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解析
| 共计 41 道试题
1 . 氯化亚铜(CuCl,白色、易被氧化,Ksp=1.2×10-6)广泛用作催化剂、脱臭剂、脱色剂等。工业上用初级铜矿粉(主要含Cu2S、CuS、Fe2O3、FeO等)制备活性CuCl的流程如下:

(1)滤渣Ⅰ是Fe(OH)3和单质硫的混合物,反应Ⅰ中Cu2S参与反应的化学方程式为:Cu2S+MnO2 + H2SO4→CuSO4 +S+MnSO4 + H2O(未配平);氧化产物为:__________
(2)除Mn2+时得MnCO3沉淀,该反应的离子方程式为_________________________
(3)已知:Cu(OH)2可溶于氨水形成深蓝色溶液。Cu(OH)2+4NH3[Cu(NH3)4]2++2OH。蒸氨条件及蒸氨效果见下表:
序号温度/℃时间/min压强/KPa残液颜色
a10060101.3浅蓝色
b1004074.6几乎很浅
c1003060.0无色透明
由表中信息可知蒸氨的条件应选_______(填序号),请用平衡移动原理解释选择该条件的原因是_________________________
(4)反应Ⅱ的离子方程式___________________________
(5)实验证明通过如图装置也可获得CuCl,现象为

阴极:产生无色气体;
阳极:有白色胶状沉淀生成且逐渐增多;
U形管底部:靠近阴极区白色胶状沉淀逐渐转化为淡黄色沉淀。
①生成CuCl的电极反应式为________________________________
②有同学提出:淡黄色沉淀可能是CuOH,以下是从资料中查阅到CuOH的有关信息,哪些可以支持该同学的说法________。(填序号)
a.容易脱水变成红色的Cu2O b.CuOH是黄色或淡黄色固体,不溶于水
c.CuOH的Ksp=2×10-15 d.易被氧化成Cu(OH)2
2023高三·全国·专题练习
2 . 某小组同学取含有少量CuO杂质的Cu2O样品进行如下实验,以测定氧化亚铜的纯度。

(1)装置a中所加的酸X是___________(填化学式)。
(2)通过测定下列物理量,能达到实验目的的是___________(填字母)。
A.反应前后装置a的质量
B.充分反应后装置c所得固体的质量
C.反应前后装置d的质量
D.反应前后装置e的质量

(3)熄灭酒精灯之后,仍需通一段时间H2至硬质玻璃管冷却,原因是___________
2023-11-30更新 | 58次组卷 | 1卷引用:微专题以物质含量或组成测定为主的综合实验
3 . 已知:①Cu2O在酸性条件下能迅速发生反应:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;②氮的氧化物能与红热的铜反应。某小组设计实验探究NO和Cu反应的氧化产物,装置如图所示(部分夹持装置未画出)。

请回答下列问题:
(1)装置A中盛放铜粉的仪器名称为_______,a管的作用是_______,该装置中发生反应的离子方程式为_______
(2)装置B中试剂为_______,装置E的作用是_______
(3)实验开始时,先打开A中分液漏斗活塞,过一会儿,点燃D处酒精灯,这样操作的目的是_______,当Cu充分反应,实验结束时,下列操作中应首先进行的操作是_______(填序号)。
①停止滴加浓硝酸       ②熄灭酒精灯       ③从E装置中取出导气管
(4)为了探究氧化产物是否含有Cu2O,取少量完全反应后的产物,进行如下实验:
(甲)加入足量的稀硝酸,观察是否完全溶解
(乙)加入足量的稀硫酸,观察是否完全溶解
(丙)加入足量的浓硝酸,观察是否完全溶解
(丁)在加热条件下通入乙醇蒸气,观察固体是否变为红色
其中,能达到实验目的的是_______(填代号)。
(5)若氧化产物为CuO和Cu2O的混合物,为测定其组成,取混合物5.92g与足量稀硝酸反应,测得生成448mL标准状况下NO气体,则混合物中CuO和Cu2O的物质的量之比为_______
2021-04-17更新 | 396次组卷 | 2卷引用:第十章 化学综合实验 第64讲 物质的检测综合实验探究
2019高三·全国·专题练习
解答题-实验探究题 | 适中(0.65) |
4 . 铜器久置,表面会生成一层绿色固体,为了解铜在空气中的腐蚀情况,某化学兴趣小组收集家中铜器表面的绿色固体进行探究。查阅相关资料后,猜想该绿色物质可能是铜的碳酸盐。
该小组同学利用下图装置进行实验(部分夹持仪器略)。

