中国古代中央与地方的关系不断演变.势力此消彼长,最终在动态平街下巩固了大一统局面。
(1)判断下列中央官制与地方行政制度分别由哪一王朝首刨(填写朝代名称)
制度 朝代
三省六部制 西周
分封制 秦朝
郡国井行制 北宋
二府三司剖 唐朝
三公九卿制 隋职
藩镇制 西汉
(2)上述制度各自特色, 分封制与
(3)纵观中国古代中央官制与地方行政制度的演交,概括各自的发展趋势。
材料一 汉兴至于孝武, 事征四夷,广威德,而张骞始开西域之迹。其后骠骑将军击破匈奴右地,降浑邪、 休屠王,遂空其地,始筑令居以西,初置酒泉郡,后稍发徙民充实之,分置武威、张掖、敦煌,列四郡,据两关焉”。
——司马迁《史记·匈奴列传》
材料二 “孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》。遂畤咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔,定历数,协音律,作诗乐,建封禅, 礼百神,...后同得进洪业,而有三代之风……
——班固 《汉书·武帝纪)
材料三 武帝虽好儒,好其名而不好其实。慕其华而废其质,是以好儒愈于文、景,而德业后之。
——司马光《温国文正司马公文集)
材料四 孝武穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷,信感神怪,巡游无度,使百姓疲敝,起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。
——司马光 《资治通鉴)
(1)材料一、二所引的《汉书》是什么体例的史书? (填写字母)
A.编年体B.纪传体C国别体D.纪事本末体
(2)依据材料一和二,能反映出汉武帝在位时施行了哪些政策:________(填写序号)
①独尊儒术②内外朝制③设西域都护府④设河西四郡⑤推恩令
(3)从材料一中可以看出,西汉时期国土疆域得到了前所未有的扩充。请将以下几张疆域图按朝代顺序进行排列(填写字母)
(4)比较材料二和材料三,两者对武帝尊儒的评价有何不同?从史实角度你认为谁的观点更可信。
(5)材料四所引《资治通鉴》成书时期是___。材料四中司马光对汉武帝的总体评价与材料一、二中班固的评价有何不同,试分析导致差异的原因。
儒家思想自诞生起,在挑战与应对中不断发展,最终在中国古代思想史上留下了浓墨重彩的一笔。
(1)儒家思想最初诞生于春秋战国时期,那一时期社会变革剧烈,士阶层提出了各自不同的主张。根据已学知识,完成下列表格。
儒家 | 道家 | 法家 | |
倾向 | 入世 | 出世 | ① |
政治理想 | 恢复周礼 | 小国寡民 | 富国强兵 |
道德追求 | ② | 归真 | 废私立公 |
治世方案 | 克己复礼 | ③ | ④ |
对民众的态度 | ⑤ | 自然的一部分 | 刑罚加以控刷 |
秦:
汉初:
魏晋南北朝至初唐:
(3)面对挑战,不同时期的儒家学者提出了不同的应对主张。战国时期,思想上呈现出
自古以来,汉族与周边少数民族一直积极交流,互相学习,在民族交触的过程中推动了统一多民族国家的形成与发展。
(1)三国两晋南北朝时期政权更迭频繁,汉族建立的
(2)观察下图,与图中反应现象直接相关的历史事件是:
(3)除上述图片所涉内容,请再列举这一改革的任意两条具体措施。
(4)从贞观之治到开元盛世,唐明实行灵活开明的民族政策。以下哪项有关多民族交流的历史事件不属于这一时期? (填写字母)
A.分封东北靺鞨族首领为渤海郡王。 |
B.唐高宗联合回纥灭西突厥 |
C.榷场贸易 |
D.文成公主下嫁松赞干布 |
a)南北面官制
b)蕃汉分治
c)猛安谋克制度
d)行省制度
学习:
A.师夷制夷 | B.中体西用 | C.维新变法 | D.民主共和 |
A.经由越南传入 | B.两汉之际传入 | C.经由朝鲜传入 | D.公元5世纪初 |
A.日内瓦会议 | B.万隆会议 | C.《中美上海公报》 | D.《中日联合声明》 |
A.原始社会的解体 | B.人性的退化 | C.国家的建立 | D.私有制的产生 |
A.武王克商 | B.平王东迁 | C.王室衰微 | D.万邦林立 |
A.基本完成了社会主义工业化 |
B.开始改变我国工业落后的面貌 |
C.促进我国国民经济迅速恢复 |
D.实现了农轻重各部门协调发展 |