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解析
| 共计 82 道试题
1 . 某植物雌雄同株(2n=26),既可自花传粉也可异花传粉,其红花(A)对白花(a)是显性,大果、小果受B、b基因控制,显隐性未知,这两对性状独立遗传。请回答下列问题:
(1)用两对性状都不同的亲本杂交,F1性状比例为红花∶白花=1∶1,全部结大果。两个亲本的基因型为_____,F1植株自由交配,后代的表型比例为_____
(2)若一个卵原细胞A基因所在的同源染色体在减数分裂Ⅰ时不分离,则产生的雌配子染色体数目为_____
(3)AA×aa杂交得到F1,F1中发现一红花植株体细胞的两条9号染色体如图所示。已知含异常染色体的花粉不能完成受精。有实验小组设计实验探究控制茎高度的基因A/a是否位于9号染色体上。请完善该实验相关内容。

   

实验思路:让该高茎植株自交,观察并记录子代的表型及比例。
预期实验结果及结论:
_________________________,则基因A或a不在9号染色体上;
_________________________,则基因A或a在9号染色体上。
2 . LA综合征是由LA-1基因突变引起的疾病,绝大多数患者的成骨细胞中LA蛋白质合成量不足或结构改变发病。如图为某家族的该疾病系谱图。已知II-2的LA-1致病基因来自上一代。

(1)LA综合征的致病基因位于_____(X/Y/常)染色体上,其遗传方式为_____(显性/隐性)遗传。
(2)若用A/a表示LA-1基因,I-1基因型可能为_____,III-1基因型为杂合子的概率_____
(3)II-2的次级精母细胞中含有 LA-1突变基因的数量可能为_____(不考虑染色体互换)
A.0B.1C.2
(4)II-1和一个正常男性婚配,生下一个正常男孩的概率是_____
(5)若III-1是 Klinefecter综合症(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的_____号个体产生配子时,在减数第二次分裂过程中发生了异常。
2023-10-02更新 | 88次组卷 | 2卷引用:广西南宁市马山县第三高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
3 . 如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是3(只有一条染色体),则卵细胞中染色体组成可能是(       

注:每个数字分别表示对应的染色体
A.1、1、3(三条染色体)或1、2、4(三条染色体)
B.2、3(两条染色体)或1、4(两条染色体)
C.4(一条染色体)或3(一条染色体)
D.2、3、3(三条染色体)或1、4、4(三条染色体)
2022-04-08更新 | 109次组卷 | 1卷引用:广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高一3月月考生物试题
4 . 在人类中,第16号染色体有时在靠近着丝粒的长臂上有一个严重染色的区域,可以通过显微镜看到特征“斑点”。这种特征“斑点”的存在是该染色体的一个不变的特征,并且是可遗传的。一对夫妇怀上了一个孩子,但胎儿出现了多种异常并最终流产了。当对胎儿的染色体进行研究时,发现它有三条16号染色体,其中两条有这种特征“斑点”。母亲的两个16号同源染色体都没有斑点,但父亲的斑点是杂合的。下列有关叙述错误的是(       
A.胎儿的两个有特征斑点的16号染色体一个来自父亲,一个来自母亲
B.胎儿的三条16号染色体是由于父亲减数第二次分裂非正常分离导致
C.胎儿处于分裂间期的体细胞中染色体数目为47条
D.胎儿异常并流产的原因可能是16号染色体上携带有生长发育的重要基因
5 . 果蝇是遗传学常用的模式生物。请回答下列问题:
(1)果蝇作为遗传学实验材料,具有________________________(至少写两点)优点,摩尔根以果蝇为实验材料,用________________法证明了基因在染色体上。
(2)卷刚毛弯翅纯合雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中雌果蝇都是直刚毛直翅,雄果蝇都是卷刚毛直翅(控制刚毛和翅型的基因分别用A、a和B、b表示,不考虑X和Y的同源区段)。控制刚毛和翅型的基因分别位于________________染色体上,F1雌雄果蝇的基因型分别为________。F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是________
(3)若性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条可联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇,其次级精母细胞所含Y染色体的条数可能为________________
2022-07-19更新 | 88次组卷 | 1卷引用:广西钦州市2021-2022学年高一下学期期末生物试题
6 . 香蕉属于三倍体,马铃薯属于四倍体。下列有关叙述错误的是(       
A.香蕉不能产生种子,不是由受精卵发育而来
B.香蕉某细胞减数分裂时可出现同源染色体配对现象
C.香蕉体细胞中最多有6个染色体组
D.马铃薯产生的配子中含有两个染色体组,存在同源染色体
9-10高一下·吉林·期末
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
7 . 某生物有4对染色体,如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中,其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为(       
A.1﹕1B.1﹕2 C.1﹕3 D.0﹕4
2022-08-19更新 | 157次组卷 | 91卷引用:2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷
8 . 下图1是某动物(2N=4)的精子形成过程中的不同时期细胞分裂图像,图2是其精子形成过程中不同时期细胞中DNA、染色单体与染色体的数量关系。请分析回答:

