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解析
| 共计 63 道试题
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1 . 文艺复兴时期,画家们从古典文化中汲取灵感进行创作,来自异域的丝袍、瓷器、漆木、香料罐、外族人以及动物也出现在他们的画布上,从而营造出欢快而充实的心理感受。这表明当时(     
A.教会积极支持文艺复兴的创作B.欧洲对东半球事务的参与增加
C.市民阶层追求世俗化生活体验D.文艺复兴拥有广泛的群众基础
2 . 15、16世纪的意大利多达40个假日,且不包括星期日,而大多节日是宗教节日。在节庆日子里,人们扮演各种宗教神话中的角色,沉浸在如痴如醉的境界之中。这表明当时意大利(     
A.摆脱神学影响B.城市生活节奏紧张
C.人性得以复苏D.居于贸易中心地位
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3 . 有学者研究指出,在14、15世纪的欧洲,大师们在自我设计和奋斗时,也专注于跻身上层社会去追求金钱荣誉,如“人文主义之父”彼特拉克一生都在为诗人桂冠和宫廷显位而奔波劳碌。这在一定程度上表明(     
A.经济兴衰决定个人荣辱B.人文主义思想源远流长
C.新教伦理鼓励发财致富D.文艺复兴脱离社会大众
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4 . 16世纪中叶,意大利人瓦尔基认为,两门古典语言(希腊语和拉丁语)是“枯竭的语言”,而俗语是“鲜活的语言”;马基亚维利的《佛罗伦萨史》是为了“从历史角度进行总结,从而探求振兴祖国的道路”。这反映了当时意大利(     
A.“主权在民”思想深入人心B.忽略了对古典文化的传承
C.人文主义思想的广泛传播D.中央集权民族国家的形成
2022-11-10更新 | 168次组卷 | 4卷引用:广东省东莞实验中学2022-2023学年高一上学期月考(二)历史试题
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5 . 14世纪中叶,“黑死病”席卷欧洲,人口死亡率达到30%—50%。死亡使人们心灵受到了强烈震撼,追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。伴随着这个过程的是人格的觉醒,人开始成为“精神的个体”,并且从这个角度开始认识自己、发现自己。由此可知这次瘟疫(     
A.推动了人文主义思想的产生B.摧毁了天主教会的精神独裁
C.促进了社会思想观念的革新D.导致了欧洲向近代社会转型
2022-09-23更新 | 633次组卷 | 24卷引用:广东省汕头育能实验学校2022-2023学年高一下学期期中考试(选择考)历史试题
6 . 城市是人类文明的结晶、社会发展进步的缩影。阅读材料,回答问题。

材料一   今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货利为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固……

——《礼记.礼运篇》

材料二   11世纪开始,英国农业技术持续进步,但耕地数量有限,而人口却持续增长。……为了缴纳高昂的税收,大部分的农民开始出售更多的农产品以换得现金。这就打开了农产品和手工艺品的贸易模式新局面,一些当时视之为奢侈品的货物,如香料、丝绸、水果、皮革和美酒等,也开始了长途贸易。同时,大量农奴逃往城市。一年零一天,是逃亡农奴进城后获取人身自由的时间标识,而“自由人”(freeman)则是自治城市早期市民的正式称呼。经济的发展需要工商业者努力提高自身素质,城市是现代大学教育的发源地。工商业活动也加深了对世俗生活和今生幸福的理解。

——齐爽《英国城市化发展研究》


(1)根据材料一和所学知识指出城市产生的根源以及最初的主要功能。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中世纪英国城市复兴的原因,并分析其影响。
2022-07-20更新 | 65次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市梅江区梅州中学、大埔县虎山中学、梅县区高级中学、丰顺县东海中学四校2021-2022学年高一5月联考历史试题
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7 . 14到15世纪,意大利出现了但丁的(神曲)、薄伽丘的《十日谈》和达·芬奇的《最后的晚餐》,这些经典作品体现的共同思想是(     
A.人文主义B.理性主义C.重商主义D.自由主义
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8 . 16世纪,意大利人认为一位完美的贵族应当具备如下的品质:态度温和,行为举止优雅得体;熟悉希腊语、拉丁语和意大利语,同时善于唱歌、绘画、跳舞;外观优美整洁,作战勇敢;对王子忠诚,时刻牢记自己的职责,“做君主的老师,把君主引向美德”。这说明当时(     
A.人们渴望摆脱宗教的影响B.人文主义观念盛行
C.资产阶级的行为规范确立D.民主思想广泛传播
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9 . 读到一首14世纪的小诗,“我像往常一样在悲思中写作,鸟儿的轻诉和树叶的微语。在我耳边缭绕,一条小河,傍依着两岸鲜花,在和风细浪中畅怀欢笑……”。这首诗表达的思想诉求是(       
A.肯定人生,热爱生活B.抨击专制,向往民主
C.鞭挞教皇,追逐自由D.反对愚昧,崇尚理性
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   16011700年英格兰精英人物初始兴趣的转移(部分)(单位:百分比)

初始兴趣分类

年份

16011625

16261650

16511675

16761700

牧师

37.2

30.1

19.5

13.2

律师

25.3

25.8

27.8

21.0

科学家

12.8

28.2

31.4

27.6

——摘编自宋琳《科学社会学》

材料二   英国1801—1861年工农业产业结构与就业结构(%

1801

1811

1821

1831

1841

1851

1861

产值比重

农业

农业

34

37

30

28

24

21

19

工业

28

27

34

37

39

40

41

就业

比重

农业

35.9.

33

28.4

24.6

22.7

21.7

18.7

工业

29.7

30.2

38.4

40.8

40.5

42.9

43.6

——摘编自许冰《工业革命影响就业结构的历史考察与例证》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括1601—1700年英格兰精英人物初始兴趣转移的趋势并分析原因。
(2)结合材料二和所学知识,指出1801—1861年间英国工农业产业结构与就业结构发生的变化,并结合所学知识分析变化的原因。
共计 平均难度:一般