组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 5271 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 魏文帝时,设置“散骑常侍”一职,以备皇帝顾问。并下诏“今便以参散骑之选,方使少在吾门下知指归,便大用之矣。天下之士,欲使皆先历散骑,然后出据州郡,是吾本意也。”又据史籍记载,“是时,散骑皆以高才英儒充其选”。这些措施旨在(       
A.完善选官制度B.强化君主权威
C.加强地方控制D.提升军队实力
2024-03-31更新 | 137次组卷 | 1卷引用:2024届广西柳州市高三下学期第三次模拟考试历史试题
2 . 阅读材料, 完成下列要求。

材料一:中国文明产生于金石并用时代和青铜时代,经过夏、商、西周三代的连续发展,到春秋时期进入铁器时代。春秋战国之后,继续向秦汉时期的更高阶段发展。公元4、5 世纪,中原地区发生过的民族移动及以少数民族为最高统治者的诸政权,本质上都只是朝代的分合或更替的问题。此后,在元代和清代两度出现的少数民族成为全国最高统治者的皇朝,本质上也是各族上层统治者的联合政权。所以,中国作为政治实体在历史上从未被外力所中断。在文化史上,中国历史和文化的传统也从未中断。与其他先后消亡的古代文明相比,中国文明具有不断自我更新、 自我代谢的能力,历尽危机而未消残壮志,屡经考验而能活泼泼地生存下来。

——据白寿彝主编《中国通史·导论》整理

材料二:孝文帝所推行的一系列改革,涉及政治、经济和社会、文化等各个方面,措施得力,成效显著,不仅推进了北魏国家和拓跋鲜卑等少数民族社会属性的封建化,也促进了北魏各少数民族同汉族的民族融合。有学者统计, 自魏晋到南北朝,少数民族融入汉族的总人口数多达千万,其中绝大多数是在南北朝时期完成民族融合历史进程的。孝文帝所推行的汉化改革起了关键性的作用。北朝民族大融合是中华民族发展史上的一个里程碑。

——摘编自中国社科院历史研究所《简明中国历史读本》

材料三:大革命失败后,毛泽东不仅在实践上首先把武装斗争的立足点放在农村,领导开创井冈山根据地,而且从理论上逐步对中国革命的道路问题作出明确的说明:在1928年11月写给中共中央的报告中,提出了工农武装割据的思想; 1930年1 月,在《星星之火,可以燎原》一文中进一步指出,红军、游击队和红色区域的建立和发展,“无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素”;同年5月,在《反对本本主义》一文中,提出了“没有调查,没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想,表现了开辟新道路、创造新理论的革命首创精神。……农村包围城市、武装夺取政权思想的提出,是马克思主义在中国的创造性的运用和发展。

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》

材料四:2013~2021年,我国经济年均增长6.6%,大大高于2.6%的同期世界平均增速,也高于3.7%的发展中经济体平均增速,经济增长率居世界主要经济体前列。2020年,面对新冠疫情严重冲击,我国经济增长2.2%,是主要经济体中唯一保持正增长的国家。2013~2021 年,我国对世界经济增长的平均贡献率达到38.6%,超过 G7国家贡献率的总和,是推动世界经济增长的第一动力。

——数据来源国家统计局网站《党的十八大以来经济社会发展成就系列报告之十三》


(1)根据材料一,指出中国文明发展连续性的主要表现以及支撑这一连续性的深层原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明北魏孝文帝改革是如何体现中华文明的统一性与包容性的。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析农村包围城市、武装夺取政权革命新道路开辟的历史意义。
(4)根据材料四并结合所学知识,简析当代中国能成为“推动世界经济增长的第一动力”的优势。
2024-03-30更新 | 41次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学校2023-2024学年高三下学期适应性月考(六)历史试题
3 . “王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。”描写了晋武帝时益州刺史王濬,受命征吴,造大楼船,直取吴都,吴帝孙皓奉表请降的历史事件,下列王朝的都城与诗歌中“金陵”是同一个城市的是(     
①东汉   ②东晋   ③南朝宋   ④南朝齐     ⑤南朝梁          ⑥南朝陈     ⑦南宋
A.①③④⑥⑦B.①②③④⑤C.③④⑤⑥⑦D.②③④⑤⑥
2024-03-30更新 | 28次组卷 | 1卷引用:浙江省精诚联盟2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题

4 . 从汉文帝十二年到王莽始建国三年的180年时间里,山陕峡谷流域和泾渭北洛河上游地区水土流失严重,黄河决溢了十次之多,其中五次导致改道,浸灌良田至十余万顷。魏晋十六国时代,黄河长期安流,多年无患。这主要是由于,魏晋十六国时期(       

