材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流。
(1)材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响？英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命，它完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制？
材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国的美国技术，突然获得了大发展。
——沃尔特拉斐伯《美国世纪》
(2)依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？这次技术革命把美国带入了什么时代？
材料三 所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序。
(3)一战后，英法美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的世界秩序？二战后形成了两极格局，请写出这一格局形成的标志性事件。
材料四 当今世界不确定不稳定因素增多，国际形势日趋错综复杂。我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势变化的规律，构建健康稳定的大国关系框架。要深化外交布局，落实重大外交活动规划，坚定维护国家主权、安全、发展利益。
——摘编自《习近平谈治国理政》第三卷
(4)根据材料四并结合所学知识，分析当今世界格局呈现什么样的发展趋势？面对如此趋势中国应如何应对。（至少答出两点）
材料
| 朝代 | 节假日概况 |
汉代 | 汉律“吏五日得一休沐”;除此之外，一年中还有腊日、伏日、元日、社日等节庆假日 |
唐代 | 永徽二年，改“五日休沐”为“十日休沐”，谓之“旬休”;一年共有53天的节庆假日，包括皇帝的生辰放假三天，佛诞和老子的诞辰各放假一天 |
宋代 | 官吏的日常休假，沿袭唐代，仍是十日一休沐。宋代一年有54天节庆假日，最长的是新年和冬至，各放7天。宋代不认同佛诞和老子诞辰是法定假日 |
元代 | 在公休事宜上一改宋代旧制，虽保留了“十日一休沐”的旬假制度，但节假日骤然大减，共计16天 |
明代 | 取消唐宋以来官员的旬休制，代之以一月一休制。公假较元代进一步缩减。明代将大部分传统节假日都取消，只保留元旦、冬至、元宵三节休假 |
清代 | 清代基本沿袭明代公休制度，在此基础上取消例行的日常公休，将冬至、元旦、元宵三个法定节日休假串联，谓之“封印”休长假 |
——据杨联陛《帝制中国的作息时间表》等
根据材料，概括我国古代节假日变化的一种趋势，并结合所学知识，予以阐释。(要求：趋势准确，阐释清晰，逻辑严密)
| A．民族国家理念遭到严重破坏 | B．资本主义法律体系相互交融 |
| C．世界力量呈现出多极化趋势 | D．宪政主义获得欧洲广泛认同 |
材料：凤凰网一篇名为《牵制管理“进化论”》文章指出：“唐代的中央政治制度使封建官僚机构形成了严密的体系，将宰相的权力一分为三，从而大大强化了皇权。”
(1)材料表明了唐代的政治制度是什么？其作用是什么？
(2)联系所学知识，列举从秦、汉、宋、明、清加强君主专制的措施及演变趋势变化。
地方治理：古代中国的郡与县
材料一 高帝封王子弟，地犬牙相制，此所谓磐石之宗也。
——《史记·孝文本纪》
县，大率方百里，其民稠则减，稀则旷。
——《汉书·百官公卿表》
然天下初定，权置州郡颇多。太宗元年，始命并省，又因山川形便，分天下为十道。
——《新唐书·地理志》
材料二
材料三 古代中国历代郡及所辖县政区变化统计表（单位：个）
| 时期 | 西汉 | 东汉 | 三国 | 西晋 | 隋朝 | 唐朝 | 北宋 | 元朝 | 明朝 | 清朝 |
| 县级政区数 | 1587 | 1180 | 1190 | 1232 | 1253 | 1573 | 1234 | 1324 | 1427 | 1549 |
| 郡级政区数 | 103 | 105 | 158 | 172 | 190 | 328 | 351 | 319 | 179 | 276 |
| 郡辖县均数 | 15.4 | 11.2 | 7.5 | 7.2 | 6.6 | 4.8 | 3.5 | 4.2 | 8.0 | 5.6 |
——周振鹤《中国历史政治地理讲义》
(1)根据材料一，指出古代中国政区划分的基本依据和意图。
(2)根据材料二、三，说明古代中国县与郡演变趋势，以及影响郡发展变化的因素。
| A．九卿职能的扩张 | B．内侍专权的恶果 |
| C．皇权强化的趋势 | D．中外朝制的形成 |
材料 中华文明多元一体，源远流长。中国原始文化分布单一，先后经历了旧石器和新石器时代。夏、商、西周是中华文明和成熟国家的形成和发展时期。春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动时期。秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了家国一体国家治理的基本模式。
三国两晋南北朝政权更迭频繁，除北魏外都处于分裂状态。尽管政局动荡，但社会经济在曲折中仍有发展。汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融。隋唐统一王朝，国力强盛，疆域拓展，经济繁荣，民族往来和对外交往活跃，制度上有重要变化和创新。三省六部制有效解决了君权和相权的矛盾，对此后历朝产生了深远影响。
辽宋夏金元是一个北方少数民族活跃的时期，民族间呈现出相互交融的趋势，但战争是这一时期的主要时代特征。元朝结束分裂，成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。
明清时期，专制集权空前强化，统一多民族国家更趋巩固。明太祖时期，废除宰相制度，设立内阁，君主专制发展到新的高度。长期以来，女真是明朝内陆边疆的主要威胁。康乾盛世时期，清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固，基本奠定了现代中国的版图。
——摘编自人民教育出版社《中外历史纲要》上册
上述材料中，存在多处表述错误，请找出六处错误，并按所给的示例写出正确内容。
答题示例——
错误：中国原始文化分布单一（请摘抄原文）
正确内容：中国原始文化星罗棋布，多姿多彩
材料英国本土人口分布状态
约1700年 1911年
1600年，英格兰和威尔斯可能有五百万居民；1650年左右有五百五十万，1700年有六百万，1750年有六百五十万。因此，在一百五十年内，人口勉强增加了一百五十万人。在以后五十年中，即从1750至1801年，人口增加了二百五十万。它的增长率较前一时期增至四倍。
——据保尔·芒图《18世纪产业革命》
请指出英国人口变化的趋势，并进行合理的解释。
材料一 11世纪末以降，西欧的教育发生了大的变化。随着欧洲社会经济的发展，尤其是城市的兴起，市民生活的活跃，社会对法律、医学等专门人才的需要量大增。为了满足这些对专业知识、技能学习训练的需要，中世纪大学逐渐发展起来。其中著名的有意大利的博洛尼亚大学，法国的巴黎大学，英国的牛津大学和剑桥大学。
——整编自朱寰主编《世界古代史）
材料二 英国传统大学和非传统大学之比较
| 传统大学 | 非传统大学 | |
| 咸立时间 | 13一16世纪 | 19世记以后 |
| 办学者 | 教会 | 政府。私人捐助 |
| 办学宗旨 | 实施精英教育 | 开展普通教育与专业教育，满足工业发展需要 |
| 课程设置 | 古典人文课程、基础理论课程 | 专业技术应用课程，职业技术课程 |
| 人才培养 | 神职人员、政府官员、社会精英 | 各行各业专业及技术人员 |
| 学生来源 | 皇室、贵族及富家子弟 | 中产阶级和普通百姓子弟 |
| 教师成分 | 神职人员 | 专业教师 |
——整编自徐继宁《英国传统大学和工业关系发展研究》
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识，归纳西欧中世纪大学兴起的原因。(2)根据材料二，概括19世纪以后英国大学教育发展的趋势并分析其对社会发展的影响。
| A．政府进口关税收入 | B．外商资本对华输出金额 |
| C．外国银行存款数额 | D．丝茶出口收入变化趋势 |
