1 . 我国2018年修订后的《公务员法》第九十条规定: “辞退公务员⋯⋯应当以书面形式通知被辞退的公务员。”并在2005 年《公务员法》(原第八十五条)的基础上追加“并应当告知辞退依据和理由”的内容。修订后的这一规定( )
A.有利于保障公务员的合法权益 | B.赋予了高级干部更多的人事权力 |
C.体现了我国公务员管理的混乱 | D.借鉴了西方文官制度的中立原则 |
2 . 淳化三年(992 年)开始实行“糊名考校”,即将试卷封印糊名。真宗时,始行誉录制度,即将考生试卷誊录后再送考官评阅。后又进一步规定,负责各类发解试的考官,也得与知贡举一例锁宿。锁宿制度规定:各级主考官员一经受命,立即和外界隔离,就是家人也一律不得见面,直到考试结束。这表明( )
A.官员选拔方式多样 | B.考试程序逐渐严密 |
C.保障吏治清明高效 | D.防弊措施流于形式 |
3 . 对政见相近的各小党,宋教仁采取联合的办法,组建国民党。为了迎合这些人的观点, “平均地权”被改为“注重民生政策”,国家社会主义、土地国有等主张也被抛弃了,甚至连“男女平权”的主张也被取消了。宋教仁此举( )
A.使国民党的政治纲领背道而驰 | B.扩大国民党的组织力量 |
C.意味着国民党热衷于政党斗争 | D.弱化了国民党的革命性 |
4 . 在古代中国的权力属性是私权力还是公权力的问题上,有学者认为:中国君主制的公权力把“天下至公”虚化了,其极端是“大公化私”,公权力最终成为皇帝一姓的私权力。可以用来证明这一观点的是( )
A.朝议制度 | B.王位世袭制 | C.官僚制度 | D.中央集权制 |
A.反映人民和平建国的愿望 | B.体现了共产党工作重心的转移 |
C.支持了根据地的经济建设 | D.推动了“反围剿”斗争的胜利 |
A.文明在交流中互鉴 | B.国家治理重视家庭伦理 |
C.法律逐渐发展成熟 | D.皇权直接控制社会基层 |
A.刻画了根据地生产运动的盛况 | B.展示了苏区女性投身建设的热情 |
C.宣传了解放区土改运动的景象 | D.反映了社会主义工业化建设浪潮 |
朝代 | 夏商周 | 秦汉 | 魏晋 | 宋元 |
称谓 | 臣、人、众、野人 | 夫、仆 | 田客、部曲 | 佃客、庄客、农户 |
A.士大夫阶层不断丧失对土地的占有权 | B.自给自足的小农经济的形成与强化 |
C.农民对地主和国家的依附关系的松弛 | D.自耕农阶级在曲折中渐趋发展壮大 |
项目 | 英国文官制度(机械性·文书助理级考试) | 中国科举制(乡试) |
考试内容 | 必考:英语、数学、普通知识。任选一门:经济、地理、历史、德文、法文 | 四书文三篇,五言八韵诗一首;经文五篇;策问五道,并问经史时务、政治 |
A.海洋文明与农耕文明的差异 | B.工业文明与农业文明的差异 |
C.中国向西方学习从器物到制度的升华 | D.英国选官制度是对科举制的借鉴发展 |
材料 刘芃先生在《考试兴衰和大国沉浮》中指出,历史和现实一再证明,考试的兴衰和国运的沉浮密切关联,这绝非偶然现象,其本质是人类自我认识与社会认识的统一、自我改造与社会改造的统一、自我完善和社会完善的统一。
请以“考试与国运”为主题,任选角度,自拟标题,运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)