A.北部少数民族向内地迁徙B.玄学主张任其自然并崇尚清谈
C.皇族与门阀世族协力共治D.铁农具开始使用推动水患治理
2024-03-29更新 | 73次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市2024届高三3月月考历史试题
5 . 石勒的祖先是羯族部落的小帅,石勒最开始起兵是依靠十八名“骑盗”,通过游记掠夺的方式逐步扩张势力,但当其占据河北地区后,他恢复了魏晋时期的九品中正制,任用世家大族。又派遣官员劝评农桑,核定户口,恢复农业生产。石勒的政策说明(     
A.民族交融的趋势加强B.少数民族封建化完成
C.中原汉族综合实力强D.少数民族文化被摈弃
2024-03-28更新 | 67次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一3月月考历史试题
6 . “江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。”魏晋南北朝时期,江南地区得到开发的原因有(     
①北方人口大量南迁   ②南方社会的相对安定
③南北经济趋向平衡   ④重农抑商政策的废除
A.①②B.①④C.②③D.③④
2024-03-27更新 | 62次组卷 | 1卷引用:辽宁省本溪市第一中学2023-2024学年高一下学期寒假验收考试(开学)历史试题
2024·全国·模拟预测
材料分析题 | 适中(0.65) |

7 . 阅读材料,回答问题。

材料   北魏前期没有严密的基层行政管理制度,只设宗主督护、管辖地方。宗主是地方豪强,百姓多依附于他们,往往“五十、三十家方为一户”,国家掌握的户口很有限。宗主们“督护”地方,掌握征收赋役权,把沉重的赋役负担都加到农民身上。因此,在实行均田制的第二年,孝文帝以新的基层行政组织——三长制代替了宗主督护制。三长制的具体内容是五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长。邻长、里长和党长由乡里当中强而守法之人担任。三长制的主要职责是检查户口、催督租调、推行均田。三长制的实行将大批荫附户口清理出来,编入国家户籍。

——据顾奎相、陈涴《中国古代改革史论》整理


(1)根据材料并结合所学知识,指出三长制实施的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析三长制实施的影响。
2024-03-27更新 | 19次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷(七)历史试题
2024·全国·模拟预测
单选题-单题 | 较难(0.4) |

8 . 魏晋之后,寺院经济逐渐成为当时一种主要的经济形式,僧尼可免除国家的租庸调徭役,寺院形成了一个封闭式的经济模式。这说明寺院经济(     

A.受阻于封建土地私有制B.导致均田制的土崩瓦解
C.促进了小农经济的发展D.加剧了统治的不稳定性
2024-03-27更新 | 107次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷(七)历史试题
2024·全国·模拟预测
材料分析题 | 适中(0.65) |
9 . 阅读材料,回答问题。

材料   冯太后出身于北燕王室长乐冯氏,为人聪明明察,读过书,学过算术,是北魏历史上起着承前启后作用的杰出人物。476年,冯太后临朝称制,进行一系列重大改革。太和八年六月,冯太后下诏班制俸禄;九年、十年,她又亲自主持颁行均田制和三长制,给北魏社会带来重大变化。她重视儒家教育,下令各郡设太学,置博士、助教,根据各郡大小招收学生。她尊崇孔子,下诏祭祀孔庙。她废止鲜卑族的原始巫术,严令禁止鲜卑同姓通婚的落后习俗。冯太后用人颇具政治眼光,她器重李冲的见识才干,当时的政治措施、制度兴革多有李冲的谋划。冯太后对孝文帝的管教很严格,在其长期影响下,孝文帝成长为一位具有卓越才华、有胆有识的青年政治家。孝文帝说:朕幼年即帝位,仰恃太后安缉全国,“祖宗情专武略,未修文教。朕今仰禀圣训,庶习古道”。孝文帝后来完全忠实地继承了冯太后的事业,延续了冯太后制定的政策。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》


(1)根据材料并结合所学知识,概括指出冯太后对北魏历史发展的重大贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,简析冯太后成为杰出政治家的原因。
2024-03-27更新 | 13次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷(六)历史试题
10 . 下表是从东汉到三国国家统计的户口人数的变化情况。从制度上看,变化的主要原因很可能是(     
朝代时间户数口数
东汉公元157年10,677,96056,486,856
公元263年663423 1,466,42344328817,672,881
公元263年280000   940000
公元280年523000 2300000
A.两税法不再依赖人口收税B.黄巾大起义使人口骤减
C.国家分裂下人民流离失所D.门阀大土地制隐匿人口
2024-03-27更新 | 24次组卷 | 1卷引用:湖南省多校2023-2024学年高一3月大联考历史试题
共计 平均难度:一般