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解析
| 共计 14 道试题
1 . 研究之间的转化具有重要意义。
已知:     
将一定量气体充入恒容的密闭容器中,控制反应温度为
(1)下列可以作为反应达到平衡的判据是___________(填编号)。
A.气体的压强不变B.
C.K不变D.容器内颜色不变

(2)反应温度时,体系中随t(时间)变化曲线如图实线所示。保持其它条件不变,改变反应温度为随t(时间)变化曲线如图虚线所示。

,在0~60s时段,反应速率___________
②反应温度为___________(填“大于”或“小于”)
③温度时反应达平衡后,将反应容器的容积减少一半,平衡向___________(填“正反应”或“逆反应”)方向移动。
时刻反应达到平衡,混合气体平衡总压强为p,气体的平衡转化率为75%,则反应的平衡常数___________。(用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压×物质的量分数)。
(3)NO氧化反应:分两步进行,其反应过程能量变化示意图如图。

Ⅰ.   
Ⅱ.   
决定NO氧化反应速率的步骤是___________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
2023-12-26更新 | 162次组卷 | 1卷引用: 广东实验中学越秀学校2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题
2 . 氨是最重要的氮肥,是产量最大的化工产品之一。其合成原理为:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)       △H=-92.4kJ•mol-1
(1)在密闭容器中,投入1molN2和3molH2在催化剂作用下发生反应,测得反应放出的热量_______92.4kJ(填“小于”、“大于”或“等于”)。
(2)升高平衡体系的温度(保持体积不变),混合气体的平均相对分子质量_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)当达到平衡时,充入氩气,并保持压强不变,平衡将_______(填“正向”、“逆向”或“不移动”)。
(4)若容器恒容绝热,加热使容器内温度迅速升至原来的2倍,平衡将_______(填“向左移动”、“向右移动”或“不移动”)。达到新平衡后,容器内温度________(填“大于”、“小于”或“等于”)原来的2倍。
(5)若该反应在一密闭容器中发生,如图是某一时间段反应速率与反应进程的关系曲线图。

t1、t3、t4时刻体系中反应条件分别发生了什么变化?
t1________
t3________
t4________
2023-12-09更新 | 68次组卷 | 1卷引用:广东省清远市阳山县南阳中学2023-2024学年高二上学期10月月考化学试题
9-10高一下·黑龙江鹤岗·期末
3 . 在一定条件下,可逆反应mA+nBpC达到平衡,若:
(1)A、B、C都是气体,减小压强,平衡正向移动,则m+n和p的关系是___
(2)A、C是气体,增加B的量,平衡不移动,则B为___
(3)A、C是气体,而且m+n=p,增大压强可使平衡发生移动,则平衡移动的方向是___
(4)加热后,可使的质量增加,则正反应是___(填“放热”或“吸热”)反应。
2021-10-24更新 | 108次组卷 | 31卷引用:2010-2011学年广东省深圳高级中学高二下学期期中考试化学试卷
4 . 在一定条件下,xA+yB⇌zC的反应达到平衡.
(1)已知A、B、C都是气体,在减压后平衡向逆反应方向移动,则x、y、z之间的关系是___
(2)已知C是气体,且x+y=z,在增大压强时,如果平衡发生移动,则向____移动.(填“正向”、“逆向”、“无法判断”)
(3)已知B、C是气体,当其他条件不变,增大A的物质的量时,平衡不移动,则A是_____态.(填“气”、“液”、“固”)
(4)加热后C的质量分数减少,则正反应是_____热反应。
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5 . 现有反应mA(g)+nB(g) pC(g),达到平衡后,当升高温度时,B的转化率变大;当减小压强时,混合体系中C的质量分数减小,则:
(1)若加入B(容器体积不变),则A的转化率______(填增大、减小或不变,下同),B的转化率______
(2)若升高温度,则平衡时B、C的浓度之比c(B)/c(C)将______(填增大、减小或不变)。
(3)若B是有色物质,A、C均无色,则加入C(容积不变)时混合物颜色________(填变深、变浅或不变,下同),而维持容器内压强不变,充入Ne时,混合物的颜色_________
2019-12-19更新 | 57次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市水寨中学2019-2020学年高二上学期期中考试化学试题
6 . 在一定温度下,将2molA和2molB两种气体相混合于容积为2L的某密闭容器中,发生如下反应:3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),2min末反应达到平衡状态,此时测得D、C的浓度均为0.4mol/L,请填写下列空白:
(1)x值等于_____________
(2)A的转化率为_______________
(3)生成D的反应速率为_____________
(4)如果增大反应体系的压强,则平衡体系中C的质量分数 _________(增大、减小或不变)。
(5)在此温度下,该化学反应的平衡常数k=__________
2019-11-26更新 | 62次组卷 | 1卷引用:广东省揭西县河婆中学2019-2020学年高二上学期期中考试化学试题
7 . 工业上可利用“甲烷蒸气转化法”生产氢气,反应的热化学方程式为CH4(g)+H2O(g)CO2(g)+3H2(g) △H=+161.1kJ·mol-1
(1)已知温度、压强对甲烷平衡时的体积分数的影响如图1,请回答:
   
