1 . 阅读下列材料，回答问题。

以上领导人在任时都领导苏俄(联)进行了农业方面的改革。

问题：
(1)图一领导人在任时在农业方面先后采取了不同的措施，具体内容分别是什么？
(2)图二领导人是如何看待农业和工业关系问题的？为此在农业方面他采取了哪些措施？对苏联的社会主义建设造成了什么影响？
(3)图三人物改革时，在农业方面采取了什么措施？结果如何？
(4)从以上人物在农业方面的改革中我们可以得出什么认识？

2 . 阅读下列材料，回答问题。

一则有关苏联的笑话，很难让人笑起来。这则笑话叫《领袖乘列车》，说的是“社会主义号”列车前进的过程中不断遇到“一截路轨不翼而飞”，领袖们的态度各不相同。列宁的办法是“发动群众”，斯大林的办法是“阶级斗争”，铁路终于较快修复了。历史的车轮继续滚滚向前。赫鲁晓夫气冲斗牛，他用不着去拼接路轨，而是下令用肩膀把火车头扛过去，把车厢甩下来。勃列日涅夫呢？他苦思冥想好一阵也想出了一个“奇招”：“我们大家下车，协力摇晃车厢，只要感觉到列车在前进就可以了。”戈尔巴乔夫路子也很野，他干脆从已走过的铁路上截下一段，铺到前面就解决了。叶利钦半路跳上车来，把车朝另一方向开去……

问题：
(1)“列宁的办法是‘发动群众’，斯大林的办法是‘阶级斗争’，铁路终于较快修复了。”这句话的含义是什么？
(2)赫鲁晓夫“下令用肩膀把火车头扛过去，把车厢甩下来”，有何深刻含义？
(3)结合材料和所学知识，分析勃列日涅夫是如何下令“协力摇晃车厢”的？
(4)戈尔巴乔夫“从已走过的铁路上截下一段”说明了什么道理？
(5)读完此故事，概括指出苏联之所以会出现“叶利钦半路跳上车来，把车朝另一方向开去”的根本原因是什么？

3 . 1929年后，苏联派出人员到西方进修或进行科学研究。同时在国内兴办了许多高等和中等技术学校，学习西方的技术，到1933年，约有110万学生在这些学校学习。苏联的这些举措（     ）

A．抓住了国外技术转移的时机	B．致力于落实新经济政策
C．建立了完善的国民教育体系	D．意在缓和与西方的关系

4 . 第一次世界大战后，协约国集团对苏俄进行了大规模的武装干涉。但1922到1924年间，除美国外，所有的西方国家都承认了苏联。其直接原因是（       ）

A．苏联国力不断增强	B．欧洲各国需要和平
C．帝国主义实力削弱	D．新经济政策的驱动

5 . 1921年，苏俄人民委员会会议决定，采取必要措施发展私营企业形式和合作社形式的手工业和小工业，并尽力发展农业合作社，鼓励小生产者的合作化要求，鼓励一切形式的农业合作社，实行自愿入社的原则。据此推断，这一决定（     ）

A．有利于民众生活的改善	B．促进了农业机械化在全国的推广
C．表明私有制度全面恢复	D．动摇了高度集中的计划经济体制

6 . 1921年秋天，列宁主张从当年春天新经济政策实施之初的粮食税和商品交换退到“由国家调节商业”，退到以货币为媒介的流通。 “1921年春季，我们在经济方面实行了退却，我们在1921年的秋冬和1922年初，还要继续退却”。据此推知，对该时期的经济政策解读合理的是（       ）

A．保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒

B．重心是国家和农民关系调整，运用市场机制

C．为取得卫国战争的胜利创造物质基础

D．与美国罗斯福新政的性质具有一致性

7 . 1920年，英国工党秘书C`R布克斯顿访问俄国。他关于俄国农民态度的报告，记录了与农民的对话“农民们对现状有什么看法？”“革命是一件好事，每个人都赞成革命。他们虽然不喜欢布尔什维克，但他们喜欢革命”。该报告（     ）

A．解释了布尔什维克获胜的原因	B．是对苏俄武装干涉的借口
C．意在说明新经济政策的必要性	D．歪曲了战时共产主义政策

8 . 苏联早期的许多重要的工业和工程都是在外国资本的支持下建立的，如德国人建立了第一个飞机制造厂，美国福特公司建立了第一个汽车厂。但到20世纪30年代初，苏联的工业化开始走向封闭，不仅废除了与西方公司的特许条约，最后一批外国专家也于1934年离开了苏联。这一变化反映出当时苏联（       ）

A．工业建设封闭化	B．建立了工农联盟
C．优先发展重工业	D．经济政策的调整

9 . 1929-1940年间，苏联工业每年平均增长速度为16.8%，而同样的过程在西方主要资本主义国家中花费了一至两百年的时间，这种优势给西方领导人造成了巨大的压力。材料主要反映了（     ）

A．苏联经济发展水平领先世界	B．新经济政策的成效得以延续
C．制度保障助推苏联快速崛起	D．苏联经济优势引发美苏争霸

10 . 有人曾针对某一时期的俄国形势指出：布尔什维克面临的最紧迫的问题是筹集粮食，因为要通过任何正常的渠道取得粮食已经不可能了，当时的农民处境很像法国革命时的情况——货币已经没有用了，他们不是自己把粮食吃光，就是把它囤积在自己的庄园里。基于此，布尔什维克（     ）

A．掀起消灭富农的斗争	B．强力推行余粮收集制
C．开展农业全盘集体化	D．恢复商品和货币关系