材料一 近代西方民族主义是在构建民族国家的过程中产生的，其形成过程就是从王朝国家向民族国家的转型。由于每个国家所处的历史条件不同，从而形成了不同的民族主义，而不同的民族主义使得各个国家走上不同的发展道路。民族主义作为资产阶级进行反封建的资产阶级民主革命的政治和精神武器，是一面革命的旗帜，具有很大的历史进步性。民族主义本身却带有不可克服的狭隘性和排他性，使它的“视野”无法越出本民族利益的范围，往往把本民族的利益和文化建立在践踏其他民族的利益和文化的基础之上，同时，民族主义还具有潜在的、强烈的扩张性，一旦国家间有矛盾，民族主义便会膨胀为大民族主义。如泛日耳曼主义、泛斯拉夫主义等，帝国主义包括殖民主义、大国沙文主义、军国主义等，一定程度上是其衍生物。正因如此，“当西欧民族国家建成之后，民族主义就转化成为一种带有侵略性的殖民侵略和扩张的学说”。民族主义逐渐蜕变为欧美列强对外扩张、争夺霸权的理论根据和精神动力。
——摘编自赵文亮《民族主义与二十世纪的战争》
材料二 近代中国的民族主义在民族危机中孕育，在西方民族主义传入后产生，在一次次民族觉醒中发展，经历了清末民初、五四时期和抗日救亡运动几个主要发展阶段。中国近代以来的民族主义思潮，有过大汉族主义、民族分裂主义和排外主义等负面因素。譬如“义和团”的“盲目排外”行为，就是列强侵略导致民族危机达于顶点、社会衰落跌入谷底的极端之举；辛亥革命时期，革命派人士在对待国内民族问题上也有过民族复仇主义和大汉族主义思想；近代以来民族分裂主义势力长期存在并与境外干涉势力勾结，这也是中国人民不得不长期进行维护民族团结与统一斗争的重要原因；中华民族在追求民族独立与复兴、追赶世界先进的长期奋斗中，守旧复古逆流也时沉时浮，等等，但这些绝对不是主流。近代以来，中国民族主义更没有对其他民族构成威胁、带来危害，中华民族骨子里就没有走极端的特性和文化基因。在世界范围内，要说扩张地进攻的民族主义，最典型的莫过于殖民主义和帝国主义。
——摘编自舒迎香《近代中国民族主义的形成与特征研究》
请回答(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代西方民族主义形成和发展的特点并分析影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，对比近代西方民族主义的形成原因，如何理解“近代中国的民族主义，中华民族骨子里就没有走极端的特性和文化基因”。
材料一 在欧洲（特别是西欧），国王将土地分配给他的封臣，以换取对方的军役义务。而且土地分封可逐级地分下去，大封建主封给比他小的封建主，最后及于农民，这样的土地分封制形成一种金字塔式的社会等级结构。在典型的封建会中，“我的附庸的附庸不一定是我的附庸”，高一层的封建主只对他的直接受封人发号施令。反过来，低一层的封建主（或农奴）只对他的直接封主有服从义务。因此，国王不一定能号令所有贵族（或全国“子民”），大贵族也不能号令全体小贵族。封主与封臣的关系用契约形式确定，彼此间都有权利和义务。这种契约是一种双向契约，任何一方不履行义务，就违反了封建契约。
—摘编自刘成《欧洲中世纪三大特性与现代化起源》
材料二 大小土地贵族为了各自的利益逐渐结合起来，达成了一种被称为“封君封臣”制的契约。大地主作为封君把自己的土地作为“采邑”恩赐给投奔自己的下级地主贵族，使之成为自己的封臣。作为报偿，封臣要为封君提供武装支持。这种“采邑”或恩赐地，起初是可以废除或以其他名义取消的，但不久就成为世袭的“封土”了。这些“封土”成了西欧中世纪的庄园，它是西欧当时最基本的生产经营单位。
—摘编自王文杰、左学德《论中世纪日本与西欧庄园制的异同》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括欧洲封君封臣制度的特点。(2)有学者认为欧洲封君封臣制度蕴含着近代社会的进步因素。你是否同意这一观点？请结合上述材料和所学知识说明理由。
七点半钟闻二声，一齐到饭厅吃早粥；半个小时后闻三声，进入洋文讲舍，一直到十二点钟出讲舍。二十分钟后闻钰二声，赴饭厅午膳；一点半钟闻钲三声，入汉文讲舍；五点半钟出讲舍。六点钟闻钲二声，赴饭厅晚膳。
——《江南储才学堂章程》（1897年）
自正月开校日始，至十二月冬日止，为一学年。一学年分二学期。自正月开校日始，至暑假日止，为第一学期。自暑后开校日始，至冬假日止，为第二学期。假期除星期、令节外，规定如下：暑假期，自小暑节起，至处暑节止。冬假期，自十二月二十日起，至正月二十日止。
——据上海《爱国女学校补订章程》（1904年）
大学课程设置：经学科：周易、论语、春秋、理学等；政法科：政治、法律；格致科：算学、化学、物理等；工科：机器、造船、电气等。
——据《奏定大学堂章程》（1904年）
提取材料信息，指出清末新式学堂“新”在何处，并说明新式学堂在文化传承与传播中的作用。材料一 （北宋）规定州郡长官由文臣担任，长官之外另设“通判”，使其互相牵制。后来，又把全国州郡分为十五路，陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使（管军事）、提举常平（管常平仓救济、农田水利等）四司，统称“监司”，也都由文臣担任，只有安抚使用武人。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
