材料一
材料二
材料三 “国之所以兴者，农战也”。
“治国能转民力而壹民务者，强；能事本而禁末者，富”。
——摘自《商君书》
(1)依据材料一中图1和图2说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这一新现象对当时的阶级关系和上层建筑产生了什么影响？
(2)比较材料二图3和材料三两则材料，说明其在研究“商鞅经济改革”中各自的史料价值。并结合所学知识，指出商鞅的经济改革的历史意义。
材料一 “凡人主之所以劝民者，官爵也；国之所以兴者，农战……今境内之民皆日：‘农战可避而官爵可得也。’是故豪杰皆可变业，务学《诗》《书》，随从外权，上可以得显，下可以求官爵；事商贾，为技艺，皆以避农战。具备，国之危也。民以此为教者，其国必削。”
——摘编自《商君书》
材料二 “（商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平，平斗桶权衡丈……居五年，秦人富强。’
——摘编自《史记·商君列传》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出商鞅的强国理念及实践效果。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述商鞅变法的主要措施，分析这些措施对秦国的积极影响。
（3）根据上述两则材料信息，说明在研究“商鞅变法”中各自的史料价值。
材料一 如图是出土文物商鞅方升
材料二 “不农之征必多，市利之租必重”“国之所以兴者，农战也”“国待农战而安，主待农战而尊”“治国能转民力而壹民务者，强；能事本而禁末者，富”
——摘自《商君书》
材料三 用商鞅之法……一岁力役，三十倍于古……田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古……见税什十五，故贫民常衣牛马之衣，而食大彘之食，重以贪暴之吏，刑戮妄加。
——班固《汉书·食货志》
（1）比较三则史料，说明其在研究“商鞅经济改革”中各自的史料价值。
（2）根据上述材料并结合所学知识，简评商鞅的经济改革。
①“为田开阡陌封疆，而赋税平”③“令民为什伍，而相牧司连坐”
②“有军功者，各以率受上爵” ④“有事请殹（也），必以书”
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．历史评价标准无法统一 | B．占有史料的多少决定评价正确与否 |
| C．时代环境影响历史评价 | D．历史事件因其复杂而无法正确认识 |
| A．重农抑商 | B．废除特权 | C．奖励耕战 | D．厉行法治 |
材料一 商鞅在秦孝公在位期间主持了变法。其变法内容之一是“废井田，开阡陌”。时值孝公十二年，秦迁都于咸阳之际，曾将城市和农村进行重新划分，变成了四十一县（也有史料记载为三十一县），并垦荒田开阡陌。在百姓中实行什伍连坐，五家编为一伍，十家编为一什，什伍之内互相纠察告发。平民可因军功拜爵。……商鞅大力推动变法使他树敌无数。秦孝公死后，商鞅就立刻被抓入狱，最终死于车裂之刑。
——摘编自【日】平势隆郎《从城市国家到中华：殷商春秋战国》
材料二 在春秋战国这个漫长的分裂时期之后，公元前221年，秦王嬴政扫平了六国，将中国带入了一个大一统时代。……始皇分全国为三十六郡，每郡置守，掌民政；置尉，掌兵事；置监御史，掌监察。这种制度是仿效中央政府的。……秦王朝又以原来秦国之制为主要标准，尽可能地对全国政治、经济、文化各方面制度进行整齐划一的工作。
——摘编自张荫麟、吕思勉《秦汉历史的教训》
(1)根据材料一并结合所学概括商鞅变法的主要内容，分析变法对商鞅本人和秦国发展的影响。
(2)根据材料二，联系所学指出“守”“尉”“监御史”所仿效的中央政府的具体官职，举例说明秦王朝在经济、文化方面进行的整齐划一的工作，并用一句话概括这些措施的意义。
| A．司马迁是《史记》的编写者,所以司马迁的评价最真实 |
| B．韩非子与商鞅处于同一时代，所以韩非子的评价最真实 |
| C．司马迁与韩非子的立场不同，所以二人的评价存在差异 |
| D．没有文物史料作证据，同马迁与韩非子的评价都不可信 |
材料 战国时期,新兴的地主阶级在许多诸侯国掌握政权。他们为了打击奴隶主贵族势力,发展封建政治和经济,巩固新生政权,增强竞争实力,纷纷开展变法运动。如李悝在魏国推行变法,按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位;主张“尽地力之教”,发展生产;颁布《法经》。吴起在楚国实行变法,“明法审令,捐(舍弃)不急之官”。商鞅在秦国变法,规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋。有军功者,各以率受上爵…僇力本业,耕织致果帛多者复其身。事末利及急而贫者,举以为收拏。宗室非有军功论,不得为属籍。”
——摘编自钱丽迪《以学科核心素养为导向的史料应用》
（1）阅读材料并结合所学知识,简述战国时期各国开展变法的相同目的及必要条件。
（2）阅读材料并结合所学知识,说明商鞅变法在各国变法中效果最显著的原因。
| 西汉司马迁 | 商鞅此人刻薄寡恩，用刑太过。 |
| 改革开放前某学者 | 商鞅代表新兴地主阶级，变法触犯了奴隶主阶级的利益，遭到他们报复。 |
| 近年来的最新研究 | 商鞅权势太重，行事专断，与当时君主秦惠王的矛盾加剧而被杀。 |
| A．历史叙述无法反映历史的真实 | B．时间越久远历史研究越失实 |
| C．时代与立场不同影响历史解释 | D．历史研究要辨别史料的真伪 |