①对试管内的绿色固体进行加热,至完全分解,观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色,B装置中无水硫酸铜变成蓝色,C装置中澄清石灰水变浑浊。
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸,观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色。
③取少量上述蓝色溶液于试管中,浸入一根洁净的铁丝。观察到铁丝表面有红色物质析出。
请回答下列问题:
(1)绿色固体中含有的元素是________________________________________________
(2)加热后试管中剩余的黑色物质是_________________________________________________
(3)假设该绿色物质是一种纯净物,则其化学式可能是______________,加热分解的化学方程式为_______________________________________________________________________________________
(4)上述实验步骤③中的反应的离子方程式为________________________________________
(5)实验装置最后的干燥管的作用是___________________________________________________
(6)如果将B、C两装置对调,能否达到实验目的______(填“能”或“不能”),为什么?_____________________________________________________________________________________________________________
2018-09-14更新 | 170次组卷 | 2卷引用:2019高考备考一轮复习精品资料 第三章 金属及其化合物 第4讲 用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物【押题专练】
解答题-实验探究题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 实验小组对NaHSO3溶液分别与CuCl2、CuSO4溶液的反应进行探究。
实验装置试剂x操作及现象
I

1 mol/LCuCl2溶液加入2mLCuCl2溶液,得到绿色溶液,30s时有无色气泡和白色沉淀产生,上层溶液颜色变浅
II1 mol/LCuSO4溶液加入2mL CuSO4溶液,得到绿色溶液,3分钟未见明显变化
已知:Cu+[Cu(NH3)2]+(无色溶液)[Cu(NH3)4]2+(深蓝色溶液)
(1)推测实验I产生的无色气体为SO2,实验证实推测正确:用蘸有碘水的淀粉试纸接近试管口,观察到蓝色褪去。反应的离子方程式为___________
(2)对实验I产生SO2的原因进行分析,提出假设:
假设a:Cu2+水解使溶液中c(H+)增大;
假设b:Cl-存在时,Cu2+反应生成CuCl白色沉淀,溶液中c(H+)增大。
①假设a不合理,实验证据是___________
②实验表明假设b合理,实验I反应的离子方程式有___________
(3)对比实验I、II,根据半反应就物质的氧化性还原性提出假设:Cl-___________
下述实验III证实了假设合理,装置如下图。

实验方案:闭合K,电压表的指针偏转至“X”处;向U形管___________(补全实验操作及现象)。
(4)将实验I的溶液静置24小时或加热后,得到红色沉淀。经检验,红色沉淀中含有Cu+、Cu2+
①通过实验IV证实红色沉淀中含有Cu+和Cu2+
实验IV:证实红色沉淀中含有Cu+的实验证据是___________

用离子方程式解释产生深蓝色溶液的原因:___________
②有同学认为实验IV不足以证实红色沉淀中含有Cu2+,设计实验IV的对比实验Ⅴ,证实了Cu2+的存在。实验V的方案和现象是:___________
2024-05-02更新 | 639次组卷 | 3卷引用:北京市第一六一中学2023-2024学年高三下学期一模适应性训练化学试题
6 . 某中学同学在做铜与浓硫酸(装置如图)的反应实验时,发现有如下的反应现象:加热初期,铜丝表面变黑;继续加热,有大量气泡产生,品红溶液褪色,溶液变为墨绿色浊液,试管底部开始有灰白色沉淀生成;再加热,试管中出现“白雾”,浊液逐渐变为澄清,溶液颜色慢慢变为浅蓝色,试管底部灰白色沉淀增多;冷却,静置,将试管中液体倒入另一支盛水试管中,管壁发汤,溶液略带蓝色,将灰白色固体倒入水中,形成蓝色溶液。
   
(1)资料:聚四氯乙烯受热分解产生氯化氢,[CuCl4]2-呈黄色,[Cu(H2O)4]2+呈蓝色,两者混合则成绿色,铜的化合物中CuO、CuS、Cu2S都为黑色,其中CuO溶于盐酸;CuS、Cu2S不溶于稀盐酸,但溶于浓盐酸。该反应中,品红溶液褪色,体现SO2______性,NaOH溶液的作用是______
该中学同学分成几个小组分别对上述现象探究:
(2)甲组同学查相关文献资料获知:在较低温度(100℃)下,浓硫酸氧化性相对较弱,生成的黑色沉淀为Cu2S,溶液变蓝,但没有气泡产生。请根据文献资料写出反应的化学方程式:______
(3)乙组同学对实验中形成的墨绿色溶液进行探究,特进行下列实验:
现象
I组取灼烧后的铜丝溶液变蓝
Ⅱ组直接取其铜丝(表面有聚四氯乙烯薄膜)溶液变成墨绿色
请解释形成墨绿色的原因:______
(4)丙组同学对白雾的成分经检验为H2SO4,请设计实验证明该白雾为硫酸:______。溶液的蓝色变浅,灰白色沉淀增多,这现象体现浓硫酸的______性。
(5)丁组同学进一步对灰白色沉淀通过加水溶解、过滤,最后沉淀为黑色,取其黑色沉淀,进行成分探究:
滴加适量稀盐酸,则发现黑色沉淀几乎不溶解,溶液也不变蓝,则说明黑色沉淀中不含有______
滴加适量浓盐酸,振荡,加热,观察到黑色沉淀几乎完全溶解,溶液呈略黄色[CuCln]2-n(n=1~4)。写出CuS与浓盐酸反应的离子方程式:______
最后,丁组同学经过实验论证证明黑色沉淀中除了有CuS、Cu2S,还有S等。
2023-05-29更新 | 455次组卷 | 2卷引用:湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高三模拟试卷(二)化学试题
7 . 某实验小组对溶液分别与溶液的反应进行探究。
实验装置试剂a操作及现象
I
溶液
溶液加入溶液,得到绿色溶液,30s时有无色气泡和白色沉淀产生,上层溶液颜色变浅。
溶液加入溶液,得到绿色溶液,未见明显变化。
已知:Ⅰ.
Ⅱ.
回答下列问题:
(1)推测实验Ⅰ中的无色气体为,实验验证:用湿润的品红试纸接近试管口,视察到___________,将品红试纸在烘箱中低温烘干又观察到___________
(2)推测实验Ⅰ中的白色沉淀为,实验验证步骤如下:
①实验Ⅰ完成后,立即过滤、洗涤。
②取少量已洗净的白色沉淀于试管中,滴加足量浓氨水,先观察到___________,反应的离子方程式为___________;露置一段时间,又观察到___________
(3)对比实验Ⅰ、Ⅱ,提出假设,增强了的氧化性。
①若假设合理,实物Ⅰ反应的离子方程式为___________
②用以下实验来验证假设合理,装置如图所示。实验方案:闭合K,电压表的指针偏转至“Y”处;向U形管___________(补全实验操作及现象)。

