1 . 北魏太和年间，孝文帝飨宴群臣，席间与群臣咏歌道：“白日光天兮无不曜，江左一隅独未照。”群臣则回应道：“愿从圣明兮登衡会，万国驰诚混内外”“皇风一鼓兮九地匝，戴日依天清六合。”这反映出当时（       ）

A．分裂中孕育着统一思想	B．统治者注重构建政权的合法性
C．各民族相互交融的深化	D．北魏社会开放包容的时代风貌

2 . 如今“在美国东北部、加拿大东部和欧洲北部，酸雨逐渐使广袤的森林变成深褐色，美丽的湖泊变成死气沉沉的深蓝色，还有伦敦、巴黎和科隆的哪些著名建筑和纪念碑，都遭到环境污染的侵蚀”这种现象反映了（     ）

A．全球南北差距扩大	B．发达国家独有的难题
C．贫富分化日益严重	D．人类面临的共同问题

3 . “（西欧）11世纪以后出现了真正的城市。手工业是城市的基础，手工业品往往由买主定做，手工业者既是生产者又是商人。”材料表明西欧城市（     ）

A．有一定程度自治权	B．支持国王统一事业
C．商品经济发展产物	D．出现资本主义萌芽

4 . 明朝建立之初，中书省为“政之本”，天下事务先通过中书省再进呈御览，也就是说，皇帝所看到的都是二手消息，于是朱元璋下令“诸司奏事毋关白中书省”。朱元璋此举意在（     ）

A．加强君权

B．限制内阁

C．实行海禁

D．提督东厂

5 . 选用纹质细密坚实的木材，如枣木、梨木等，然后把木材锯成一块块木板，把要印的字写在薄纸上，反贴在木板上，再根据每个字的笔划，用刀一笔一笔雕刻成阳文，使每个字的笔划突出在板上。与此项技术有关的是（     ）

A．北宋毕昇

B．龙门石窟

C．雕版印刷

D．《洛神赋图》

6 . 人才标准问题是我国古代人才思想的重要内容，不同时期的人才思想有各自不同的特点。下表所示为不同时期人才观的描绘。据此可知，人才观内涵的主要变化为（       ）

时间	人物	内容
春秋战国	诸子百家	“德才兼备，德先于才”
东汉	曹操《求贤令》	“唯才是举”
唐朝	唐太宗	“为官择人，惟才是与”
北宋	司马光	“取士之道，当先德行，后文学”
近代晚清时期	洋务派	具备外语能力；必须掌握自然科学知识和近代科学技术知识，关键是掌握近代军事科技知识

A．人文素养拓展到专业技能	B．传统的忠君到以近代爱国
C．重视通才观到培养专才观	D．人文科学到重视自然科学

7 . 下列是唐宋年间政府年收铁、铜矿数量情况统计表。据表格信息可推知，唐宋年间（     ）

时期	铁（万斤）	铜（万斤）
唐元和年间	207	22
宋至道末年	574	412
宋元丰元年	824	1460

A．商品经济日益发展	B．手工技术领先世界
C．国家垄断铜铁开采	D．对外贸易蓬勃发展

8 . 《人类简史》使用了“逃走的国王”“胜利的议会”“权利法案”“其他重要法律”“政党”“内阁的兴起”“内阁的发展”“近代内阁”等标题，叙述了近代某国革命与制度的确立过程。该国家是（     ）

A．英国

B．法国

C．美国

D．德国

9 . 近代欧洲随着财富的增加，出现了对奢侈品的追求。“地板上所铺的波斯地毯，穿着上所用的中国丝绸、印度棉花与美洲皮毛，装饰上所用的非洲金子与南美洲的宝石，这一切都成了习惯。”该现象出现的直接原因是（     ）

A．欧洲工业革命向纵深拓展	B．地跨欧亚非三大洲帝国的建立
C．新航路开辟沟通全球联系	D．火车、汽船等交通工具的发明

10 . “哈里发马蒙统治时期（813—833年）也许是哈里发历史上最光荣的时代。马蒙不仅移都巴格达，而且还在城里成立一个学府，专门翻译希腊文、叙利亚文、波斯文和梵文的哲学、文学和其他科学著作。”这反映的是（     ）

A．埃及帝国

B．波斯帝国

C．阿拉伯帝国

D．亚历山大帝国