组卷网 > 知识点选题 > 19世纪的音乐流派与作品
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解析
| 共计 306 道试题
1 . 柴可夫斯基的很多作品主题音调与俄罗斯民间音乐有着内在的联系,在质朴的风格中富于青春的朝气和亲切的抒情,这表明
A.音乐与资本主义互相促进B.俄罗斯民族独立运动高涨
C.柴可夫斯基关注革命事业D.俄罗斯民族音乐得以弘扬
2021-09-28更新 | 84次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市南宫中学2016届高三上学期第三次月考历史试题
2 . 失去听力,却能演奏出优美旋律的著名音乐家是
A.莫扎特B.巴赫C.柴可夫斯基D.贝多芬
2021-09-18更新 | 128次组卷 | 2卷引用:云南省丽江市第一高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题(B卷)
3 . 下表有关文学艺术内容的表述,前后逻辑关系一致的是
序号作者作品相关内容
A雨果《巴黎圣母院》是典型的现实主义与浪漫主义相结合的作品
B柴科夫斯基《睡美人》表现了作者内心的忧郁和对幸福生活的渴望
C莫奈《星月夜》印象画派代表作品,追求“光”与“色"结合的效果
D普莱斯利《四海—家》参加“良知复兴”运动,为灾民、难民等义演义卖

A.AB.BC.CD.D
2021-09-03更新 | 112次组卷 | 1卷引用:浙江省名校协作体2022届高三上学期开学联考历史试题
4 . 19世纪中叶,欧洲民族、民主运动高涨,促进人民的民族和民主意识觉醒,一批艺术家强烈要求摆脱外国文化的控制,发扬和创建具有本国民族特色的文化。下列作品中,最能体现以上特点的是
A.《红与黑》B.《自由引导人民》C.《四海一家》D.《胡桃夹子》
2021-09-03更新 | 80次组卷 | 1卷引用:浙江省七彩阳光新高考研究联盟2022届高三上学期开学考试历史试题
5 . 贝多芬的这首交响曲热情歌颂了欢乐,表达了在欢乐战胜痛苦后获得喜悦。这是贝多芬发自心灵的呼唤,是“音乐文学上最伟大的杰作”。这首交响曲是
A.《第三(英雄)交响曲》B.《第五(命运)交响曲》
C.《第六(田园)交响曲》D.《第九(合唱)交响曲》
2021-08-22更新 | 38次组卷 | 1卷引用:四川省西昌市2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 19世纪中叶,在波兰、匈牙利等国家逐渐形成“民族乐派”。他们重视挖掘本民族的历史文化,把民间音乐素材引入歌剧、交响乐等大型音乐作品中,借以激发本国人民反抗封建压迫和外族统治,演出往往受到民众的热烈欢迎。这反映了当时东欧地区
A.保守复古思想倾向加剧B.民族解放和民主运动高涨
C.古典主义成为音乐主流D.引领欧洲音乐艺术的风尚
7 . 19世纪中叶的世界音乐具有浓厚的民族特点,形成了民族乐派音乐。以下属于民族乐派音乐的是
A.《野玫瑰》B.《第三(英雄)交响曲》
C.《睡美人》D.《蓝色多瑙河》
2021-06-30更新 | 68次组卷 | 1卷引用:浙江省温州新力量联盟2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题
8 . 他曾批评十九世纪的意大利音乐“像鸟一样的美丽、悦耳但缺乏思想内容”,他的音乐作品内容往往用主观幻想的方式陈述出来,“时而热情似火、时而朦胧如梦、时而激烈、时而幻想、时而古怪、时而渊博”。据此判断,“他”的音乐属于
A.浪漫主义B.现代主义C.古典主义D.电子音乐
2021-06-15更新 | 72次组卷 | 1卷引用:广西名校2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 19世纪的欧洲音乐呈多元而丰富的发展态势。出现图中的现象主要是因为各国
A.各异的文化传统B.国家经济展程度不同
C.意识形态的差异D.处于不同历史阶段
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 19世纪,波兰音乐家肖邦创作的波洛涅兹舞曲源自贵族沙龙中的伴舞音乐,他继承了原有舞曲的节奏,克服追求华丽、缺乏深度的沙龙趣味,赋予了作品悲壮宏伟、刚劲有力的音乐气质,抒发对祖国、对人民最真实的情感。这反映了肖邦
A.追求个性化的艺术风格B.对腐朽封建贵族文化的抵制
C.揭示了社会的深刻矛盾D.在音乐创作中凸显民族意识
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