1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：“国际法”一词最早是18世纪末英国法学家边沁提出来的，他所指的“国际法”是一种源于欧洲国际社会的国际法律规则体系，这一规则体系最初出现于17世纪的欧洲，如1648年《威斯特伐利亚和约》就确认了国家主权和主权平等原则。在殖民时代，欧洲列强不仅对所谓的未开化地区实行直接殖民统治，否认其国家与欧洲圈的“文明”国家之间存在着平等关系，无视或贬低其主权，甚至以“欧洲中心论”否认非欧洲文明和国家权利、如印度这样的古代文明，欧洲就实行完全剥夺其主权的做法。

——摘编自何力《人类命运共同体视角下的国际法史与文明互融》

材料二：第二次世界大战后，《联合国宪章》等确定的不使用武力、民族自决、和平解决国际争端等国际法原则得到普遍接受，逐渐形成以《联合国宪章》为核心的一整套国际规则体系。特别是冷战结束以来，国际组织、争取独立的民族、非政府组织和个人在国际政治舞台上的地位和作用不断上升，广大发展中国家要求修改、调整外国投资、开发和其他部分的国际法内容，国际法出现了一个新兴的分支——国际经济法。同时，从传统的国家领土逐步扩展到外层空间、海床洋底、南北极地甚至网络空间等，新涌现出诸如国际行政法、国际旅游法、核法和极地法等数十个新分支（部门法）。现代国际法越来越多地体现各国的共同利益和共同价值，日益成为维护人类普遍价值和利益的法律秩序。

——摘编自盛红生《战后国际法体系演变与中国角色》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代国际法的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出二战后国际法的主要变化。综合上述材料，谈谈你的认识。

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一　让·博丹(1530－1596)认为，国家主权即君主“得以管制其臣民的最高权力”，主权是受自然法、国际法等拘束的。君主作为主权者不受法律的限制，但仅仅是就主权的对内方面而言。荷兰人格劳秀斯(1583－1645)认为国际社会中的国家，彼此均受制于国际法的最高规范——“普遍至高的正义原则”。他认为，主权、国际合作和人道主义这三项原则是贯穿始终的。

——摘编自赵建文《关于国家主权的性质和地位的理论演进》

材料二　我联合国人民同兹决心：欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念……彼此以善邻之道，和睦相处；集中力量，以维持国际和平及安全；接受原则，确立方法，以保证非为公共利益，不得使用武力；运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展。用是发愤立志，务当同心协力，以竟厥功。

——《联合国宪章·序言》

(1)根据材料一并结合所学知识，比较博丹和格劳秀斯国家主权观的异同。
(2)根据材料二，概括《联合国宪章》的基本理念。

3 . 格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》中写道：“根据一般规则：本人是处理自己事务的最佳裁断者，因而拥有发动战争之权力的人，乃是唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导，公战能够由各方主权者单独发动，在王权政制下这种权力理所当然属于君主。”这说明了（     ）

A．主权国家之间的利益纷争日益加剧	B．结束了欧洲的混战局面
C．主权国家在国际关系中的主体地位	D．近代外交制度由此建立

4 . 1874年，日本政府借机入侵琉球岛和台湾岛，强迫清政府签订《北京专条》。面对危机，不少知识分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突，申明中国在台湾全境的主权，要求日本退兵。这一现象反映出（     ）

A．中国的半殖民地化程度加深	B．近代外交意识推动爱国斗争
C．宗藩外交体系开始受到冲击	D．个人喜好影响中国外交政策变化

5 . 1875年2月，英国人马嘉理擅自带领英军闯人云南，因枪杀当地居民被民众反击打死。李鸿章处理该案时说：马嘉理未经中国同意，擅领军进中国内地，“不独有违条约，亦显悖万国公法。中国自主之国，岂容他国无故调兵入境？”可见，李鸿章在处理马嘉理案时（     ）

A．借国际法实行妥协退让	B．揭露了英国的侵略野心
C．竭力维护中国民众权益	D．已经具有近代外交意识

7 . 与图1、图2和图3历史人物关联的共同主题是（     ）

A．西欧民族国家的发展历程	B．宗教改革推动西欧近代化
C．近代欧洲女权意识的觉醒	D．西方等级君主制的兴与衰

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   中国外交制度从传统向现代的变迁简表

——摘编自赵可金《中华人民共和国外交制度变迁的理论阐释》

根据材料并结合所学知识，围绕“外交制度从传统向现代的变迁”,自拟论题，并结合具体史实进行论述。（要求：论题明确；论述充分；逻辑清晰）