材料一 今天凌晨4时,希特勒已进攻并入侵俄国,既没有宣战,也没有最后通牒,但德国炸弹却突然在俄国城市上空像雨点般地落下,德国军队大举侵犯国边界。一小时后,德国大使拜见俄国外交部长,称两国已处于战争状态。但正是这位大使,昨夜却喋喋不休地向俄国人保证,德国是朋友,而且几乎是盟友。
在过去二十五年中,没有一个人像我这样始体一地反对共产主义,我并不想收回我说过的话。……过去的一切,连同它的罪恶,它的愚蠢和悲剧,都一闪而逝了。……于是,我的思绪回到了若干年前,那时,俄国的军队是我们抗击同一不共戴天的敌人的盟军,他们坚韧不拔,英勇善战,帮助我们赢得了胜利,但是后来,他们却完全同这一切隔绝开了——虽然这并非我们的过错。
任何一个同纳粹主义作斗争的人或国家,都将得到我们的援助,任何一个与希特勒同流合污的人或国家,都是我们的敌人,……因此,我们将尽力给俄国和俄国人民提供一切援助。我们将呼吁世界各地的朋友和盟友采取同样的方针,并且同我们一样,忠诚不渝地推行到底。
俄国的危险就是我国的危险,就是美国的危险;俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业。让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧!在这生命尚存,力量还在之际,让我们加倍努力,团结一心打击敌人吧!
——摘编自《丘吉尔在英国广播公司的演说》
（1）结合所学知识,指出材料一中的“那时,俄国的军队是我们抗击同一不共戴天的敌人的盟军”是指什么?根据材料一和所学知识,简要说明丘吉尔在英国广播公司演说的历史背景。
（2）根据材料一,指出丘吉尔在英国广播公司发表演说的主要目的。此后,英国的具体做法是什么?
材料二“从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧与东欧古国的都城,华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格德、布加勒斯特和索菲亚…所有这些他历经沧桑的城市及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制
——丘吉尔在富尔顿的演说
（3）材料二反映的是哪一历史事件?这一事件有何历史影响?
（4）根据材料一、二并结合所学知识,分析指出丘吉尔对苏联态度有什么变化?导致这种变化的主要因素有哪些?
材料一：第二次世界大战结束，美苏两国共同的敌人已被打倒，战时共同的战略目标已经达到。第二次世界大战结束后，美国的战略总目标是主宰世界。杜鲁门担任美国总统后，凭借美国作为世界头号强国的地位，公开宣称要“领导世界”，并通过实施霸权主义的政策和手段来追求这一目标。
战后初期，斯大林的主要战略构想是，维持美苏主导的雅尔塔体系，巩固苏联在二战中取得的战略利益和势力范围，建立包括东欧在内的保障苏联安全的屏障，增强苏联的国力，扩大苏联的影响。
美国和苏联都想“领导世界”，他们的社会制度和意识形态具有对抗性，他们的战略目标和战略利益也彼此冲突。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料二：1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后两极对峙格局形成的背景？
（2）根据材料二中“美国遇到的挑战”主要指的是哪些力量的崛起？
（3）综合上述材料分析，其他力量的崛起对国际格局产生了怎样的影响？
材料一 公元前后的5个世纪里，以陆、海“丝绸之路”为纽带，初步构建了欧亚交流网络。除却传统的丝绸、茶叶、瓷器、药材经济贸易网络，还有众所周知的“四大发明”向西传播，佛教、基督教、伊斯兰教通过丝绸之路传入东亚和东南亚。北方的游牧民族向南迁入中原，向西迁至西亚、欧洲；西亚的阿拉伯人、波斯人迁入中国；中国东南沿海汉人下南洋，形成东南亚的华人社会。西亚的小麦、南亚的棉花、美洲的玉米、甘薯和烟草，新物种的传入对中国古代自然生态和经济繁荣产生深远影响。
——摘编自《对丝绸之路源起、演变的再考察》
材料二 2013年习近平主席提出建设“丝绸之路经济带”、建设“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。“一带一路”涵盖了欧亚大陆和太平洋、印度洋沿岸的65个国家和地区。“一带一路”战略是在和平与发展成为时代主流背景下，秉承开放包容、平等合作的精神，与参与各国基础设施、制度规章、人员交流三位一体，在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通五大领域齐头并进，最终形成全方位、立体化、网络状的大联通。这与以帮助西欧重建为名、行巩固自身全球霸主地位之实的马歇尔计划有着本质区别。
