解题方法
1 . 下列实验装置不能达到实验目的的是( )
实验室用装置甲制备氨气
实验室用装置甲制备氨气
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A.实验室用装置甲制备氨气 |
B.用装置乙除去Cl2中混有的少量HCl |
C.用装置丙验证SO2的还原性 |
D.用装置丁制取Fe(OH)2 |
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2020-09-02更新
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212次组卷
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2卷引用:海南省天一大联考2020届高三第一次模拟考试化学试题
2 . 研究硫及其化合物的应用价值对于社会发展意义重大。请回答以下问题。
(1)用下图装置制备纯净的SO2(同时生成一种正盐),请写出装置A中反应的离子方程式为___________ ,装置的连接顺序为: a → ___________ → e ( 按气流方向,用小写字母表示 ),C装置的仪器名称是___________ ,碱石灰的主要作用为___________ 。(2)兴趣小组设计如图装置验证二氧化硫的化学性质。① 能验证SO2具有氧化性的实验现象为___________ ;
② 为验证SO2的还原性,取试管b中充分反应后的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
上述方案中合理的是___________ (填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ);试管b中发生反应的离子方程式为___________ 。
(1)用下图装置制备纯净的SO2(同时生成一种正盐),请写出装置A中反应的离子方程式为
② 为验证SO2的还原性,取试管b中充分反应后的溶液分成三份,分别进行如下实验:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品红溶液,红色褪去;
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,产生白色沉淀;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
上述方案中合理的是
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3 . 下列实验设计不能达到相应实验目的的是
A.检验 | B.制备少量纯净的 |
C.除去中的少量HCl杂质 | D.制备并收集干燥的 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-05-07更新
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119次组卷
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2卷引用:2024届海南省琼海市嘉积中学高三下学期模拟预测化学试题
名校
解题方法
4 . 实验室制备1,2-二溴乙烷的实验流程如图:
已知:①主要副反应:乙醇在浓硫酸的存在下在140℃脱水生成乙醚。
②有关数据列表如下:
试回答下列问题:
(1)乙醇与浓硫酸反应装置中放入几片碎瓷片,目的是___________ 。
(2)乙醇与浓硫酸在170℃发生反应的化学方程式为___________ 。
(3)反应得到的混合气体中含有、等气体,检验其中的气体可选用的试剂是___________ 。判断1,2-二溴乙烷制备已经结束的现象是:___________ 。
(4)实验制得的1,2-二溴乙烷粗产品中含有极少量未反应的和少量副产品乙醚,某同学进一步提纯如下:
已知:①主要副反应:乙醇在浓硫酸的存在下在140℃脱水生成乙醚。
②有关数据列表如下:
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | 液溴 | |
状态 | 无色液体 | 无色液体 | 无色液体 | 深红棕色液体 |
溶解性 | 易溶于水 | 难溶于水 | 难溶于水 | 微溶于水 |
沸点/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 | 58.8 |
(1)乙醇与浓硫酸反应装置中放入几片碎瓷片,目的是
(2)乙醇与浓硫酸在170℃发生反应的化学方程式为
(3)反应得到的混合气体中含有、等气体,检验其中的气体可选用的试剂是
(4)实验制得的1,2-二溴乙烷粗产品中含有极少量未反应的和少量副产品乙醚,某同学进一步提纯如下:
序号 | 实验方案 | 实验目的 |
① | 除去粗产品中的溴杂质 | |
② | 将①实验后的有机混合物进行 | 除去粗产品中的乙醚杂质 |
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名校
解题方法
5 . 用下列装置进行实验能达到相应实验目的的是
A. 装置探究浓度对化学反应速率的影响 |
B. 装置探究催化剂对H2O2分解速率的影响 |
C. 装置制取SO2气体并验证其还原性(可加热) |
D. 装置防止铁钉生锈 |
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2020-02-10更新
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374次组卷
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3卷引用:海南省三亚市第一中学2021-2022学年高三下学期最后一卷化学试题
