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解析
| 共计 290 道试题
1 . 老子提出“治大国,若烹小鲜”;孟子强调“穷则独善其身,达则兼善天下”;墨子则倡导“兴天下之利,除天下之害”。司马谈评价诸子虽“言之异路”,但他们“一致而百虑,同归而殊途”。这表明,先秦诸子百家都(     
A.具有一定关注现实社会的志向B.重视道德品质的作用
C.具有强烈批判黑暗现实的精神D.强调政治改革的意义
2 . 春秋战国时期,面对礼崩乐坏的局面,孔子主张克己复礼;法家主张世易事异,弃礼从法;道家则认为礼是束缚,无为而治;而墨家主张要简化礼仪,兼爱非攻。这反映出诸子百家(       
A.主张重塑有序社会B.思想的争辩与共鸣
C.顺应时代发展潮流D.赢得统治者的支持
2023-11-26更新 | 58次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 战国时期百家思想在诘难争鸣中也呈现出相互交融的特点。下列主张能体现该特点的是(       
A.“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”B.“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”
C.“道之以德,齐之以礼,有耻且格”D.“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”
2023-11-26更新 | 133次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
4 . 有思想家认为:“君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危。”该思想家是(     
A.孔子B.老子C.荀子D.墨子
2023-11-26更新 | 28次组卷 | 1卷引用:浙江省“衢温5+1”联盟2023-2024学年高一上学期期中历史试题
5 . 在中华五千多年的历史长河中,勤劳智慧的中华民族创造了博大精深的中华文化。阅读材料,回答问题。

材料一:中华文明上下五千年,源远流长,浩浩荡荡。在这五千年里,中国文化出现了三座伟大的高峰,分别是春秋战国、大唐盛世、赵宋之世。可以说,这三个时代是中国文化最灿烂辉煌的时代。

——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》

材料二:


   
结合材料和所学知识,以春秋战国思想文化发展为主题写一则短文,标题自拟。(要求:立论正确,史论结合,表述成文,逻辑清晰)
2023-11-26更新 | 78次组卷 | 1卷引用:浙江省A9协作体2023-2024学年高一上学期期中历史试题
6 . 有学者在评价古代某一思想家时说:“(他)以极大的理论勇气提高法律的社会地位,糅合礼治与法治于一体,在政治理论层面突破礼主法辅的传统礼治模式,主张隆礼重法。”由此可知,该思想家是(     
A.荀子B.孟子C.韩非子D.董仲舒
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   荀子认为,发展农业生产是富民的“本”,只要百姓努力生产,勤俭持家,“强本而节用,则天不能贫”。如果不重视社会生产的发展,只知道利用赋税手段没完没了地搜刮百姓来增加国家收入,那就是“伐其本,竭其原”。所以,荀子说:“轻田野之税,平关市之征,省商贾之数,军兴力役,无夺农时,如是,则国富矣。夫是之谓以政裕民。”政府注重发展生产,增加整个社会的财富,就可以使百姓的财富和国家财政收入两方面同时增加。

——摘编自方建国《先秦诸子百家民生经济思想探析:结构变迁的视角》

材料二   唐朝中叶,土地买卖和兼并加剧,授田不均的问题日益严重;安史之乱的爆发,更使得唐朝社会动荡,民不聊生。公元780年,唐朝颂行两税法,实行量出制入的课税原则,中央根据财政支出,确定全国总税额,摊派到各地征收:内容上包括户税和地税,不分主户客户,一律在现居住地建立户籍,凡有产者就必须缴纳赋税;两税法推行后,废除租庸调和一切杂税,对于没有固定住所的商人,由所在州县,按首日的三十分之一征税:分夏、秋两季进行两次纳税。

——摘编自薛涵月、黄品品《论中国古代的赋役制度——浅析唐朝两税法的进步意义》


(1)根据材料一,概括荀子民生经济思想的基本观点。
(2)根据材料二概括两税法的特点,并结合所学知识简析两税法的影响。
2023-11-25更新 | 27次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区玉林市四校联考2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题
8 . 西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象是(     
A.诸子并立、百家争鸣B.以法为教,焚书坑儒
C.罢鹦百家、独尊儒术D.儒、佛、道三教并立,开放包容
2023-11-25更新 | 29次组卷 | 1卷引用:四川省凉山彝族自治州西昌市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 战国时期,提出以法为工具管理国家、控制臣民的思想家是(       
A.孟子B.荀子C.墨子D.韩非
2023-11-25更新 | 20次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
10 . 春秋战国时期,各诸侯国的学者面对大变革时代纷繁复杂的社会现实,纷纷发表自己的观点、见解、看法和主张。这种思想文化繁荣的局面就是(       
A.百家争鸣B.独尊儒术C.三教合一D.心学兴起
2023-11-25更新 | 25次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
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