1 . 某校化学学习小组探究与溶液的反应，装置如下图所示，分液漏斗中盛有浓硫酸，锥形瓶中装有固体。回答下列问题：

【实验准备】
(1)写出实验中制备的化学方程式________。
(2)配制100mL溶液用到的主要玻璃仪器为烧杯、玻璃棒、胶头滴管和________。
【实验探究】
向3mL溶液中通入，观察到溶液立即由黄色变成红棕色，放置12小时后，，红棕色消失，溶液变为浅绿色。结合已有知识，针对溶液呈红棕色学习小组提出以下猜想：
猜想1：水解产生了红棕色的胶体；
猜想2：与溶液中某种价含硫微粒形成了红棕色的配合物。
(3)为验证上述猜想，甲同学用激光笔照射该红棕色溶液，________，证明猜想1不成立。
(4)乙同学查阅文献得知猜想2正确，并设计了下表3组实验，以确定红棕色配合物的配体是、、中的哪一种（实验均在常温下进行）。

组别	溶液1（1mL）	溶液2（2mL）	现象
a	溶液	的饱和溶液	溶液1和溶液2混合后，组别a、b、c所得溶液红棕色依次加深。
b		的饱和溶液，用固体调节．
c		的饱和溶液，用固体调节

已知：常温下，溶液中价含硫微粒物质的量分数随pH变化曲线如图所示。

分析以上实验结果及有关信息可知，红棕色配合物中的配体是________（填写微粒符号），依据的实验证据是________。
(5)丙同学查阅资料得知：
利用分光光度计可测定溶液中有色物质的吸光度，吸光度，其中k为摩尔吸收系数；L为液层厚度即光路长度，在实验中液层厚度保持一致；c为有色物质的浓度。
丙同学经过思考，认为乙同学的实验方案不严谨，除了pH会影响溶液红棕色的深浅，还有一个因素也可能会影响溶液红棕色的深浅。于是设计如下实验进行探究，请帮助该同学完成实验方案，填写下表中空白处。

实验序号	操作	吸光度
1	把1mL 0.1mol/L溶液与2mL饱和溶液混合均匀，溶液变成红棕色，测定溶液中红棕色物质的吸光度。
2	______________，测定溶液中红棕色物质的吸光度。

实验结果讨论：若，则该因素不影响溶液红棕色的深浅；若，则该因素会影响溶液红棕色的深浅。
(6)丁同学查阅资料得知：
配合物在溶液中存在解离平衡，如：。
丁同学设计实验，利用分光光度计测定上述溶液中红棕色物质的吸光度，证明解离平衡的存在。请完成表中内容。
实验限选试剂为：溶液，溶液，固体，固体

实验序号	操作	吸光度	结论
3	向3mL 0.1mol/L溶液中通入，溶液立即由黄色变成红棕色，测定溶液中红棕色物质的吸光度
4	____________，测定溶液中红棕色物质的吸光度	__________（填“大于”、“小于”或“等于”）	平衡向_____移动（填“左”或“右”）

10 . 分银渣(主要成分为PbSO₄、Sb₂O₃、AgCl、Ag₂S、Au)是电解精炼铜的尾渣，具有较高的综合利用价值。一种提取流程如下：

已知：1.Sb₂O₃不溶于水，是一种两性氧化物；
2.Ksp(PbSO₄)=2.53×10^-8，Ksp(PbCl₂)=1.70×10^-5；
3.升高温度时，发生反应：Na₂S₂O₃S+Na₂SO₃。
回答下列问题：
(1)滤液1的主要成分为HAuCl₄，该物质中金元素的化合价为___________，“浸金”过程中Ag₂S转化为AgCl的离子方程式为__________
(2)“浸金”过程中加入适量硫酸，除防止Pb部分转化为PbCl₂造成损失，还具有的作用是___________；
(3)“浸银”操作前先进行“洗涤”操作的目的是___________；
(4)“浸银”过程控制pH=8~10，温度50℃，发生反应：AgCl+2S₂O[Ag(S₂O₃)₂]^3-+Cl^-，“浸银”过程添加Na₂SO₃固体的作用是___________；
(5)“还原”过程中S₂O被氧化为SO。还原后液可循环使用，应当将其导入到___________操作中(填操作单元名称)。
(6)“浸Pb、Sb”过程中生成Na₂PbCl₄的化学方程式为___________，电解Na₂PbCl₄溶液制备金属单质Pb，装置如图，电路中通过0.2mole^-时，阴极的质量增加___________g。