(1)图1中,细胞A含有_____对同源染色体,染色单体数为_______。从染色体的行为和数目分析,该细胞所处时期___________,该细胞的名称是______________
(2)图1中,细胞B所含的DNA、染色单体、染色体数量相当于图2所示的_____时期。
(3)图1中,细胞B中染色体中携带A和a基因的原因________________________
(4)图2中,_________时期对应的细胞内一定不存在同源染色体。
(5)一对夫妇,妻子表现正常,丈夫患红绿色盲,生了一个染色体组成为XXY且红绿色盲的儿子。则可能的原因是父亲产生精子时减数第____次分裂出现异常。
9 . 果蝠的眼睛颜色有紫色、红色和白色三种,由两种对等位置原因A 、a和B 、b共同控制,其中A 、a位置在常染色体上,眼睛颜色素的生产必然需要有显性基础A ,aa眼睛颜色为白色;B存在时眼睛颜色为紫色,bb眼睛颜色为红色。研究小组以4个纯系水果为亲本进行了两组杂交实验,结果如图。请回答下面的问题。

(1)果平均是遗传学研究的经典实验材料,摩尔根等利使用一个特殊眼色因突变体展开研究。把基因传模式与染色体在减数分裂中的分配行为联系起来,证明了______。根据实验结果可知,等位原因B 、b位于 ______染色体上。
(2)根据上面描述的信息预测,果均群体中紫眼个体基础型最多______种。实验一中,F 1紫眼果蝠的基础型为______
(3)让实验二中F 1雌雄果偶交配生F 2,F 2中紫眼果偶随机交配生F 3,则F 3中出现红眼果的概率为______(用分数表示)。
(4)实验二代果卵均在减少分裂时偶发X染色体不分离而产生异常卵,这种不分离可能发生的时期有___________________,生产的异常卵与正常精子受精后,可能生产的合子主要类型有________________________________________(缺失的染色体用“ 0 ”表示)。
(5)若一对果参杂交后代的雄比例为2 :1 ,由该推测应对果参的______性个体可能携带隐性致死原因;让其后代雄个体自主杂交,子代雄比为______这时,可以进一步验证这个假装置。
10 . 位于常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响,如雄性杂合体表现为显性性状,雌性杂合体表现为隐性性状,这种遗传现象叫作从性遗传。某绵羊种群白色毛为显性性状,黑色毛为隐性性状,受位于常染色体上的一对等位基因B/b控制;有角和无角受另一对同源染色体上的等位基因H/h控制。回答下列问题:
(1)若考虑题干中的两对相对性状,则该绵羊种群中,黑色雌性绵羊的基因型最多可能有________种。
(2)让一只有角雌性绵羊与一只无角雄性绵羊多次交配生出多只子代,成熟后的子代雄性绵羊均有角、雌性绵羊均无角。据此不能确定绵羊有角与无角这对性状的遗传方式是伴性遗传还是从性遗传,完成下列分析过程:
①若绵羊有角与无角这对性状的遗传方式为从性遗传,则________角为显性性状,亲代雌性绵羊和雄性绵羊的基因型分别为_____________
②伴性遗传是指基因位于_________   _____________相关联,如果绵羊有角与无角这对性状的遗传方式为伴X染色体遗传,则无角为显性性状,写出上述亲本杂交的遗传图解。_____

(3)若绵羊有角与无角这对性状的遗传方式为伴X染色体遗传,基因型为BbXHY的雄性绵羊的1个精原细胞产生的4个精细胞的基因型为BXH、BY、bXH、bY,则导致该结果最可能的原因是________
(4)为进一步验证绵羊的有角性状的遗传方式的方案,请补充完善。 
步骤:让F1多只有角公羊与无角母羊交配,观察子代性成熟后雌雄个体表现出来的性状与比例。
结果预测: 
①若 ____________________,则有角性状的遗传是从性遗传。 
②若____________________,则该性状的遗传为伴X染色体遗传。
共计 平均难度:一般