容量瓶,后定容
h.将配制好的溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签
i.用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒次,将洗涤液也都注入容量瓶
(4)定容的具体操作:当液面离容量瓶刻度线时,_______________________________
(5)配制溶液时,下列实验操作会使配制溶液浓度偏高的是___________________________
(1)配制过程中需要的质量为
(2)实验过程中除需要托盘天平(带砝码)、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、试剂外,还需要的玻璃仪器有
(3)配制溶液时正确的操作顺序是
a.称量固体 b.将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶
c.轻轻摇动容量瓶,使溶液合均匀 d.反复上下颠倒,摇匀
e.将固体放入烧杯中,加入适量蒸馏水,搅拌,使固体全部溶解
f.计算需要固体的质量 g.将蒸馏水注入容量瓶,后定容
h.将配制好的溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签
i.用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒次,将洗涤液也都注入容量瓶
(4)定容的具体操作:当液面离容量瓶刻度线时,
(5)配制溶液时,下列实验操作会使配制溶液浓度偏高的是___________________________
A.配制前,容量瓶中有蒸馏水 |
B.定容操作时,俯视刻度线 |
C.溶液未经冷却直接倒入容量瓶中 |
D.定容后摇匀,发现液面最低点低于刻度线,再补加几滴水到刻度线 |
您最近一年使用:0次
8 . 某兴趣小组通过下列实验探究与的氧化性强弱,并对实验原理所涉及的反应进行定性、定量研究。
(1)探究与的氧化性强弱
【实验】将溶液和溶液()等体积混合,产生灰黑色沉淀,溶液呈黄色。该条件下,根据实验现象可以判断出氧化性:_____ (填“>”“<”)。
(2)验证反应是可逆反应
【实验Ⅱ】
①取实验反应后的上层清液或沉淀进行实验,将表格补充完整。
②根据实验数据,证明该反应为可逆反应,不需要完成表格中编号_____ 的实验。
(3)测定反应的平衡常数
测定方案:通过氧化还原滴定法可测定平衡时,再根据实验反应物浓度数据计算得出和,进而求算出平衡常数。
【实验Ⅲ】室温下,待实验Ⅰ中反应达到平衡状态时,取上层清液,用标准溶液滴定,达到滴定终点记录消耗标准溶液的体积。重复实验3次,平均消耗标准溶液的体积为。
①用于盛装标准溶液进行滴定的玻璃仪器名称为_____ 。
②平衡时_____ ,平衡常数_____ 。
③若取实验反应后的含浊液进行实验Ⅱ,会使测得的平衡常数值_____ 。
A.偏大 B.偏小 C.无影响 D.无法判断
(1)探究与的氧化性强弱
【实验】将溶液和溶液()等体积混合,产生灰黑色沉淀,溶液呈黄色。该条件下,根据实验现象可以判断出氧化性:
(2)验证反应是可逆反应
【实验Ⅱ】
①取实验反应后的上层清液或沉淀进行实验,将表格补充完整。
实验编号 | 操作及现象 | 结论 |
1 | 取上层黄色清液,滴加 | 存在 |
2 | 取少量灰黑色沉淀,滴加浓硝酸,沉淀溶解,出现红棕色气体 | 存在 |
3 | 操作及现象是: | 存在 |
4 | 取上层清液,滴加溶液,产生蓝色沉淀 |
(3)测定反应的平衡常数
测定方案:通过氧化还原滴定法可测定平衡时,再根据实验反应物浓度数据计算得出和,进而求算出平衡常数。
【实验Ⅲ】室温下,待实验Ⅰ中反应达到平衡状态时,取上层清液,用标准溶液滴定,达到滴定终点记录消耗标准溶液的体积。重复实验3次,平均消耗标准溶液的体积为。
①用于盛装标准溶液进行滴定的玻璃仪器名称为
②平衡时
③若取实验反应后的含浊液进行实验Ⅱ,会使测得的平衡常数值
A.偏大 B.偏小 C.无影响 D.无法判断
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
9 . 某同学利用如下实验仪器及试剂完成酸碱中和反应反应热的测定实验。
仪器如下:
试剂:pH=1的盐酸、pH=1的醋酸、NaOH固体、酚酞、石蕊、蒸馏水。
回答下列有关问题:
(1)由于两瓶酸的标签已脱落,请利用上述仪器和试剂设计实验来确认哪一瓶是盐酸,实验方案:___________ 。
(2)①配制250mLNaOH溶液:由于缺少___________ (填仪器名称),无法准确配制0.1000mol·L-1的NaOH溶液。
②用中和滴定法测定新配制的NaOH溶液的物质的量浓度,其操作可分解为如下几步:
a.检查滴定管是否漏水;
b.取20.00mL的待测液于锥形瓶中,并滴加几滴指示剂;
c.用标准溶液润洗装标准溶液的滴定管,用待测液润洗装待测液的滴定管;
d.装标准溶液和待测液并调整液面(记录初读数);
e.用蒸馏水洗涤玻璃仪器;
f.进行滴定操作。
正确的操作顺序为___________ 。(填字母序号)
③选用0.1000mol·L-1的盐酸为标准溶液、___________ 作指示剂;滴定时,左手控制滴定管,右手摇动锥形瓶,眼睛注视___________ ;直到___________ 为止。滴定结果如下所示:
则新配制的NaOH溶液的物质的量浓度为___________ mol·L-1.
