古代中国的政治制度练习题及答案-吕梁高中历史-第10页-组卷网

2020高二下·湖南衡阳·学业考试

单选题-单题 | 容易(0.94) |

郡县制秦朝君主专制中央集权的建立

名校

1 . 秦朝开创的专制主义中央集权制度对中国影响深远。以下属于秦朝确立的地方管理制度的是

A．三公九卿制

B．皇帝制

C．郡县制

D．行省制

2020-07-16更新 | 249次组卷 | 6卷引用：山西省吕梁市友兰中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题（普通班）

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19-20高二下·山西吕梁·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

唐代君主专制的加强

名校

2 . 唐朝前期，在三省六部制度的政治保障下，君主励精图治，国家实现空前繁荣。唐玄宗统治后期，疏于朝政，任用奸佞，宠幸宦官，终于酿成安史之乱。高度成熟的政治设计没有能够防止唐朝由盛转衰，这说明

A．政体影响国家政治生态状况	B．三省六部制度的缺陷明显
C．治乱交替是国家发展的必然规律	D．国运兴衰取决于吏治情况

2020-07-13更新 | 647次组卷 | 11卷引用：山西省吕梁市孝义市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题

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2017·安徽合肥·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

唐代君主专制的加强秦汉至隋唐时期的法律与教化

名校

3 . 开元年间，薛王李业的舅舅违法遭御史弹劾，并依法治罪。李业找玄宗求情，玄宗念舅甥之亲，下令重新审案，旨在宽免。宰相姚崇坚持执法，绝不宽待，玄宗只好作罢。这反映出唐朝时期（）

A．皇权受到一定制约	B．贵族政治走向衰落
C．大臣专权现象严重	D．伦理道德受到挑战

2020-07-01更新 | 495次组卷 | 34卷引用：山西省汾阳市第二高级中学2018-2019学年高一10月月考历史试题

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2020·山东潍坊·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

内阁明朝政治体制的变化

名校

4 . 钱穆在《中国历代政治得失》中指出:若张居正在汉唐宋三代，那是一好宰相。依明代制度论，张居正是一内阁学士，不是政府中最高领袖，不得以内阁学士而擅自做宰相，这是明代政制上最大的法理。钱穆意在说明明代

A．废除丞相违背潮流	B．政治体制运行特点
C．吏治败坏权臣弄权	D．思想批判风气剧变

2020-05-28更新 | 1063次组卷 | 38卷引用：山西省孝义市实验中学校2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题

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2020·广西·模拟预测

论述题 | 适中(0.65) |

中央集权制度的特点和影响军机处和密折制度

名校

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料中国两千年社会的集权与分权

秦至西汉时期	皇权集中,对地分不断打压.
东汉至魏晋时期	皇权衰弱。贵族、豪强、地方割据尾大不掉。
隋至唐代前中期	权力集中,国家统一。
唐“安史之乱”至五代	分权于地方藩镇割据,四分五裂。
宋元时期	两宋中央集权,强干弱枝;元朝大帝国不可避免地分权。
明朝前期	重新集权,朱元璋废除丞相制度，皇权更强。
明朝后期	商品经济发展,社会富人阶层分离、朝廷党派林立,权力分散。
清朝至民国	清初集权统治,登峰造极;清末至民国军阀混战,权力分散。

——摘编自鞠佳《变革之路一中国历朝改革得失》

结合中国历史的所学知识，从上述简表中相互关联的事件中提取一个观点并论述。(要求：观点明确，史论结合，言之成理。)

2020-05-21更新 | 375次组卷 | 8卷引用：山西省吕梁市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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2014·福建福州·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

6 . 据《春秋》记载，在二百四十二年间鲁君朝贡周王3次，朝贡齐国11次，朝贡晋国20次，朝贡楚国2次。这一现象反映的实质是

A．分封制逐渐瓦解	B．各诸侯国之间联系密切
C．周天子成为“天下共主”	D．周王未能实现高度集权

2020-05-17更新 | 160次组卷 | 28卷引用：山西省汾阳中学2016-2017学年高二第二学期第一次月考历史试卷

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2019·山西·一模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制的特点与影响分封制

名校

7 . 周王朝实行了“封建亲戚，以藩屏周”的分封制度。通过分封，周王同姓、母弟和异姓功臣于各要冲地区建立了封国。西周的分封制

A．授土授民强化了王室集权	B．加强了对广大地区的有效管理
C．使贵族政治影响边远民族	D．消除了地方势力对中央的威胁

2020-05-07更新 | 138次组卷 | 18卷引用：山西省吕梁市柳林县2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题

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2018·河北衡水·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

8 . 《我们的中国》一书中提出“西周的四合院”的研究视野，认为以西周为中心，东南西北被辐射地区相互交流，贵族通婚，形成了紧密的文化中心。该观点

A．认为西周政治制度加强了中央集权	B．意在说明分封制标志中华民族形成
C．强调分封制之下存在着大一统因素	D．已经认识到分封制易造成地方割据

2020-05-02更新 | 170次组卷 | 46卷引用：山西省吕梁市2018-2019学年高一期末考试模拟试题历史

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2019·山东潍坊·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

9 . 先秦时期，我国长江中下游及以南地区被称为“南蛮”。春秋时期，齐桓公打着“尊王攘夷”的旗帜击退北狄、征伐楚国,成就霸业。后来崛起于长江中下游地区的楚、吴、越等国又先后北上中原争霸。这一现象表明

A．西周中央集权削弱	B．宗法分封制完全崩溃
C．统一多民族国家建立	D．中原文化逐渐扩展

2020-05-02更新 | 186次组卷 | 22卷引用：山西省汾阳中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试卷

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2020·湖北·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

汉朝加强中央集权的措施

名校

10 . 中国传统文化中，以“德”治国谓之“王道”；以“刑”治国谓之“霸道”；二者结合便谓之 “霸王道杂之”。下列最接近“霸王道杂之”的是

A．秦灭六国后，在地方推行郡县制	B．西汉平定七国之乱和颁行推恩令
C．唐朝中期朝廷在地方设置节度使	D．宋太祖调精兵强将充实中央禁军

2020-04-27更新 | 153次组卷 | 8卷引用：山西省吕梁市汾阳中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题

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