(4)将实验Ⅱ的溶液静置24h或加热后,得到红色沉淀。经检验,红色沉淀中含有。甲、乙两位同学通过实验Ⅲ验证把红色沉淀中含有
实验Ⅲ:

①甲同学认为红色沉淀中含有,他判断的理由是___________
②乙同学认为实验Ⅲ不足以证实红色沉淀中含有,理由是___________
2021-11-04更新 | 349次组卷 | 2卷引用:湖北省部分重点中学2021-2022学年高三上学期期中第一次联考化学试题
8 . 最近我国有人报道,将0.1 mol· L-1的硫化钠溶液装进一只掏空洗净的鸡蛋壳里,将蛋壳开口朝上,部分浸入盛有0.1 mol· L-1的氯化铜溶液的烧杯中,在静置一周的过程中,蛋壳外表面逐渐出现金属铜,同时烧杯中的溶液渐渐褪色,并变得浑浊。
(1)设此装置中发生的是铜离子和硫离子直接相遇的反应,已知(Cu2+/Cu)和 (S/S2-)分别为0.345 V和-0.476V, nF =RTlnK, 表示反应的标准电动势,n为该反应得失电子数。计算25°C下硫离子和铜离子反应得到铜的反应平衡常数____,写出平衡常数表达式______
(2)金属铜和浑浊现象均出现在蛋壳外,这意味着____
(3)该报道未提及硫离子与铜离子相遇时溶液的pH。现设pH=6,写出反应的离子方程式______
(4)请对此实验结果作一简短评论____
2021-07-07更新 | 48次组卷 | 1卷引用:第24届(2010年9月15日)全国高中学生化学竞赛(省级赛区)试题
9 . 胆矾可做游泳池的消毒剂,其在不同温度下加热分解产物不同。设计如图实验装置(夹持装置略去),在时隔绝空气加热A,至胆矾分解完全,确定分解产物的成分(试剂均足量)。

(1)B装置中的作用是___________
(2)实验中,观察到B中有白色沉淀生成,C中无明显变化,可确定产物中一定有___________气体产生,写出B中发生反应的离子方程式___________
(3)推测D中收集到的气体是___________,其检验方法为___________
(4)A中固体完全分解后变为红色粉末,某同学设计实验验证固体残留物仅为,而不含,请帮他完成表中内容。已知:(试剂,仪器和用品自选)。
实验步骤实验预期实验结论
准确称取红色固体,加入足量____(填名称),充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重。_固体残留物仅为
(5)结合上述实验现象,写出胆矾在时隔绝空气加热完全分解的化学方程式____
2021-11-14更新 | 232次组卷 | 2卷引用:3.2.2 硫酸 不同价态硫元素间的转化-2021-2022学年高一化学课后培优练(鲁科版2019必修第一册)
10 . 铝、铁、铜是生活中常见的金属。

(1)铝、铁、铜三种金属都能作导线,是因为它们都具有________
(2)铝在空气中不易被锈蚀,是因为_____________(用化学方程式表示)。
(3)铜锈的主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],由此我们可以得到铜生锈是铜和氧气、水、____共同作用的结果。
(4)某同学用如图所示装置,设计实验验证铝、铁、铜三种金属活动性强弱。(每步反应金属均有剩余)
若甲试管中无明显现象,乙试管中的金属b为______时可以验证三种金属活动性强弱,丙试管中反应的化学方程式为________________若金属a、b、c依次为铁、铝、铜时,则无法比较______的活动性强弱。
共计 平均难度:一般