名校
1 . 明清时期很多知识分子远离政治,专注于对古籍的整理、校勘、注疏、辑佚,考据学因而兴盛,出现了惠栋、戴震、段玉裁、王引之、王念孙等学术名家。这一现象反映出( )
A.儒家学说正统地位的巩固 | B.政府文化专制政策的严密 |
C.经世致用的风尚日益盛行 | D.八股取士阻碍了思想进步 |
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2023-01-12更新
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128次组卷
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2卷引用:重庆市南开中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
名校
2 . 顾炎武在《日知录》中分条目罗列他对于历史及时事的看法,除典章制度、史事本末外,还特别注意赋税、盐铁、漕运、军事等事务。据此可知,顾炎武( )
A.批评心学空谈 | B.发扬传统文化 | C.推动社会转型 | D.强调经世致用 |
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2023-01-12更新
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56次组卷
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3卷引用:重庆市南开中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
名校
3 . 李贽在《初潭集》中对前史所载以巴寡妇清、陈定妻、许允妻、王霸妻、赵娥等为代表的二十五位杰出女性表达了赞赏之情,认为这些女性所做之事是“真男子”“男子不如也”。李贽此举意在( )
A.冲破程朱理学束缚 | B.提倡民主和自由 |
C.宣传尊崇女性思想 | D.强调主观能动性 |
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2022-11-13更新
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255次组卷
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6卷引用:重庆市2023届高三上学期一轮综合检测(四)历史试题
名校
4 . 以李贽、顾炎武、王夫之、黄宗羲等学者为代表的一批明清早期启蒙思想家,在批判和否定宋明理学家纯粹道义论幸福观的同时,还重构了幸福的内涵。他们把人的幸福还原为平等的个体诉求,倡导重欲、尚利、贵私的价值取向,不再把幸福的维度局限于封建道德的枷锁之内。这表明明清早期启蒙思想( )
A.动摇了宋明理学的统治地位 | B.凸显了经世致用的治学之风 |
C.丰富并发展了传统儒家思想 | D.以理性主义精神为核心内涵 |
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2022-09-27更新
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476次组卷
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14卷引用:重庆市第八中学2023届高三上学期适应性月考(一)历史试题
重庆市第八中学2023届高三上学期适应性月考(一)历史试题重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高一上学期期中复习题(一)历史试题山东省荷泽市鄄城县第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市剑桥第三高级中学2023届高三9月月考历史试题河北省廊坊市文安县第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题(清北班)山东省滨州市2022-2023学年高一上学期期中模拟考试历史试题第14课明至清中叶的经济与文化(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练山东省枣庄市滕州市第五中学2022-2023学年高一11月线上测试历史试题山东省泰安市新泰市第一中学东校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河北省邢台市南宫中学2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题黑龙江省大庆实验中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题试题调研·2022年高考历史第6辑-历史观点理解偏差类易错点07-12四川省巴中市恩阳区恩阳中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)2024届广东省汕头市高三下学期二模考试历史试题中国古代史
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5 . 王阳明提倡的“致良知”强调“内外合一”“知行合一”。他以“心理合一”变“摄理入心”为“从心求理”,强调人们可以从自己的内心认识天理;以“物我合一”变“以吾心求物理”为“推致吾心良知于事事物物”。据此可知,“致良知”学说( )
A.推动了理学价值追求的转变 | B.导致了理学思维方法的变革 |
C.改变了传统儒学的价值追求 | D.实现了理学求理路径的转型 |
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2022-07-23更新
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981次组卷
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16卷引用:重庆市2022届高三三模(主城区)历史试题
重庆市2022届高三三模(主城区)历史试题四川省南充市阆中中学2021-2022学年高二下学期第月考文综历史试题湖南省长沙市长郡中学2022届高三下学期高考保温卷(二)历史试题(已下线)暑假必刷卷02-2022年新高三历史暑假必刷卷(新高考地区适用)(已下线)专题04明清中国版图的奠定与面临的挑战 - 备战2023年高考历史一轮必考知识清单与考点演练(统编版)湖北省武汉市2023届高三9月起点备考卷(二)历史试题湖南省永州市第一中学2023届高三上学期入学考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2023届高三9月月考历史试题广东省肇庆市肇庆鼎湖中学2023届高三9月月考历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2023届高三上学期第四次月考历史试题(已下线)专题05明清帝国-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题(中外历史纲要上)海南省海口嘉勋高级中学2023届高三10月月考历史试题江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 如图是对明末清初受西学影响学者籍贯分布的统计。据此可知,当时( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/24/4532b6cb-c17c-4ff3-962e-8e4dd36430da.png?resizew=298)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/24/4532b6cb-c17c-4ff3-962e-8e4dd36430da.png?resizew=298)
A.中外经济文化交流较为密切 | B.动乱影响到北方的中外交流 |
C.出现了学习西方的社会热潮 | D.西方传教士在南方活动频繁 |
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2022-07-15更新
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83次组卷
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3卷引用:重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高一上学期期中复习题(一)历史试题
7 . 以下是明清部分思想家提出的部分观点。他们的思想( )
思想家 | 主张 |
李贽 | 穿衣吃饭,即是人伦物理。 |
黄宗羲 | 天下为主,君为客。 |
顾炎武 | 保天下者,匹夫之贱与有责焉。 |
A.很猛烈地批判了封建制度 | B.是革命的思想武器 |
C.具有早期启蒙思想的性质 | D.是西学东渐的结果 |
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2022-07-09更新
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133次组卷
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2卷引用:重庆市北新巴蜀中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
8 . 有学者研究指出:在中国古代延续千年的历史中,有四次“人文主义”热潮(如图所示)。对此解读最为准确的是( )
①第一次热潮根源于生产力进步
②第二次热潮得益于民族间的交融
③第三次热潮巩固了国家的统一
④第四次热潮适应了商品经济发展
第一次,商周时期—从“神”到“人” 第二次,魏晋时期—从“礼教”到“个性” 第三次,唐宋时期—从“门第”到“平民” 第四次,晚明时期—从“道德”到“功利” |
①第一次热潮根源于生产力进步
②第二次热潮得益于民族间的交融
③第三次热潮巩固了国家的统一
④第四次热潮适应了商品经济发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2022-07-08更新
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46次组卷
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2卷引用:重庆市好教育联盟2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
名校
9 . 明代士人顾宪成认为:“官辇毂,志不在君父,官封疆,志不在民生,居水边林下,志不在世道,君子无取焉。”明末清初思想家顾炎武也说道:“耻之于人大矣!不耻恶衣恶食,而耻匹夫匹妇之不被其泽。”这反映出当时
A.心学成为社会思想主流 | B.八股取士阻碍社会进步 |
C.士大夫的济世安民情怀 | D.传统等级秩序受到冲击 |
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2022-05-15更新
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505次组卷
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8卷引用:重庆市2022届普通高中学业水平选择性考试高考模拟调研卷(五)历史试题
名校
10 . 有学者研究指出:在中国古代延续千年的历史中,有四次“人文主义”热潮(如图所示)。对此解读最为准确的是
第一次,商周时期——从“神”到“人” 第二次,魏晋时期——从“礼教”到“个性” 第三次,唐宋时期——从“门第”到“平民” 第四次,晚明时期——从“道德”到“功利” |
A.第一次热潮根源于儒学的产生 | B.第二次热潮得益于民族的交融 |
C.第三次热潮巩固了国家的统一 | D.第四次热潮适应商品经济发展 |
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2022-04-11更新
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149次组卷
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4卷引用:重庆市万州纯阳中学校2021-2022学年高二4月月考历史试题