组卷网 > 知识点选题 > 催化剂对化学反应速率的影响
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解析
| 共计 50 道试题
1 . 下列操作中,实验现象与得出的结论不一致的是
选项实验目的操作及现象结论
A验证Mn2+在KMnO4溶液与 H2C2O4溶液反应中的催化作用取两支洁净的试管各加入5 mL硫酸酸化的0.1mol·L-1KMnO4溶液,在两支试管中分别再加入:①10 mL0.1 mol· L-1 H2C2O4溶液与2 mL MnSO4 溶液;②10 mL 0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液与2 mL蒸馏水。加入①的试管紫色先消失证明Mn2+能降低该反应的活化能
B判断Ksp(AgCl)与Ksp(AgI)的大小向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时白色沉淀转化为黄色沉淀Ksp(AgCl)> Ksp(AgI)
C判断CH3COO-水解常数的大小相同温度下,分别测定浓度均为0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液和Na2CO3溶液的pH,后者大于前者水解常数: Kh(CH3COO- ) <Kh()
D判断某FeCl3溶液样品中是否含有Fe2+向某FeCl3溶液样品中加入硫酸酸化的KMnO4溶液,紫色褪去该样品中一定含有Fe2+
A.AB.BC.CD.D
2 . 下列实验操作和现象与预期实验目的或所得结论不一致的是
选项实验操作和现象预期实验目的或所得结论
A将酸性KMnO4溶液滴入丙烯醛中,溶液的紫红色褪去不能说明丙烯醛中含有碳碳双键
B
现象为溶液变红
证明化学反应存在一定的限度
C相同条件下,在两支试管中各加入3mL6%的H2O2溶液,再向H2O2溶液中分别滴入1mLH2O和1mLFeCl3溶液,观察并比较H2O2的分解速率探究催化剂对H2O2分解速率的影响
D向2mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡,紫色褪去;向2mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡,紫色没有褪去证明与苯环相连的甲基易被氧化
A.AB.BC.CD.D
2022-05-04更新 | 88次组卷 | 1卷引用:河南省名校联盟2021-2022学年高二下学期期中考试化学试题
3 . 下列实验方案设计、现象与结论都正确的是
实验目的方案设计现象和结论
A探究Fe2+、Cu2+对H2O2溶液分解的催化效果强弱在两支试管a、b中各加2 mL5%H2O2溶液,分别滴入0.1 mol•L-1FeCl3溶液和0.1 mol•L-1CuSO4溶液各0.5 mL若a中产生气泡快于b中,则说明Fe3+的催化效果强于Cu2+
B探究Fe与水蒸气高温反应后固体产物中铁元素的化合价取少量固体产物于试管中,加足量的稀硫酸溶解,分成两份:一份滴加几滴KSCN溶液,另一份少量滴加KMnO4溶液若前者溶液变血红色,后者溶液紫色褪去,则固体产物中铁元素有+2、+3两种价态
C探究油脂在碱性条件下的水解在小烧杯中加入约5 g动物脂肪、6 mL95%的乙醇,再加入6 mL 40%的氢氧化钠溶液,微热一段时间后取少量溶液,加入新制氢氧化铜若出现绛蓝色,则油脂已发生水解
D探究Cu与硫酸的
反应
铜粉加入稀硫酸中,加热,再加入少量KNO3固体未加KNO3固体前,无明显现象;加入KNO3固体后,产生大量气泡,则说明KNO3起催化作用
A.AB.BC.CD.D
2021-06-30更新 | 593次组卷 | 3卷引用:浙江省北斗星盟2021届高三下学期5月适应性联考化学试题
4 . 通过以下实验装置,不能达到实验目的的是

A.通过气球膨胀速率比较浓硝酸和稀硝酸的氧化性强弱B.通过试管中气泡产生速率比较的催化效率高低

C.通过小灯泡亮度判断不同浓度NaCl溶液的导电性强弱D.通过以上装置分离NaCl溶液和胶体
A.AB.BC.CD.D
2023-11-01更新 | 180次组卷 | 1卷引用:重庆市育才中学校 西南大学附属中学校2023-2024学年高一上学期拔尖强基联合定时测试(一)化学试题
5 . 下列实验所选择的玻璃仪器和试剂准确完整的是

实验目的

玻璃仪器

试剂

A

对比分解的催化效果试管、胶头滴管溶液、溶液、溶液

B

检测硫酸作用后的淀粉是否水解试管、胶头滴管、酒精灯硫酸作用后的淀粉溶液、溶液、氢氧化钠溶液

C

制备氢氧化铁胶体胶头滴管、玻璃棒、烧杯饱和溶液、蒸馏水

D

用电石制备乙炔启普发生器、集气瓶、水槽、洗气瓶电石、食盐水、硫酸铜溶液
A.AB.BC.CD.D
昨日更新 | 66次组卷 | 1卷引用:山东省实验中学2024届高三下学期学业水平等级考试(模拟)化学试题
6 . 下列装置能达到对应实验目的的是
   
A.可根据最终气球的大小判断反应速率的大小
B.探究温度对[Cu(H2O)4]2++4Cl-[CuCl4]2-+4H2O平衡的影响
C.探究KMnO4浓度对化学反应速率的影响
D.探究浓度对Fe3++3SCN-Fe(SCN)3平衡的影响
7 . 下列操作规范且能达到实验目的的是
A.若装置I中反应速率①>②,可以验证Fe3+的催化效果比Cu2+
B.由装置II中颜色的变化可以判断反应N2O4(g)2NO2(g) H>0
C.可通过装置III测定反应速率的大小
D.可用装置IV来测定醋酸的浓度
8 . 下列实验操作能达到实验目的的是
A.图1:加热蒸干FeCl3溶液制备FeCl3固体
B.图2:制备Fe(OH)3胶体
C.图3:比较Fe3+、Cu2+对H2O2分解的催化效果
D.图4:验证FeCl3与KI的反应是可逆反应
9 . 下列装置正确,且能达到实验目的的是
A.图甲探究温度对过氧化氢分解速率的影响B.图乙装置用K2Cr2O7溶液滴定FeSO4溶液
C.图丙装置进行喷泉实验D.图丁装置制粗溴苯
2021-12-21更新 | 1005次组卷 | 3卷引用:四川省成都市第七中学2021-2022学年高三上学期一诊模拟考试化学试题
10 . 下列实验操作规范且能达到实验目的的是
目的操作
A测定醋酸钠溶液的pH用玻璃棒蘸 取溶液,点在湿润的pH试纸上
B
排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出
C由TiCl4制备TiO2∙xH2O在干燥的HCl气流中加热
D
研究催化剂对H2O2分解速率的影响分别向两支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中一支中加入少量MnO2
A.AB.BC.CD.D
共计 平均难度:一般