①图1中a、b、c、d四条曲线中的两条代表压强分别为1MPa、2MPa时甲烷体积分数的曲线,其中表示1MPa的是_____
②该反应的平衡常数:K(600℃)___(填“>”“<”或“=”)K(700℃)。
(2)①已知:在700℃、1MPa时,1molCH4与1molH2O在1L的密闭容器中反应,6min时达到平衡(如图2),此时CH4的转化率为__,该温度下反应的平衡常数为____(结果保留小数点后一位数字)。
②从图2分析,由第一次平衡到第二次平衡,平衡移动的方向是____(填“向正反应方向”或“向逆反应方向”)移动,采取的措施可能是____
8 . 已知SO3分解反应为2SO3(g)⇌2SO2(g)+O2(g)。在1.0L密闭容器中加入10mol SO3(g),在一定温度进行上述反应,反应时间(t)与容器内气体总压强(p)的数据见下表:
时间t/h0124816202530
总压强p/kPa400412422440469518538 560560

回答下列问题:
(1)欲提高SO3的平衡转化率,应采取的措施为_____(填字母)。
a.增大压强       b.通入SO3       c.降低压强
(2)平衡时SO3的转化率为_____,该温度下的平衡常数Kw_____
(3)研究表明,SO3(g)分解速率v=4×10﹣3×pSO3(kPa•min﹣1),t=6h时,测得体系中pO2=55kPa,则此时的pSO3_____kPa,v(SO3)=_____kPa•min﹣1
2019-03-04更新 | 134次组卷 | 1卷引用:【校级联考】广东省肇庆联盟校2018-2019学年高二上学期期末考试化学试题
9 . 已知:CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-867 kJ·mol-1。该反应可用于消除氮氧化物的污染。在130℃和180℃时,分别将0.50 molCH4和a molNO2充入1L的密闭容器中发生反应,测得有关数据如下表:
实验
编号
温度时间
min
物质
的量mol
010204050
1130℃n(CH4)/mol0.500.350.250.100.10
2180℃n(CH4)/mol0.500.300.180.15

(1)开展实验1和实验2的目的是:____________________
(2)180℃、反应到40min时,体系______(填“达到”或“未达到”)平衡状态,理由是:______________;此时CH4的平衡转化率为:_________
(3)在一定条件下,反应时间t与转化率μ(NO2)的关系如图所示,请在图象中画出180℃时,压强为P2(设压强P2>P1)的变化曲线,并做必要的标注_____
2017-02-17更新 | 143次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年广东省肇庆市高二上学期期末化学试卷
10 . 工业上可利用“甲烷蒸气转化法生产氢气”,反应为:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)。已知温度、压强和水碳比[n(H2O)/ n(CH4)]对甲烷平衡含量(%)的影响如下图1:

(1)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) 的H_______0(填“>”或“<”);若在恒温、恒压时,向该平衡体系中通入氦气平衡将_____________移动(填“向正应方向”、“向逆反应方向”或“不”)。
(2)温度对该反应的反应速率和平衡移动的影响是_______________________
(3)其他条件不变,请在图2中画出压强为2 MPa时,甲烷平衡含量(%)与水碳比之间关系曲线___________。(只要求画出大致的变化曲线)
(4)已知:在700℃,1MPa时,1mol CH4与1mol H2O在2L的密闭容器中反应,6分钟达到平衡,此时CH4的转化率为80%,求这6分钟H2的平均反应速率和该温度下反应的平衡常数是多少________?(写出计算过程,结果保留小数点后一位数字。)
2016-12-09更新 | 336次组卷 | 3卷引用:广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二11月月考化学试题
共计 平均难度:一般