——摘编自许亮《从“丝绸之路”到“一带一路”》
（1）根据材料一，概括古代欧亚交流网络的具体内容，并结合材料二指出古代“丝绸之路”和“一带一路”的相同之处。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“一带一路”战略与马歇尔计划的不同之处。
材料 二战后饱受战争浩劫的西欧满目疮痍，生产凋敝，原料燃料和生活必需品奇缺，严重的经济状况引起了社会动乱，英、法、意等国工人运动蓬勃发展。1947年6月5日美国国务卿A在哈佛大学毕业典礼上宣称：“美国应该尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”1948年4月3日美国总统B签署了国会通过的“援外法案”，法案规定：受援国必须购买一定数量的美国商品；必须尽快撒销关税壁垒，允许美国对其内部预算做某种程度的控制：保障美国私人投资和开发的权利，限制同苏联和东欧国家的贸易等。有.16个国家和德国的英法美占领区接受了总额为131.5亿美元的援助。在计划执行过程中，美国始终把争取欧洲统一作为其欧洲政策的核心，掌管美援分配和使用的经济合作署先后与一系列受援国签订协定，逐步削减了西欧国家之间的关税壁垒，取消了一些贸易限额，并成立了西欧支付同盟，以促进西欧贸易和支付自由化。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》
（1）材料中A.B两个人分别是谁？根据材料并结合所学知识，分析这一经济计划的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简评这一经济计划。
材料一 1945年至1970年左右这段时间，是美国霸权在世界体系中的全盛时期。一旦美国与另一个军事强国苏联达成协议，美国霸权基本上就是不受挑战的了。
——摘编自沃勒斯坦《世界体系的结构性危机：我们将何去何从？》
材料二 苏联解体了。对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。原因有二：其一，正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由；其二，1945年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何导致核战的可能。而今，苏联对那些国家的约束作用没有了。
——摘编自沃勒斯坦《生活在后美国世界》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，分析美国霸权进入“全盛时期”的原因，概括这一时期中美两国关系的发展态势。
（2）据材料二并结合所学知识，说明苏联解体“对美国而言，这是个灾难”。
材料一 我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点。它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都会与美国的安全有关。
——摘编自《杜鲁门回忆录》
材料二 我们必须记得，世界历史上享有相当长期和平的唯一时期，是势力均衡存在的时期。在某国家与其潜伏竞争者相继强大时，就会出现战争的危险。因此我相信美国要维持强势的世界。如果我们有强大且健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本，各自制衡，不要相互抵制，甚至能够均衡，我相信世界将更美好、更安全。
——1972年尼克松在《时代周刊》中的讲话
材料三 在冷战结束的初期，多极化曾表现出较好的发展势头。……事实上正是从（20世纪）90年代中期以来，多极化的发展趋势出现了一些反转，其中一个重要的表现就是，世界上实力最强大的美国与其他多数世界主要力量之间的差距被拉大，而且越来越奉行更倾向于单边主义的政策，甚至一些美国人认为现在是一个单极世界。
——摘编自倪峰《关于多极化的一些思考》
（1）根据材料一及所学知识概括美国当时外交政策的核心，简析该政策对当时世界格局的影响。
（2）根据材料二，指出尼克松时代世界格局出现的新变化。与材料一相比，两者的外交政策有何异同？
（3）根据材料三并结合所学知识，举例说明冷战结束初期多极化表现出“较好的发展势头”的表现，并分析20世纪90年代以来“美国与其他多数世界主要力量之间的差距被拉大”的原因。
材料一 1947年3月12日,杜鲁门在国会两院联席会议上宣读了一篇咨文,攻击苏联是极权国家,要求国会批准向希腊和土耳其提供4亿美元的紧急援助,以抵制极权政体强加于它们的种种侵犯行动。他阐明援助希腊、土耳其的直接原因,是美国要接替英国,填补东地中海的真空;并指出任何国家的人民革命运动和民族解放运动都“危害着国际和平的基础和美国的安全”
