名校
1 . 下表是春秋战国时期平民任官统计表,它反映了
年代(公元前) | 已知任官人数 | 平民出身人数 | 平民出身所占百分比 |
772—633 | 130 | 29 | 22 |
632—543 | 223 | 57 | 26 |
542—464 | 163 | 49 | 30 |
463—344 | 77 | 41 | 53 |
343—221 | 120 | 67 | 56 |
A.分封制度的崩溃 | B.推举制度的成效 |
C.社会阶层的变动 | D.科举制度的影响 |
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2020-03-13更新
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52次组卷
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2卷引用:上海市浦东新区2012届高三上学期期末质量抽测历史试题
2 . “万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也”的作者是
A.老子 | B.孟子 | C.荀子 | D.韩非子 |
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3 . “君使臣以礼,臣事君以忠”,此东周时期言论属于
A.儒家思想 | B.法家思想 | C.道家思想 | D.墨家思想 |
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2020-03-03更新
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77次组卷
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2卷引用:2020届上海市虹口区高三一模历史试题
4 . 瞻其貌、听其言,不如观其行、察其果。观察下列中国古代不同时期的孔子像,回答问题。
(1)孔子生活时代的社会有哪些主要特征。为此,他提出了哪些主张?
(2)请写出唐代以来儒家学说受到愈加明显挑战的具体表现。两宋时期新儒学体系的核心又是什么?
(3)归纳上述孔子像共同的形象特征。从文化视角看,这种共性可说明什么问题?
(1)孔子生活时代的社会有哪些主要特征。为此,他提出了哪些主张?
(2)请写出唐代以来儒家学说受到愈加明显挑战的具体表现。两宋时期新儒学体系的核心又是什么?
(3)归纳上述孔子像共同的形象特征。从文化视角看,这种共性可说明什么问题?
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2020-03-03更新
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139次组卷
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3卷引用:2020届上海市徐汇区高三一模历史试题
5 . 荀子提出“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之”的主张,其强调的是
A.性恶论 | B.礼法并用 | C.严刑峻法 | D.制天命而用之 |
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2020-03-03更新
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88次组卷
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2卷引用:2020届上海市徐汇区高三一模历史试题
6 . 孟子提出“定于一”思想,针对的社会现实是
A.百家争鸣,莫衷一是 | B.春秋战国,长期战乱 |
C.各国变法,律令混乱 | D.经济发展,行业多元 |
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名校
7 . 实现社会和谐,建设美好家园,是人类的美好愿望和共同追求。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制、公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征,而和谐思想是构成和谐社会的思想基础。
请概述人类历史上“以人为本”的和谐思想及给我们的启示。
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2020-02-10更新
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142次组卷
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3卷引用:2009届上海市徐汇区高三第二次模拟考试历史试题
8 . 儒家学说简称儒学,是中国古代主流意识流派,自汉以来在绝大多数的历史时期作为中国的官方思想,儒家文化对古代中国的社会观念、行为规范、政治思想、法律制度等都具有极为深刻的影响。阅读下列材料,回答问题
(1)“仁”在孔子学说中有何地位?
(2)在孔子看来,“礼”是指什么?
(3)孔子把“仁”与“礼”都具备的行为称之为什么?
(4)孟子对“仁”的理解较孔子有何差异?你是怎样理解孟子“仁者无敌”的思想?
(5)从材料三中可以看出,“仁”还寄寓着现代国人怎样的期盼?
材料一:仁者爱人。克己复礼为仁。
——《论语》
材料二:仁者无敌。
——《孟子·梁惠王上》
材料三:下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌。
(1)“仁”在孔子学说中有何地位?
(2)在孔子看来,“礼”是指什么?
(3)孔子把“仁”与“礼”都具备的行为称之为什么?
(4)孟子对“仁”的理解较孔子有何差异?你是怎样理解孟子“仁者无敌”的思想?
(5)从材料三中可以看出,“仁”还寄寓着现代国人怎样的期盼?
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2020-02-10更新
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97次组卷
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2卷引用:上海市徐汇区2010届高三上学期期末学习能力诊断历史试题
9 . 诸子百家的政治主张在我国封建社会作为统治思想先后体现的有
①道家“无为” ②儒家的“仁政” ③墨家的“兼爱” ④法家的“法治”
①道家“无为” ②儒家的“仁政” ③墨家的“兼爱” ④法家的“法治”
A.①②③ | B.①②④ | C.④①② | D.①②③④ |
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10 . 近年在德国汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”这位哲学家的思想核心是
A.“仁” | B.“仁政” | C.“法治” | D.“无为而治” |
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