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1 . 学界普遍认为,阳明心学的“良知”出于《孟子》。孟子将良知定义为人所具有的“不虑而知”的先验性道德直觉。在王阳明看来,“良知是造化的精灵。……生天生地,成鬼成帝,皆从此出”。由此可知,心学体系之“良知”( )
A.回归到先秦儒学传统 | B.具有世界本体意义 |
C.摒除了儒学的伦理性 | D.具有唯物主义色彩 |
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84次组卷
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3卷引用:湖南省邵阳市邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期第三次月考历史试题
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2 . 明清时期,某位思想家提出“格物”是要求端正人心,去恶存善,“格者,正也,正其不正以归于正之谓也。”据此可知,这位思想家主张( )
A.“致良知,知行合一” | B.“经世致用” | C.“存天理,灭人欲” | D.“工商皆本” |
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3 . 清初思想家李颙指出“儒者之学,明体适用之学也”,“穷理致知,反之于内,则识心悟性,实修实证;达之于外,则开物成务,康济群生。……明体而不适于用,便是腐儒:适用而不本于明体,便是霸儒。”这一言论 ( )
A.表达个性自由的愿望 | B.体现经世济民的观念 |
C.蕴含离经叛道的倾向 | D.宣扬空谈心性的主张 |
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2024-05-17更新
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230次组卷
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3卷引用:2024届湖南省永州市高三下学期第三次模拟考试历史试题
4 . 王阳明认为:“发窍之最精处,是人心一点灵明”,“知行合一,方为至人”。这一思想体现王阳明( )
A.力图挽救社会危机以正人心 | B.纠正程朱理学空谈心性之弊 |
C.继续挑起圣人匡时济世重担 | D.重视思想感悟提升实践效果 |
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2024-03-22更新
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112次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市2024届高三3月调研考试历史试题
5 . 王守仁提倡的“致良知”,强调“内外合一”“知行合一”。他强调人们可以从自己的内心认识天理。据此可知,“致良知”学说( )
A.推动了理学价值追求的深化 | B.吸取天人观以变革理学体系 |
C.突破传统儒学价值追求桎梏 | D.实现了理学求理路径的转型 |
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2024-03-02更新
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51次组卷
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2卷引用:2024年湖南省普通高中学业水平考试模拟(一)历史试题
6 . 黄宗義指山,古代圣王所说的“崇本抑末”之道只是针对一些不符合儒家人伦日用的常识与理性而言的消费方式及其经济行为。对于工商“切于民勇用”者,古代圣王不仅不加以抑制,而且设法使他们到自己的国家来。在此,黄宗義意在( )
A.维护程朱理学的正统地位 | B.否定传统的重农抑商政策 |
C.痛斥市民阶层的道德沦丧 | D.强调发展工商业的重要性 |
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7 . 晚明时代,社会一时尽弃实学,谈良知者满天下,出现了士大夫阶层公开蔑视传统礼法和忠君节义观念的现象。“人人皆有良知”“人人皆可为尧舜”的学说被不断发扬光大,甚至出现了“君父可以不恤,名义可以不顾”的思想主张。这一变化所依托的主要条件是( )
A.专制皇权的强化 | B.社会主流思想的嬗变 |
C.社会经济的变迁 | D.知识精英阶层的觉醒 |
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2024-02-27更新
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375次组卷
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7卷引用:湖南省常德市津市市第一中学2023-2024年高一4月月考历史试题
湖南省常德市津市市第一中学2023-2024年高一4月月考历史试题广东省湛江市2024届高三一模历史试题陕西省咸阳彩虹学校南校区2024届高三下学期适应性模拟考试历史试题广东省2024届高考冲刺模拟(四)历史试题河南省信阳高级中学2023-2024学年高一4月月考历史试题(已下线)专题05 中国古代史:明清时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)专题01 选择题汇编——中国古代史 -【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(广东专用)
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8 . 以李贽、戴震、颜元、顾炎武、王夫之、黄宗羲等学者为代表的一批明清早期启蒙思想家,在批判和否定宋明理学家纯粹道义论、幸福观的同时,还重构了幸福的内涵,倡导重欲、尚利、贵私的价值取向,形成了全新的均衡幸福观。这表明明清早期启蒙思想( )
A.丰富与发展了传统儒家思想 | B.与西方启蒙思想核心相吻合 |
C.反映了资产阶级的利益诉求 | D.动摇了儒家思想的统治地位 |
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9 . 如果把“实物地租向货币地租转化”“君主专制空前强化”“经世致用思想提出”“书画艺术的平民化、世俗化倾向”整合为一个学习单元,最符合这一单元的主题是( )
A.封建王朝日趋繁荣强盛 | B.封建王朝逐渐走向衰落 |
C.封建王朝近代化的先声 | D.封建王朝的衰落与转型 |
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2024-02-01更新
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51次组卷
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12卷引用:湖南省株洲市第十三中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
湖南省株洲市第十三中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题山东省东营市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题河南省许昌市禹州市高级中学2024届高三9月月考历史试题新疆喀什地区泽普县第二中学2024届高三9月月考历史试题山东省东营市利津县高级中学2023-2024学年高二10月月考历史试题天津市第四十二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题山东省普高大联考2023-2024学年高一11月联合质量测评历史试题山东省烟台市龙口市2023-2024学年高二12月月考历史试题宁夏回族自治区石嘴山市平罗中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题山东省泰安市2023-2024学年高一上学期期末历史试题四川省泸州市古蔺县蔺阳中学校2023-2024学年高二10月月考历史试题山东省2024届高三下学期模拟考试历史试题
10 . 明末清初的思想家顾炎武提倡经学,但他的经学和此后某些只关注经典的经学研究有很大不同。他认为凡是有益的思考必定要结合“国家治乱之源,生民根本之计”才有意义。这表明他( )
A.跳出了儒学范畴 | B.倡导经世致用 |
C.推动了社会转型 | D.提倡学习西方 |
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