1 . 先秦一位思想家指出:“圣人为政一国,一国可倍也;大之为政天下,天下可倍也。其倍之非外取地也,因其国家去其无用之费,足以倍之。”这些论述主要反映了
A.道家希冀无为而治的主张 | B.儒家“为政以德”的主张 |
C.法家加强君主集权的主张 | D.墨家崇尚“节用”的主张 |
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名校
2 . 有人认为中国古代最讲“爱”的莫过于墨子,誉之为“世界平等博爱主义第一大家”,这是因为墨子的主张
A.代表手工业者的利益 | B.倡导主动地爱护别人 |
C.强调爱不分厚薄亲疏 | D.强调各国要和平相处 |
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2020-12-21更新
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402次组卷
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6卷引用:辽宁省大连市普兰店区第三十八中学2021届高三上学期第四次考试历史试题
3 . 人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是
A.道家、法家 | B.道家、墨家 |
C.道家、儒家 | D.儒家、法家 |
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2021-05-08更新
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229次组卷
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39卷引用:2014届安徽省阜阳一中高三上学期第一次月考历史试卷
2014届安徽省阜阳一中高三上学期第一次月考历史试卷2013-2014年安徽广德中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年重庆市暨华中学高二上期期中历史试卷2016-2017学年湖南省长沙市望城区第一中学高二上期第一次月考历史试卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二上期中历史试卷文新疆石河子第二中学2016-2017学年高一下学期第二次月考历史试题山东省平阴县第一中学2017-2018学年高二10月月考历史试题内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二9月月考历史试题辽宁省大连渤海高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题广西南宁市第四十二中学2017-2018学年上学期高二历史文科期中考试试卷广东省佛山市高明区第一中学2017-2018学年高二上学期第三周历史(文)试题江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年高二上学期期中考试历史(必修)试题辽宁省沈阳市铁路实验中学 2018-2019学年高二10月月考历史试题山西省沁县中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题内蒙古包头六中2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题湖南省衡阳县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试(理)历史试题内蒙古呼和浩特市第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【全国百强校】山西省长治二中2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷浙江省绍兴市诸暨市牌头中学2018-2019学年高一(下)期中历史试卷新疆维吾尔自治区沙雅县第二中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题广东省韶关市田家炳中学2019-2020学年第一学期高二历史周测吉林省长春市第二十九中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题福建省莆田市仙游县度尾中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题江苏省盐城市东台中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题内蒙古赤峰二中2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题河北省衡水市深州长江中学2020-2021学年高一10月月考历史试题广东省汕头市金山中学2020-2021学年高二10月月考历史试题安徽省安庆市2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题吉林省长春市第二十九中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史(文)试题北京市第四十三中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题新疆乌鲁木齐市第二十中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题浙江省嘉兴市第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题河南省许昌市禹州市二高2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题陕西省榆林市第十二中学2022届高三10月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(理)试题江西省赣州市兴国县将军中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题广东省化州市第一中学2020-2021学年高一上学期期中历史试题宁夏银川市贺兰县景博中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题
4 . 墨子认为:“夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。”材料反映了墨子
A.发现社会普遍价值 | B.思想植根社会现实 |
C.强调人性善恶理论 | D.找到天下大乱根源 |
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名校
5 . 我国自主研制的世界首颗光量子科学实验卫星“墨子号”在2016年发射升空。之所以起名.“墨子”,是因为墨子最早通过小孔成像实验发现了光是直线传播的,这为量子通信的发展打下了一定的基础。光量子科学实验卫星以先贤墨子来命名
A.说明墨家自古以来是“世之显学” | B.反映了墨家的科学思想 |
C.奠定了墨子在中国的“科圣”地位 | D.体现了中国的文化自信 |
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2021-07-23更新
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220次组卷
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4卷引用:广西河池市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
广西河池市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史(理)试题(已下线)2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)-热点12除了“鸿蒙”,华为简直注册了整本《山海经》——文化传承与文化自信(已下线)热点08《流浪地球2》爆火,北美排片却遇阻——文化交锋-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