——摘编自《战后国际关系:杜鲁门主义》
材料二
不结盟运动标志 三足鼎立的经济格局 “乔的笑”
材料三 当今世界上,美国作为唯一的超级大国,不断插手别国事务和地区争端除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大,各种政治力量重新分化组合,没有哪一种力量能够单独主宰世界。
——摘编自人教版高中历史必修一
完成下列要求
(1)据材料一,分析杜鲁门主义的实质。并结合所学知识,指出美国冷战政策在经济和军事上的表现。
(2)据材料二和所学知识,提炼三幅图片反映的主题。
(3)据材料三,概括当今世界格局的主要特征。结合所学知识,分析其对当今世界形势产生的积极影响。
(4)综合上述材料,分析影响世界政治格局变化的关键因素。
材料一 冷战中美苏双方往往通过意识形态的棱镜来看待对方，把对方视为敌人……美苏的意识形态斗争同它们争夺战略优势与利益结合起来，从而具有更强的攻击性和欺骗性……共同的战斗未化解美苏之间长期存有的互相猜疑。美国谴责苏联的帝国野心和俄罗斯扩张主义情结，苏联指责美国在世界扮演宪兵、形成霸权。
——摘编自刘金质《冷战史》
材料二 二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己力量，自己声音，震荡着世界，改变着世界。
——[美]布热津斯基《大棋局》
(1)据材料一并结合所学知识，概括美苏冷战的原因。
(2)结合所学知识，分别指出材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”和“一股股新的力量”指什么。
材料
| 中外历史大事年表（节选） | ||
| 时间 | 中国 | 外国 |
| 1945年 | 中国抗日战争胜利结束；重庆谈判 | 第二次世界大战结束；联合国成立 |
| 1946年 | 全面内战爆发 | |
| 1947年 | 《中国土地法大纲》颁布 | 印度独立；杜鲁门主义发表 |
| 1948年 | 第一次柏林危机爆发 | |
| 1949年 | 中华人民共和国成立 | 北大西洋公约组织成立 |
| 1950—1953年 | 抗美援朝战争 | 朝鲜战争 |
| 1955年 | 中国参加万隆会议 | 华沙条约组织成立；万隆会议召开 |
| 1956年 | 三大改造基本完成 | 埃及收回苏伊士运河主权 |
——摘编自人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史1、2必修》附录一
运用材料信息与所学知识，对上述中外历史大事年表进行探讨。可以任意提取相互关联的中外历史信息，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，观点明确，史论结合，史实准确。）
材料一 俄国十月革命后，在（美国总统）威尔逊看来，抵制欧洲布尔什维克化的主要式器在于他的世界新秩序。斯大林不断公开强调苏联在推动世界革命中的领导角色，使得双方猜忌不断增加。在美国，带有政治内涵的意识形态占据着统治地位，它在两次世界大战之间存在着反共产主义的基本价值取向。在关于战后政治秩序方面，盟国也试图寻求一致。苏联占领中东欧、进而破坏《雅尔塔协定》的举动，成为战胜国反目不和的核心原因之一。在1944一1945年，从地缘战略上“争夺空间”（的想法）是伴随“争夺资源”的措施而产生的。二战结束阶段最值得关注的现象之一或许是：当美苏两国意识到近在咫尺的对峙时，虽然它们仍在结盟关系中，却不仅开始划分利益范围，而且还竭力寻求那些技术、专家以及在军事或政治.上可资利用的知识。
——摘编自贝恩德.施特弗尔《冷战1947—1991：一个极端时代的历史》
材料二 与苏联关系的破裂始于1947年，它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。1945~1951年间，美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往，涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。
——摘编自【美】约翰.伊肯伯里《大战胜利之后》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括冷战的起因。结合所学知识，说明美、苏“带有政治内涵的意识形态”分别指什么。
（2）材料二为什么说“与苏联关系的破裂始于1947年”？据材料并结合所学知识，分析战后美国一系列建设的实质。
（3）综合上述，扼要说明材料一、二在关于冷战起源的认识上有何不同？