材料二 （北宋）开封以经商为业的有二万多户，囊括米、盐、茶等各类商品贸易。号称“正店”的大酒楼有七十二家，兼具饮食与商品贸易的多种功能，作为商人验看商品质量、商定商品价格、签订契约的场所。……酒楼、茶坊与娱乐场所瓦子，都通宵营业。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料三 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。
——摘编自［英］李约瑟《中国科学技术史》
(1)根据材料一指出北宋地方官制呈现的特点。结合所学知识，简述该地方官制对北宋王朝产生的影响。(2)根据材料二，概括北宋城市商业发展的主要表现。
(3)根据材料三，概括该学者关于宋代科技发展的观点，结合所学找出支持该观点的史实。
材料一 “大部制”早在隋唐时期已经以“三省制”的形式存在和推行。唐初，中书省的职责是辅佐皇帝制定重大决策，参与讨论国家政治、军事重要事项，审理文书，并按照皇帝的授意草拟诏书。门下省首先对中书省草拟的诏书进行审议，对其认为不合适的诏书拒绝副署，则意味着该诏书不能被颁布。只有经过门下省副署，皇帝的诏书才能有效。尚书省官员可以参议国家军政大事，实现对中书、门下两省的决策权的制约。
——摘编自黄璐《隋唐时期的“大部制”的特点与启示》
材料二 美国总统只有在与参议院协商并经后者同意后，才能任命大使、公使及政府其他重要官员；经过国会参议院三分之二的议员同意后，总统及政府对外缔约的条约才能生效。美国国会中的参议院有权批准或否决总统提出的联邦最高法院法官人选，国会有权弹劾联邦法院系统的法官。国会通过的立法案要交总统签署，而总统往往根据立法案的内容是否符合政府的意愿来决定签署与否，而不是例行公事般地一律照签不误。联邦最高法院法官人选首先由总统提名，然后经参议院批准，最后由总统正式任命。联邦最高法院可以通过行使宪法解释权宣布国会的立法违宪而予以废止。联邦最高法院也可以通过解释宪法含义宣布总统和政府部门实施的行政行为因违宪无效，或宣布总统发布的具有法律效力的行政命令违宪作废。
——摘编自张文博《浅析美国的三权分立体制》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出唐朝“三省制”的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，比较中国唐朝“三省制”与美国三权分立体制的异同。
材料一 “春秋决狱”为董仲舒所倡，是指以儒家经典《春秋》里记载的事迹和体现的原则作为判案的依据，又因为在实践中经常援引其他儒家经义作为断案的依据，所以又称“经义决狱”或者“引经决狱。”随着春秋决狱影响的日渐加深，一系列司法原则被概括出来，如父为子隐、大义灭亲、诛首恶而已等。
——摘编自曾阿牛《从春秋决狱看儒家正统思想地位的形成》
材料二 《唐律》之所以被推崇，就在于它“于礼以为出入”。唐朝统治者在制定、修撰法律的活动中坚持以礼为纲的指导思想。从唐律条文上可以看出，皆“以准乎礼”。《唐律》不仅要制裁违反唐律的行为，还要制裁违反唐令、格、式等其他形式的行为，其范围大大超过了《唐律》本身500条的范围。《唐律》中的死刑、流刑大量减少。就法定刑罚而言，采用一罪一刑的方法，不采取一罪数刑的办法。
——摘编自刘磊等《试述＜唐律＞立法方面的特点》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述“春秋决狱”的含义并对其进行评价。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括《唐律》的特点。
材料 从宋代开始的保甲制度，建立了严密的治安网，按照《宋史·兵志·保甲》记载：“畿内之民，十家为一保，选主户有干力者一人为保长。五十家为一大保，选一人为大保长。十大保为一都保，选为众所服者为保正。”除了将所有的人户按照一定数额进行编排之外，更重要的是实行伍保法连坐制：“同保犯强盗，杀人、放火、强奸、略人、传习妖教、蛊毒，知而不告，依律伍保法。”如此则保内之人相互制约，互相监督。保甲制成为中央控制基层社会最主要的工具，但基本停留在税收和治安两个关键领域，其他诸如公益活动、社会救助、水利设施等地方公共事务，则主要依托基层社会力量来完成。
体制内外的官员与士绅亦长期在乡里民间践行着恢复“三代圣王之治”的乡治格局的尝试，北宋吕大钧创办《吕氏乡约》，形成了一个以道德修养为主要目标的理性化的基层自治组织。之后逐渐德润乡里、化民成俗，使蓝田民风日渐淳朴，甚至引导整个关中民风为之一变。南宋以后，朱熹亲自修改其条目撰成《增损吕氏乡约》。
——摘编自杨国安《古代基层社会如何治理》等
