1 . 在洋务派的支持下，1872年第一批赴美留学的30名幼童于上海启航。这些学生大部来自广东的贫困家庭，因为负责此事的官员根本找不到愿意让孩子去留学的富足家庭。并且，所有孩子的父亲都要在写着“倘有疾病生死.各安天命”的出洋证明书上签字。这反映了（     ）

A．洋务派的中体西用实践受到抨击	B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视
C．早期现代化尝试与传统观念相悖	D．边疆危机严重激起国人抵制

2 . 19世纪末中国先进分子将“华盛顿建国”与中国“汤武革命”对接，称“华盛顿为尧、舜、汤、武合为一人，然西方之圣者”。20世纪初年，革命派则致力于打造千千万万个“国民华盛顿”。由此可知，华盛顿形象的变化（     ）

A．折射出民族危机不断加深	B．体现出美国政体逐步发生变革
C．说明了民权理念深入人心	D．表明了帝制观念失去社会基础

3 . 1997年东南亚地区爆发金融危机，中国政府采取积极行动，对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献。这说明新时期我国外交（     ）

A．积极构建人类命运共同体	B．重视发展与世界各国的关系
C．努力适应世界多极化趋势	D．巩固与发展周边国家的关系

4 . 1942年，在刘少奇指导下，山东抗日根据地开展减租减息，改善雇工待遇运动，并成立农救会，建立妇救会、青救会和民兵组织。这些措施（     ）

A．贯彻了三三制的重要精神	B．彻底改善了根据地民众生活
C．扩大了根据地的阶级基础	D．有利于巩固山东抗日根据地

5 . 1874—1897年，王韬创办报刊，撰文称中国传统政治症结在于“民视君阍如九重之远矣”。英国立国之基并不在于时人所说的“船坚炮利”，而在于“君民共治，上下相通”的法政制度。由此说明王韬（     ）

A．为民主革命寻找理论武器	B．呼吁提高国民的政治觉悟
C．主张学习西方的政治体制	D．痛斥了清政府的封建统治

6 . 某历史兴趣小组，以“台湾人的国族认同”为课题开展研究性学习，在研究的过程中使用了以下材料，得出了相关结论。阅读材料，完成下列要求。

材料一   “狗去猪来”这句俗语很快在光复初期的台湾社会流传开来，……试看当时《台湾文化》杂志的说明：“本省人把日本人叫做狗，因为日本人很凶恶的压迫本省人……。本省人起先很尊敬外省人，后来看透了一部分外省人的行为，有点像猪，因为猪是‘不洁不净’、‘光食而不做事’的动物，‘不洁不净’就是贪污……”在许多台湾人看来，狗虽然很凶狠且吵闹，但做条看门狗，还能发挥看家作用，然而猪却“只会吃而不会做事”。相比较而言，一部分台湾人失望之余甚至认为“狗”反而变得可爱起来，并开始怀念起日本人和日本的殖民统治。

——摘自刘凌斌《以台湾政治势力的记忆建构为中心》

材料二   2004年台湾地区领导人陈水扁迫不及待地公布了《普通高级中学历史科课程纲要草案》。这份课纲最大特点在于完全采用了“同心圆史观”……于2006年秋天开始正式实施。

图由“两蒋”主政时期的“中华史观”(将台湾史置于中国史的架构内)到陈水扁时期的“同心圆史观”(同心圆历史课程架构将台湾本土史、中国史、世界史并列)。

——摘自关培凤、万佳《历史教育与国族认同：台湾地区高中历史课纲变迁研究》

材料三   2018年《海峡导报》报道了台湾地区某杂志对“台湾人国族认同”的民调数据，备受两岸学术界关注。

(1)提取材料一中与历史兴趣小组研究课题相关的信息，并说明相关信息的研究价值。
(2)根据材料并结合所学知识，针对上述研究课题，分别指出材料二和材料三的史料价值及其不足。
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识，指出台湾人的国族认同呈现混乱状态的原因，并谈谈你的认识。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   经过了银元之战和米棉之战，不仅沉重打击了投机势力，而且充分显示了人民政府在经济领域的治理能力。到1950年4月，全国财政收支果然出现了接近平衡的新局面。长期以来民众深恶痛绝、国民党政府一筹莫展的恶性通货膨胀的状况，终于根本改变。 “如设1950年3月的批发物价指数为100，当年12月下降为85，1951年12月为92.4，1952年12月为92.6。用不到一年的时间把形势险恶的市场物价完全稳住，这不能不说是一个奇迹。”毛泽东曾高度评价这次平抑物价、统一财经的意义“不下于淮海战役”。

——摘编自李攀《财经战线的淮海战役》

材料二   新中国成立之初，农村土地短暂的私有化激发了农民的生产热情，推动粮食产量大幅度增长。改革开放以来，对农村进行的制度改革逐步确立并推广，适应了当时最广大农民的需求，农民的生产积极性不断提升，极大地解放与发展了生产力，促进了粮食生产的发展。

——摘编自杜志雄《70年中国粮食发展的成效与经验》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析新中国成立初期开展“财经战线的淮海战役”的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪50—80年代，我国提高粮食产量的举措。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   殿试虽然始于唐朝，但当时并未形成制度。宋太祖开宝六年（973年），才在省试上增加殿试，由皇帝亲自主持，并成为定制。宋太祖曾对近臣说过：“昔者，科名多为势家所取，朕亲临试，尽革其弊矣。”唐代，主考官入贡院前，允许台阁近臣荐举考生。这种公荐直接关系到考生能否被录取。由于这种公荐极易导致营私舞弊，宋太祖乾德元年（968年）下诏：“礼部贡举人，自今朝臣不得更法公荐，违者重置其罪。”糊名法初行于唐，但并未普遍推行，到了宋代成为定制。糊名法，即把试卷上考生的姓名、乡贯等糊上，使考官无法确定试卷的归属。但是糊名后，考官虽无法看到考生的姓名，还可以通过笔迹辨认。为了禁绝这种情况，宋真宗景德二年（1005年）始在殿试中实行誊录。誊录，即在收卷后，由专人誊写试卷副本，考官根据副本评阅定等。在考试内容方面，宋初沿袭唐制，进士科主要以诗赋取士。这种制度的消极性日益暴露。宋神宗熙宁四年（1071年）下令罢诗赋及明经诸科，以经义、论、策取士。唐代，进士科考试录取率极低，每科一般录取二三十人，到了宋代，大大扩充了科举考试的录取名额，以进士科为例，北宋每科录取约277人。

——摘编自李建国《略论宋代科举制的发展》

(1)根据材料并结合所学知识，指出与唐代科举制相比，宋代科举制所具有的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析宋代科举制度改革的影响。

9 . 新中国成立到八十年代初，高等学校毕业生工作由国家各级政府负责统一分配。2002年3月，国务院明确指出：“建立市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制”。这一变化（     ）

A．保障了企业对人才的需求	B．适应了经济发展的需要
C．不利于大学生就业的稳定	D．完善了高等教育的体系

10 . 1995年可口可乐与中国奥委会合作，在中国举办“可口可乐”奥运民俗雕塑大赛，如图为中国获奖作品——京剧脸谱，此作品现被收藏在可口可乐亚特兰大博物馆中。这说明（     ）

A．中国京剧在国外已相当普及	B．对外交流利于弘扬传统文化
C．中国奥委会致力于饮品推广	D．可口可乐公司独占中国市场