1 . 中国古代政治制度伴随着社会的发展而变化,体现了中华政治文明的发展。阅读材料,结合所学,回答问题。
(1)依据材料一从史料的角度说说“克盉”的价值。
(2)王绾、李斯对秦朝的地方管理分别提出什么主张?秦始皇采取了什么措施?这一措施具有怎样的意义?
(3)依据材料三指出,图一至图四分别是我国哪个朝代的中央权力机构?结合所学知识,概括中国古代中央权力机构发展演变的规律。
材料一 如图为1986年北京房山琉璃河燕国遗址出土的西周青铜器克盉(hé),盖与器口内壁各铸有相同铭文44字铭文解释
王说:“太保,你用盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享,命(你的儿子)克做燕地的君侯,管理和使用羌族、驭族、微族等六族。”克到达燕地,接收了土地和管理机构,为了纪念此事铸造了这件宝贵的器物。
(1)依据材料一从史料的角度说说“克盉”的价值。
材料二 (始皇二十六年)秦初并天下……丞相(王)绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(同镇)之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
(2)王绾、李斯对秦朝的地方管理分别提出什么主张?秦始皇采取了什么措施?这一措施具有怎样的意义?
材料三
(3)依据材料三指出,图一至图四分别是我国哪个朝代的中央权力机构?结合所学知识,概括中国古代中央权力机构发展演变的规律。
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2 . 有学者称“在西周到秦统一的历史中,具有远大眼光和创造力的政治家有三位,一位是①,确立分封制,建立统一上层政治网络;一位是②,确立霸政联盟,会通贵族文化;一位是③,他在魏国变法,凭借其遗著秦国变法确立了官僚集权制度”。文中①②③应是
A.①周文王②齐桓公③吴起 | B.①周武王②楚庄王③商鞅 |
C.①周公②管仲③李悝 | D.①姜尚②晋文公③孙膑 |
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名校
3 . 王国维在评述古代中国某朝代一制度时说:“古人非不知官天下之名美于家天下,立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉而争之易生,其敝将不可胜穷,而民将无时或息也。”由此推论,这一朝代最终还是确定
A.嫡长子继承制 | B.分封诸侯制 |
C.道家无为而治 | D.科举取仕制 |
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2020-08-09更新
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327次组卷
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6卷引用:北京市顺义区2016届高三上学期尖子生素质展示历史试题
4 . 陕西宝鸡秦景公(?﹣公元前537年)墓出土了周秦时代最高等级的葬具,墓葬形制为天子葬仪,出土物件中还有20余件铁制工具。从中可以看出
A.铁制农具普遍盛行 | B.商鞅变法初见成效 |
C.礼坏乐崩诸侯僭制 | D.秦并六国天下一统 |
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2017-05-20更新
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171次组卷
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2卷引用:北京市朝阳区2016届高三上学期期中考试历史试题
名校
5 . 孔子认为周礼是理想之制度,“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”。这一思想提出的政治背景是( )
A.诸侯不满封号,纷纷改称“王” | B.分封制、宗法制遭到破坏 |
C.铁农具和牛耕出现并逐步推广 | D.王室衰微的迹象开始出现 |
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2016-12-12更新
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244次组卷
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11卷引用:2014届北京市101中学高三10月月考历史试卷
2014届北京市101中学高三10月月考历史试卷2014届北京101中学高三上学期10月阶段性考试历史试卷北京市日坛中学2020-2021学年高一上学期期中历史试题2012-2013学年河北省东光县第一中学高二上学期期中考试历史试卷2014届河北省石家庄市无极中学高三上学期第一次月考历史试卷2014-2015学年甘肃兰州一中高二上期期末历史试卷2016届河北邯郸大名县一中高三10月月考历史试卷2016-2017学年山东省淄博市第六中学高二上期第一次周练历史试卷湖南省双峰县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题吉林省辽源市田家炳高级中学2019届高三(第六十六届友好学校)上学期期末联考历史试题甘肃省兰州第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(理)试题
名校
6 . 《左传》记载:“名位不同,礼亦异数。”这反映了周礼 ( )
A.具有等级色彩 | B.内容丰富 |
C.倡导社会公正 | D.规定细致 |
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2016-11-27更新
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220次组卷
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4卷引用:2015届北京东城区普高示范校高三上期能力测试历史试卷