(1)根据材料并结合所学知识，简析宋代基层治理的特点及原因。(2)根据材料并结合所学知识，说明中国古代基层治理的积极作用。
材料一唐初，政府规定：“民男二十、女十五以上无夫家者，州县以礼聘娶；贫不能自行者，乡里富人及亲戚资送之；鰥夫六十、寡妇五十、妇人有子若守节者勿强。”这一规定，从长远来看有助于富户对当地乡村的掌控，但也有利于乡村基层的稳定。到了玄宗时期，随着富户阶层兴起，政府也逐渐尝试给富户摊派事务，并且兵役也多由富户承担：“请于江淮转运租米，取州县义仓粟，转市轻货，差富户押船。若迟留损坏，皆征船户。”税、役都由富户负责，看似加大了富户的压力，但另一方面也将权力交到了富户的手中。
——摘编自谷更有《唐宋时期的乡村控制与基层社会》
材料二“安史之乱”爆发后，唐代财政彻底陷入瘫痪状态。面对困境，政府开始了全新的财税政策即两税制，有效改变了赋役不公的状况，大大减轻了贫农的负担，保证了乡村社会的稳定。此后唐代统治者亦多次下令，重申两税制：“天下除两税外，不得妄有科配，其擅加杂榷率，一切宜停，令御史台严加察访者，”通过禁止人口买卖、叫停苛捐杂税、打击宗教势力等手段，政府有效地维护了乡村基层的秩序。而在两税制的背景下，富户成了赋税的主要承担者，这既解决了乡官制下里正没有足够能力收取赋税的缺陷，也有效保证了贫农的基本生存，故而富户阶层最终成了政府在乡村的代理人。至此，富户轮差的户役制兴起，唐代乡村治理模式转型基本完成。
——摘编自胡瑜锴《基层社会治理的历史经验：唐代乡村治理转型初探》
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳唐代乡村治理的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出唐中期乡村治理的新举措，并简析其影响。
材料一 春秋战国时期在中国历史上是一个承前启后的重要时期，因为通过春秋战国时期中国完成了社会的转型。中国在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代，在此之后是专制独裁、皇帝集权的时代；在此之前仍然是血缘社会，在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩，但转向了地缘社会。而郡县制正是顺应这种大趋势创造并选择的一种新的国家治理方法。
——摘编自叶文宪《论春秋战国时期中国社会的转型》
材料二 在中国历史上，历朝政府都十分重视对地方的控制与管理，地方行政体制设计安排是否合理，关系到国家的统治权力是否完整，也关系到地方政治是否安定和能否按划一的规程进行正常运转。秦代已形成了一套系统地方管理体制，对以后各代的地方管理产生了深远影响。
——摘编自刘素娜《浅析秦代的地方管理体制》
材料三 唐代科举是一种荐举性质的考试制度。宋初围绕消除荐举因素，对科举考试规则进行了一系列的细化完善。由多名考官分工负责，考官实行锁院制，考官及考试相关人员亲属实行别试，特别是对考生试卷实行糊名和誉录的办法，取消公卷制度等一系列措施，使得科举考试变成了“一切以程文为去留”的纯粹考试制度。
——摘编自卓进、蔡春《论唐宋科举考试性质变迁》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期社会转型的政治表现并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出秦始皇在全国推行的“系统地方管理体制”。这一制度与西周的地方行政制度相比有何突出特点?
(3)根据材料三，指出宋代科举考试规则变化的主要环节，并结合所学知识指出这种考试制度的积极作用。
材料一 1787年美国《联邦宪法》没有把1776年颁布的《独立宣言》和当时许多州宪法中所列举的民主权利包括在内，引起北美民众的强烈不满。在麦迪逊等人的倡导下，提出12条修正案。其中10条（通称《人权法案》）于1791年12月得到批准并生效。主要内容是：宣布人民有言论、出版、集会和宗教信仰等自由，规定非依法律不得扣押人、捕人、搜查及没收财产以及刑事诉讼案中的被告有权要求迅速公审和律师辩护等等。
——摘编自谷盛开《国际人权法》
材料二 我（指亚伯拉罕·林肯）利用我的职权，正式命令并宣告上述诸州以及某些州的上述地区以内所有作为奴隶的人，现在和今后永远获得自由……我现在命令这些被宣布自由的人们，除非是必须的自卫，不得有违法行为：我劝告他们，在可能的情况下，他们应当忠实地为合理的工资而劳动……这些人可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。我真诚地相信。这个举动是一个正义的举动，合于宪法的规定，根据军事的需要……
——摘编自林肯《解放黑人奴隶宣言》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括1787年制定的美国《联邦宪法》存在的主要局限性。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》的目的和直接影响。
