A.生产力的发展 | B.领主的剥削 | C.手工业的兴盛 | D.农奴逃出庄园 |
A.专制王权的逐渐加强 | B.宗法观念的发展 |
C.早期国家的基本特征 | D.神权政治的强化 |
A.农业精耕细作获得了工具保证 | B.政府以官营方式垄断铁器的生产 |
C.创新耕作技术提高了生产效率 | D.铁器时代的开启使粮食产量提高 |
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A.作品风格注重写意 | B.外来文化的影响 |
C.大象成为新的畜力 | D.驯兽之风的盛行 |
材料一 17-18世纪,随着海上贸易的发展,西方商船来到中国,以丝绸为载体的中国服饰文化逐渐被欧洲人了解。一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装。几乎可以毫不夸张地说,凡是略有规模的英国贵族豪宅中,至少有一个房间是用精美的中国丝绸墙布来装饰的。而当来自东方的纺织品不能满足市场需求时,欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品,在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法。当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后,从中汲取了灵感,开始自由表达自己的奇思异想。
——摘编自刘海翔《欧洲大地的中国风》
材料二 晚清时期,大量的舶来品进入中国,西方服饰在沿海商埠随之出现,有些中国人开始穿西服。民国政府在1912年颁布《服制条例》,规定标准礼服以西服为主,后来各地出现了不少西服店。当时的北京,虽然作为外套的西服并未得到普及,但西式衬衣、针织衫、西裤等已逐渐得到推广。社会上也有反对易服的声音,认为穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申报》上发文反驳:“欧化逐渐东开,国人多喜穿西装,取其穿之能有活泼的气象与振作的态度,而且便捷无拖沓。”与孙中山有关的中山装,其设计受到西服的影响,但衣领等部位仍保持民族特色。
——摘编自王建朗《两岸新编中国近代史·民国卷》
(1)据材料一概括中国服饰在近代欧洲传播的基本情况,并结合所学知识,说明其历史背景。(2)据材料二概括指出西服在近代中国传播的特点。
(3)据材料一、二并结合所学知识,简析中外服饰交流的意义。
国名 | 秘鲁 | 墨西哥 | 阿根廷 | 哥伦比亚 | 玻利维亚 |
起源 | 印第安语 | 印第安语 | 西班牙语 | 西班牙语 | 西班牙语 |
含义 | 玉米之仓 | 太阳神 | 白银 | 哥伦布之国 | 玻利瓦尔之国 |
A.民族意识不断觉醒 | B.多种文化同时并存 |
C.农业经济较为发达 | D.殖民色彩日益浓厚 |
A.以保护农民利益为宗旨 | B.主要处理庄园主和农民的纠纷 |
C.重视维护庄园秩序稳定 | D.依据大陆法裁决庄园经济诉讼 |
思想家 | 观点 |
程颐 | 读史须见圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退,便是格物 |
朱熹 | 若未读彻《语》《孟》《中庸》《大学》,便去看史,胸中无一个权衡,多为所惑 |
A.主张学史时须重视道德教化 | B.研究历史注重史料搜集整理 |
C.通过探究万物获取历史真相 | D.借助历史事实领悟心学理念 |
A.位于江西庐山的白鹿洞书院在唐代书院中最著名 |
B.书院讲学是理学家在社会上传播理学的唯一方式 |
C.古代书院与欧洲最初的学校奠定了分科教育基础 |
D.南宋朱熹曾为白鹿洞书院制定《白鹿洞书院揭示》 |
A.相当数量和规模聚居点的形成与畜牧业直接相关 |
B.筑屋定居的村落为人们进行集体活动提供了便利 |
C.兴隆洼遗址作为半穴居房址被誉为“华夏第一村” |
D.人类居住形式大致经历了穴居到地面筑屋的演变 |