1 . 将小球藻在光照下培养，以探究种群数量变化规律。下列相关叙述正确的是（       ）

A．振荡培养的主要目的是增大培养液中的溶氧量

B．取等量藻液滴加到血细胞计数板上，盖好盖玻片，稍待片刻后再计数

C．若一个小格内小球藻过多，可直接在计数板上对培养液进行稀释

D．为了分析小球藻种群数量变化总趋势，需连续统计多天的数据

2 . 某兴趣小组为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了相关研究实验。下图为实验流程，请据图分析回答有关问题：
   
(1)培养时将锥形瓶置于摇床上进行振荡的目的是___________。
(2)取样前要将锥形瓶__________，目的是使__________。若直接从静置锥形瓶中吸取酵母菌培养液计数，其结果与真实值相比会__________。
(3)若制备装片时，先在计数室上滴一滴酵母菌液，静置5 min再盖上盖玻片，测量的结果会______。若要计活酵母菌数，加样前对样液用台盼蓝染色，计数时应该计数_______色的酵母菌，视野应调__________。
(4)一次取样后，将样液稀释100倍，采用图2中的血细胞计数板计数，在显微镜下观察到图3所示的现象(ο表示酵母菌)。
   
该血球计数板上有_______________个计数室，若以图3的计数结果作为应计数的5个中方格的平均值则此样液中酵母菌的密度是_________个/mL。
(5)某一组同学进行了为期7天的实验，每天定时取样一次，并在实验前设计了记录实验数据的表格，如下：

时间/天	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天
酵母菌数/个•mL-1

有人认为该表格不能够准确反映酵母菌种群数量的变化，请指出不足之处_________。
(6)另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，设计了3组实验（见下表）。每隔24小时取样并计数，实验结果略。

试管编号	培养液（mL）	无菌水（mL）	酵母菌母液（mL）	温度（℃）
A	10	—	0.1	28
B	10	—	0.1	5
C	—	10	0.1	28

上述实验目的是：探究_________对酵母菌种群动态变化的影响。

3 . 某学校生物社团小组为了探究不同温度下培养液中酵母菌种群数量随时间的变化关系，设置了5组实验，每天定时取样检测并计数统计，连续观察7天。
(1)将酵母菌接种到装有10ml液体培养基（培养基M）的试管中，培养并定时取样进行计数。计数后发现，试管中该种菌的总数达到b时，种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线为______形，种群数量为________时，种群增长最快。
(2)若将该种菌接种在20mL培养基M中，培养条件同上，则与上述实验结果相比，该种菌的环境容纳量（K值）_____（填“增大”不变”或“减小”），若在20mL培养基M中接种该菌的量增加一倍，则与增加前相比，K值____（填“增大”“不变”或“减小”），原因_______。
(3)小组同学在一次实验中取样液后，并稀释10倍，用图1所示的血细胞计数板（1mm×1mm×0.1mm，25×16）计数。若用图2的计数结果作为每个中方格的平均值（点代表酵母菌）则此样液中酵母菌的密度是__________个/mL

(4)理想状态下，酵母菌种群数量呈“J”形增长的条件是___________。

4 . 某校兴趣小组为探究不同温度条件下某酵母菌种群数量的变化，设置了温度分别为10℃，20℃、30℃、40℃四组实验（每组接种酵母菌数量一致），用100mL5%的葡萄糖溶液培养，其余条件相同且适宜。测得种群数量随时间的变化如图所示。

(1)图1结果可知，酵母菌生长最适宜温度范围是___。20℃与30℃两组48h后，酵母菌种群数量变化趋势是___，主要原因是培养液中___。
(2)100mL培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，应采用___的方法进行计数，实际计数时可利用图2所示工具，该工具名称是___，共有___个计数室。
(3)A同学将培养液摇匀后使用上述工具计数时，观察到如图3所示现象，可能的原因是___。B同学在培养后期对培养液稀释100倍后，不做其他处理，使用同样工具计数，显微观察到某中方格的酵母菌的分布情况如图4。若最终几个样方中平均数与其相同，则培养液中酵母菌的密度约为___个/mL。该结果___（填“能”或“不能”）直接作为图1作图数据。

5 . 下列有关生物学实验的叙述错误的是（       ）

A．“使用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验，可选用新鲜、幼嫩的黑藻叶片

B．“探究pH对酶促反应速率的影响”实验，可选用淀粉和淀粉酶

C．“色素的提取和分离”实验中为防止层析液挥发污染环境，需在密闭教室完成

D．血细胞计数板使用后用试管刷蘸洗衣粉清洗，再用无水乙醇等有机溶剂脱水干燥

6 . 某兴趣小组对培养液中酵母菌种群数量变化进行研究，结果如下图。下列有关叙述正确的是（       ）
   

A．实验需要对实验器皿、培养液进行灭菌处理，并在酒精灯火焰附近接种

B．该实验中摇床的转速、温度、培养液的体积是无关变量，时间是唯一的自变量

C．该实验需每隔2小时计数一次或每隔2小时接种一支试管最后一起计数

D．用台盼蓝染色后对酵母菌计数，只计呈无色的个体，超过母体一半大的芽体也计数

7 . 研究人员为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化，设置了A、B、C、D四组实验（每组接种酵母菌数量一致），测得种群数量随时间的变化如图甲所示，各组的培养条件如下。请根据材料回答下列问题。
A组：20mL培养液；
B组：20mL培养液并在a点后定期补充适量培养液；
C组：20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液；
D组：理想条件。

(1)在对酵母菌计数时应采用____________________方法。如果一个小方格内酵母菌过多，难以计数，应采取____________________措施，乙图的中方格中有酵母菌的数目为24个，那么1mL经稀释10倍的酵母菌培养液样品中菌体数接近____________________个。
(2)实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的____________________曲线。种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线属于____________________（填“数学”或“物理”或“概念”）模型。
(3)本实验需要做重复实验，目的是____________________。

8 . 某生物兴趣小组利用血球计数板探究不同条件下每毫升培养液中酵母菌的数量变化规律，稀释10倍后计数结果如下图（单位:×10⁷个/mL）。下列叙述正确的是（       ）
     

A．计数前需用台盼蓝等染液进行染色，以区分死、活酵母菌细胞

B．先盖上盖玻片在盖玻片周围滴加培养液，并用滤纸吸出多余培养液后立即观察计数

C．在15°C、24h条件下可推算中方格中酵母菌的数量平均为12个

D．酵母菌在15°C环境中存活率最高，20°C是种群数量增长的最适温度

9 . 有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，叙述正确的是（       ）

A．为保证实验结果的科学性，进行该实验时需要设置对照组

B．从试管中吸取培养液前需将试管轻轻震荡数次

C．本实验需要定期更换培养液，确保酵母菌的数量

D．本实验可用染色排除法区分酵母菌的死细胞和活细胞

10 . 若该同学用长和宽为1mm，深度为0.1mm的血球计数板，为监测酵母的活细胞密度，将发酵液稀释1000倍后，经等体积台盼蓝染液染色，用25×16型血细胞计数板计数5个中格中的细胞数，理论上____色细胞的个数应不少于____，才能达到每毫升3×10⁹个活细胞的预期密度。