1 . 宋代科举取士不问家世，并限制世家大族“与孤寒竞争”，同时严防考官营私、考生作弊，全凭经义诗赋和策论取士，个人的知识和才能在科举考试中占主导地位。由此可知，宋代科举：

A．推动了词曲文学发展	B．引领了科学研究风气
C．提高了基层官员的地位	D．提升了用人取士的信度

2 . 秦朝时，中国完成了从“一个天下、许多国家、独立主权、供奉天子”的封建制向“一个天下、一个国家、中央集权、分级管理”的郡县制的转变。这种转变(     )

A．消除了与中央抗衡的地方割据势力	B．使得官僚体制成为当时社会的主宰
C．破除了世家大族垄断官场的情形	D．是减少决策失误的有效途径之一

3 . 如图是从汉至明的服饰示意图，所体现的阶层特征表明了

A．统一多民族国家的发展历程	B．礼制对中国服饰的深远影响
C．男耕女织小农经济的历史变迁	D．中国传统文化主流思想的演变

4 . 明代内阁具有封驳权，如认为皇帝诏书因不合时宜而不便下达时，可将诏书封还加以驳正。六科也有封驳权，内廷拟旨交六科，六科认为不合理者，六科给事中可加以驳正缴回。封驳权设立

A．加强中央集权	B．完善中枢决策程序
C．强化君主权力	D．表明内阁权压六科

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   明清时期巡抚、总督官制沿革简表

——据《明史》《明实录》《清史稿》等

（1）根据材料，概括明清时期督抚制度发展的趋势。
（2）根据材料并结合所学知识，分析督抚制度形成的历史作用。

6 . 人们一认为家谱起于宋代，其实家谱的雏形在殷商卜辞世系关系中就有所反映，隋唐以前，家谱修撰已相当发达，大量家谱书籍问世，只是大多未留传后世：这表明我国

A．分封制影响深远	B．宗法观念长期存在
C．封建家长制盛行	D．家谱文化博大精深

7 . 史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”据此推断，这一“制度是

A．察举制

B．郡县制

C．科举制

D．三省六部制

8 . 在唐代之前，监察官监督普通案件的审理，纠正冤案错案。到了唐代，监察官可以参加三司推案（即刑部侍郎、大理寺卿和御史大夫或御史中丞共同审案）。这一变化的实质是

A．监察领域的不断延伸	B．君主专制的不断加强
C．监察体系的不断完善	D．行政机构的不断健全

9 . 《史记·周本纪》记载：“武王追思先圣，乃褒封神农之后于焦（今河南三门峡陕县），黄帝之后于祝（今江苏丹阳），帝尧之后于蓟（今天津蓟县），帝舜之后于陈（今河南淮阳），大禹之后于杞（今河南杞县）。”材料主要体现了周王

A．重视王畿之地的经营	B．酬报开国辅臣的功绩
C．欲行德政的贤明形象	D．开疆拓土的集权统治

10 . 两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表。据此可知，汉朝察举制（     ）

A．依然是官僚贵族世袭制	B．削弱了贵族身份世袭制
C．大大提高官员文化素质	D．有效抑制地方豪强势力