“百家争鸣”的背景和影响练习题及答案-连云港高中历史高二-组卷网

单选题-单题 | 适中(0.65) |

1 . 孔子主张“为政以德”，韩非主张“以法为教”，荀子主张“礼法并用”。战国末年《吕氏春秋》则体现了杂家“兼儒墨，合名法”的特点，并不追求一个内在的思想系统，而是力图把各家思想融为一炉。这一变化反映出（）

A．百家思想的对立与冲突	B．思想融合与趋向统一
C．政治统一推动社会变革	D．统一成为人们的共识

2023-02-15更新 | 127次组卷 | 1卷引用：江苏省连云港市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

名校

2 . 春秋后期和战国时代，各诸侯国纷纷抛弃“用贵治贱”的陈旧观念，礼贤下士，甚至“与其分土”，形成了“七国虎争天下，莫不招致四方游士”的繁荣景象。这反映出当时

A．官僚政治取代贵族政治	B．学术下移促进思想解放
C．社会转型推动人才流动	D．社会动乱鼓舞养士之风

2022-06-28更新 | 708次组卷 | 9卷引用：江苏省连云港市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题

单选题-单题 | 较易(0.85) |

名校

3 . 春秋战国时期不仅是大一统国家建立的重要酝酿、准备阶段，也是中国传统文化的源头活水。从思想文化角度看，“源头活水”在当时表现为

A．制度创新

B．技术进步

C．社会转型

D．百家争鸣

2022-01-04更新 | 254次组卷 | 4卷引用：江苏省连云港市2022年普通高中学业水平合格性考试模拟历史试题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

名校

4 . 春秋战国时期，孔子奔走列国，求天下安定之道，孟子主张民贵君轻。明清之际,顾炎武实地考察许多州县，写成巨著《天下郡国利病书》，王夫之抨击孤秦陋宋。材料意在说明

A．儒家思想传统道德的继承发扬	B．儒家思想强化了君主专制
C．时代巨变下儒学家的担当精神	D．儒学的启蒙作用效果显著

2020-07-16更新 | 565次组卷 | 42卷引用：江苏省连云港市智贤中学2020-2021学年高二9月月考历史试题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

名校

5 . 如图是某学者描绘的诸子百家关系示意图，他意在说明

A．儒家居各家中心的地位	B．法家成为各家思想归宿
C．诸子思想的传承与联系	D．荀子集儒家思想之大成

2020-01-17更新 | 279次组卷 | 15卷引用：江苏省连云港市智贤中学2020-2021学年高二9月月考历史试题

19-20高二上·湖北·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

名校

6 . “百家争鸣”是一场历时近五百年之久的跨世纪社会大辩论，各派纷纷发表本学派的思想主张。虽然各派的观点主张各有侧重，但却有着共同主题。你认为诸子百家思想主张的共同主题是

A．扩大各自流派思想的学术影响	B．争夺国家主流思想的地位
C．探寻重建社会秩序的途径与方案	D．促进社会制度的顺利转型