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解析
| 共计 254 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 法国著名学者Vidal Naquet在论及希腊城邦公共空间的作用时说:“城邦创造了一个全新的社会空间一—一个以市政广场及其公共建筑为中心的公共空间。在这里,人们就涉及共同利益的问题进行争论。权力不再仅限于王宫,而是置于这个公共的中心。”该现象
A.体现城邦民主普遍
B.导致城邦走向衰落
C.推动人文精神兴起
D.不利工商航海发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 在古希腊传统文化中,凡人是与众神同宗同源的,人与神的生活一直被相提并论。自荷马之后,希腊人把凡人的生活作为众神生活的参照,众神甚至被想象成是“具有凡人萌芽形式的生命”。这种观念
A.促成了近代人文主义在希腊诞生
B.弘扬了神与人之间的平等精神
C.反映出古希腊自然哲学的进步性
D.推动了人文精神在西方的觉醒
3 . 公元前5世纪的雅典出现三个享有世界声誉的三大悲剧家,他们都善于从传统的神话中寻取戏剧的题材,从观众所熟悉的故事中,体现存在于现实生活里面的思想感情上的激烈矛盾,以及由于这些矛盾而导致的不幸的遭遇。根据材料可推测这三大悲剧家的作品成功之处在于
A.顺应了民主政治的发展需要
B.反映了现实生活中人的情感
C.充分调动了人们的宗教情绪
D.故事情节跌宕起伏引人入胜
2019-05-13更新 | 500次组卷 | 18卷引用:广东省肇庆一中2017-2018学年上学期高二历史岳麓版必修三测验试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 古希腊人崇拜的神,与人有着一样的七情六欲,与人有着一样的形体。神只是因为形体长得比人更完美而受到人的崇拜。这反映出古希腊人
A.宗教意识淡薄
B.崇尚自然崇拜
C.注重物质生活
D.反对神灵崇拜
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 公元前5世纪至公元前4世纪,雅典的音乐教学由以往的“训练人的心灵”转向追求演奏音响的华丽,音乐中的诗词逐渐消失,音乐演奏日益朝着职业化方向发展,并为专业艺术家所垄断。雅典音乐教育的这一变化反映出当时
A.民众艺术品味提升
B.人文精神影响式微
C.文化水平快速提高
D.智者教育理念普及
2019-04-26更新 | 528次组卷 | 21卷引用:【省级联考】广东省2019届高三4月第二次模拟考试文综历史试题
6 . 古希腊思想家泰勒斯提出“万物都是由水形成的”,后来普罗泰格拉强调“人是万物的尺度”,两位思想家的关注点分别是
A.神和人
B.神和自然
C.自然和人
D.人和道德
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
7 . 某天,临上课时,同学甲说:“今天的风真大,天气有点冷。”同学乙说:“今天的风凉爽,好天气。”他们的说法与谁的观点相类似
A.泰勒斯
B.柏拉图
C.苏格拉底
D.普罗塔哥拉
2019-04-18更新 | 215次组卷 | 19卷引用:【全国百强校】广东省中山市中山纪念中学高中必修三 11课希腊先哲的精神觉醒 练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 古希腊悲剧认为所有的苦难都是来源于神的安排。面对这些苦难,古希腊悲剧中人物都用一种高贵的方式去承担和行动,从不陷入消极的无助的悲叹之中。这说明古希腊
A.戏剧推动了民主进程
B.重视个体的生命价值
C.城邦和公民走向堕落
D.摆脱神对城邦的影响
2019-04-08更新 | 691次组卷 | 19卷引用:2019年广东省化州市官桥中学高三高考全国卷限时训练(二十二)历史试题
9 . 战国时期中国的纵横家善于游说,使国君采纳建议;古希腊的智者学派却善于演讲和辩论,使大众接受自己的主张。这种修辞差异
A.由地理环境决定
B.与两者文明程度的高低有关
C.由社会性质决定
D.与两者不同的政治制度有关
2019-03-04更新 | 231次组卷 | 19卷引用:2015届广东汕头普通高考第二次模拟文综历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下图是一些古希腊诸神的雕塑,参照人的形象来塑造神的形象,并赋予其更为理想更为完美的艺术形式。其外在形象一定程度反映了
A.神秘主义
B.人是万物的尺度
C.蒙昧主义
D.人文主义的精神
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