(3)完成酸碱中和反应反应热的测定实验(溶液的密度均视为1g·mL-1,反应后生成溶液的比热容c=4.2J·g-1·°C-1):取碎纸条、硬纸板以及D、E、H组装好实验装置,实验中取50mLpH=1的盐酸与50mL新配制的NaOH溶液进行反应,若测得反应前后温差为0.67°C,经计算该实验中酸碱中和生成1mol水时放出的热量为56.28kJ,该数值与理论值(理论值为57.3kJ)有偏差,其原因可能是___________ (填字母序号)。
A.采用铜制搅拌棒
B.量筒量取NaOH溶液时仰视读数
C.分多次将NaOH溶液倒入装有盐酸的小烧杯中
D.测完HCl溶液的温度后,用水把温度计上的酸冲洗干净,擦干后,过一段时间再测量NaOH溶液的温度
仪器如下:
试剂:pH=1的盐酸、pH=1的醋酸、NaOH固体、酚酞、石蕊、蒸馏水。
回答下列有关问题:
(1)由于两瓶酸的标签已脱落,请利用上述仪器和试剂设计实验来确认哪一瓶是盐酸,实验方案:
(2)①配制250mLNaOH溶液:由于缺少
②用中和滴定法测定新配制的NaOH溶液的物质的量浓度,其操作可分解为如下几步:
a.检查滴定管是否漏水;
b.取20.00mL的待测液于锥形瓶中,并滴加几滴指示剂;
c.用标准溶液润洗装标准溶液的滴定管,用待测液润洗装待测液的滴定管;
d.装标准溶液和待测液并调整液面(记录初读数);
e.用蒸馏水洗涤玻璃仪器;
f.进行滴定操作。
正确的操作顺序为
③选用0.1000mol·L-1的盐酸为标准溶液、
次数 | 盐酸溶液起始读数 | 盐酸溶液终点读数 |
第一次 | 0.10mL | 23.75mL |
第二次 | 0.80mL | 24.40mL |
第三次 | 0.30mL | 23.85mL |
(3)完成酸碱中和反应反应热的测定实验(溶液的密度均视为1g·mL-1,反应后生成溶液的比热容c=4.2J·g-1·°C-1):取碎纸条、硬纸板以及D、E、H组装好实验装置,实验中取50mLpH=1的盐酸与50mL新配制的NaOH溶液进行反应,若测得反应前后温差为0.67°C,经计算该实验中酸碱中和生成1mol水时放出的热量为56.28kJ,该数值与理论值(理论值为57.3kJ)有偏差,其原因可能是
A.采用铜制搅拌棒
B.量筒量取NaOH溶液时仰视读数
C.分多次将NaOH溶液倒入装有盐酸的小烧杯中
D.测完HCl溶液的温度后,用水把温度计上的酸冲洗干净,擦干后,过一段时间再测量NaOH溶液的温度
您最近一年使用:0次
10 . 实验室有一瓶未知浓度的Na2S2O3溶液,通过下列实验测定其浓度。
①取10.00 mL Na2S2O3溶液于锥形瓶中,滴入2~3滴指示剂。
②取一滴定管,依次查漏,洗涤,用0.01 mol·L-1的I2标准溶液润洗,然后注入该标准溶液,调整液面,记下读数。
③将锥形瓶置于滴定管下进行滴定,发生的反应为 I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6。
请回答下列问题:
(1)步骤①加入的指示剂是_______ ;装I2标准溶液用_______ 滴定管。
(2)步骤③达到滴定终点的判断:_______
(3)已知消耗标准液的实验数据如下表:
则废水中的Na2S2O3的物质的量浓度为_______
(4)下列操作会导致测定结果偏高的是_______(填字号)
①取10.00 mL Na2S2O3溶液于锥形瓶中,滴入2~3滴指示剂。
②取一滴定管,依次查漏,洗涤,用0.01 mol·L-1的I2标准溶液润洗,然后注入该标准溶液,调整液面,记下读数。
③将锥形瓶置于滴定管下进行滴定,发生的反应为 I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6。
请回答下列问题:
(1)步骤①加入的指示剂是
(2)步骤③达到滴定终点的判断:
(3)已知消耗标准液的实验数据如下表:
实验次数 | 开始读数/mL | 结束读数/mL |
1 | 0.10 | 19.20 |
2 | 1.85 | 20.75 |
3 | 0.00 | 24.06 |
(4)下列操作会导致测定结果偏高的是_______(填字号)
A.滴定管在装液前未用标准溶液润洗 |
B.滴定过程中,锥形瓶振荡得太剧烈,锥形瓶内有液滴溅出 |
C.装标准溶液的滴定管尖嘴部分在滴定前没有气泡,滴定终点时发现气泡 |
D.达到滴定终点时,仰视读数 |
您最近一年使用:0次
2022-12-11更新
|
110次组卷
|
2卷引用:湖南省长沙市德成学校2023-2024学年高二上学期1月期末化学试题