名校
解题方法
6 . 某小组设计实验探究的性质,装置如图所示。实验中发现,Ⅱ中产生浅黄色沉淀,Ⅲ中黄色变浅,Ⅳ中红色变浅。下列叙述正确的是
A.I中发生氧化还原反应 | B.Ⅱ中现象说明有还原性 |
C.用溶液可检验Ⅲ中氧化产物 | D.Ⅳ中现象可证明有漂白性 |
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名校
7 . 某小组设计实验探究的漂白原理,装置如图所示。已知:实验观察到Ⅲ中溶液不褪色,Ⅳ中溶液褪色。
下列叙述正确的是
下列叙述正确的是
A.Ⅰ中表现还原性,表现氧化性 |
B.撤去Ⅱ装置也能得出正确的实验结论 |
C.比较Ⅲ、Ⅳ中现象可知,在水存在下表现漂白性 |
D.若V中装酸性溶液,可能观察到溶液褪色 |
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8 . 实验室可用图中装置(略去部分夹持仪器)制取SO2并验证其性质。(1)装置A中盛放Na2SO3的仪器名称为___________ 。
(2)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若___________ ,则整个装置气密性良好。
(3)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断SO2生成的快慢,其中的液体最好选择___________ (填序号)。
a.蒸馏水 b.饱和Na2SO3溶液 c.饱和NaHSO3溶液 d.饱和NaOH溶液
(4)试管C中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性,现象为___________ 。
(5)试管D中发生反应的化学方程式为___________ 。
(6)为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管D中的溶液分成三份,分别进行实验:
方案I:向第一份溶液中加入Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成;
方案II:向第二份溶液中加入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成;
方案III:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,有产生白色沉淀。
上述方案中合理的是方案___________ (填“I”、“II”或“III”)。
(2)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若
(3)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断SO2生成的快慢,其中的液体最好选择
a.蒸馏水 b.饱和Na2SO3溶液 c.饱和NaHSO3溶液 d.饱和NaOH溶液
(4)试管C中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性,现象为
(5)试管D中发生反应的化学方程式为
(6)为验证二氧化硫的还原性,充分反应后,取试管D中的溶液分成三份,分别进行实验:
方案I:向第一份溶液中加入Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成;
方案II:向第二份溶液中加入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成;
方案III:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,有产生白色沉淀。
上述方案中合理的是方案
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名校
解题方法
9 . 某学习小组利用如图所示装置检验浓硫酸与碳反应生成的气体。(1)写出浓硫酸与碳反应的化学方程式:___________ 。
(2)装置B的作用是___________ ,B中反应的氧化产物的阴离子是___________ (填离子符号),通常在实验室里检验某溶液中是否含有该离子的方法(操作、现象、结论)是___________ 。
(3)装置C的作用是___________ 。
(4)实验结束后,取少量A中溶液于另一试管中,加热,观察到的现象是___________ 。
(5)我国在食品添加剂使用标准中规定了在食品中的使用范围和最大使用量,在葡萄酒中添加适量的可以起到杀菌和___________ 的作用。
(2)装置B的作用是
(3)装置C的作用是
(4)实验结束后,取少量A中溶液于另一试管中,加热,观察到的现象是
(5)我国在食品添加剂使用标准中规定了在食品中的使用范围和最大使用量,在葡萄酒中添加适量的可以起到杀菌和
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解题方法
10 . 用如图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是
①中的物质 | ②中的物质 | 预测①的现象 | |
A | 淀粉KI溶液 | 浓硝酸 | 溶液变蓝 |
B | 酚酞溶液 | 浓盐酸 | 无明显变化 |
C | AlCl3溶液 | 浓氨水 | 有白色沉淀 |
D | 湿润的蓝色石蕊试纸 | 饱和SO2水溶液 | 试纸条先变红后褪色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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