6 . 面对周王室衰微、诸侯争霸的社会政治生态各种乱象,孔子提出“仁”“克己复礼”,墨子提倡“兼爱”“视人之国若视其国,视人之家若视其家”。两者的这些主张( )
A.适应了诸侯争霸的需要 | B.具有浓厚的民本思想 |
C.形成了完整的哲学体系 | D.要构建新的社会秩序 |
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7 . 党的十八大以来,习近平总书记在一系列重要讲话大量引用中国古古代经典名句。以下引用的名句对应的学派分析正确的是
①“君子务本,本立而道生。”
②“图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”
③“国有贤良之士众,则国家之治厚。”
④“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。”
①“君子务本,本立而道生。”
②“图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”
③“国有贤良之士众,则国家之治厚。”
④“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。”
A.道家一墨家--儒家-法家 | B.道家一法家--儒家--墨家 |
C.儒家一道家一法家一墨家 | D.儒家--道家--墨家--法家 |
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2021-06-28更新
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221次组卷
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2卷引用:浙江省宁波市九校2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题
名校
8 . 孟子提出要“制民之产”,即保证授予普通人民一定的生活资料和生产资料;墨子提出统治者必须采取措施使“饥者得食,寒者得衣,劳者得息”;管子也强调“凡治国之道,必先富民”。这表明当时
A.以民为本思想成为主流 | B.各家思想逐渐融合 |
C.富民利民观念得到重视 | D.政府支持农业发展 |
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2020-05-18更新
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342次组卷
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18卷引用:2020届安徽省淮北市高三第二次模拟考试文科综合历史试题
2020届安徽省淮北市高三第二次模拟考试文科综合历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题贵州省铜仁市思南中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题安徽省六安中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年高二10月月考历史试题安徽省合肥市第九中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题河南省驻马店市新蔡县2020-2021学年高二上学期调研考试历史试题河南省周口市沈丘县第一高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题山西省朔州市怀仁市第一中学云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题福建省泉州市四校(晋江磁灶中学等)2019-2020学年高二下学期期中联考历史试题广西百色市平果市第二中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题2022届高三历史一轮复习试题(中国史部分)-课时练07“百家争鸣”和儒家思想的形成河南省洛阳市新安县第一高级中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题(已下线)第01讲中华文明的起源与早期国家、诸侯纷争与变法运动-【暑假自学课】2022年新高一历史暑假精品课(统编版中外历史纲要上)江西省南昌市第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题天津市南开中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题天津经济技术开发区第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
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9 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析百家争鸣兴起的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举战国时期主要学派的代表人物及其主张。
材料一 春秋战国之际,由于社会生产力的发展,引起社会关系上的大动荡和大变革。在这个过程中,政治结构上的宗法“礼治”逐渐松弛和瓦解,从而使“士”阶层从宗法制度的羁绊下解放出来,选而为”百家争鸣”的兴起创造了基本的前提条件。
——摘编自周继旨《论先秦的“百家争鸣”与“士”阶层的解放》
材料二 春秋战国时期的各个学派,人们总称为诸子百家。各派各家都著书立说,议论政治,即相互影响,又互相批判,在思想战线上出现了“百家争鸣”的局面。参加争鸣的主要有儒家、墨家、道家、阴阳家、法家。百家争鸣对当时的社会变革及文化发展起促进作用。
——摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析百家争鸣兴起的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举战国时期主要学派的代表人物及其主张。
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2021-10-16更新
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199次组卷
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11卷引用:河南省大联考2021-2022学年高一上学期阶段测试(一)历史试题
河南省大联考2021-2022学年高一上学期阶段测试(一)历史试题湖北省宜昌市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河南省三门峡市2021-2022学年高一上学期期末历史试题河南省灵宝市第一高级中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题重庆市万州纯阳中学2022-2023学年高一9月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题广东省汕尾市华大实验学校2022-2023学年高一9月月考历史试题河南省郑州市中牟县第一高级中学2023-2024学年高一上学期第一次考试历史试题安徽省黄山市屯溪第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省泉州市德化第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河南省新乡市原阳县第一高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
10 . 1993年,在湖北郭店楚墓发现的一批战国前中期儒家文献(竹简)记载:“德者,且莫大乎礼乐焉”“教以礼,则民果以劲;教以乐,则民弗德争将。”这表明儒家强调实现德政的手段是( )
A.赏罚分明 | B.礼乐教化 | C.兼爱非攻 | D.隆礼重法 |
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