名校
1 . 哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下图为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.下丘脑、垂体参与该哺乳动物次级卵母细胞的形成 |
B.细胞Ш只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 |
C.受精时,精子发生顶体反应可阻止多精入卵 |
D.培育转基因动物通常选择细胞IV作为受体细胞 |
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2024-05-29更新
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98次组卷
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2卷引用:广东省汕头市某校2023-2024学年高三下学期三模生物试题
2 . 研究发现衰老的神经细胞中异常的M蛋白含量明显高于年轻的神经细胞,异常M蛋白可被溶酶体酶分解,且年轻细胞中的溶酶体酶活性远高于衰老细胞。下列相关叙述正确的是( )
A.衰老的神经细胞中所有酶的活性都会降低 |
B.异常M蛋白在衰老的神经细胞中不被分解 |
C.衰老的神经细胞中异常M蛋白含量一定与细胞衰老无关 |
D.年轻神经细胞分解异常M蛋白的能力比衰老神经细胞强 |
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2024-05-29更新
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107次组卷
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2卷引用:广东省汕头市某校2023-2024学年高三下学期三模生物试题
名校
解题方法
3 . 下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是( )
A.自由水是生化反应的介质,也可以直接参与生化反应 |
B.结合水是细胞结构的重要组成部分,主要存在于液泡中 |
C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成 |
D.无机盐都以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用 |
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2024-05-29更新
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215次组卷
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2卷引用:广东省汕头市某校2023-2024学年高三下学期三模生物试题
名校
解题方法
4 . 中心法则揭示了生物遗传信息传递的一般规律,如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.生物体的遗传信息储存在DNA或 RNA的碱基序列中 |
B.DNA复制、转录分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶的参与 |
C.遗传信息的复制、转录、翻译及逆转录过程都需要模板 |
D.所有密码子都能翻译氨基酸 |
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2024-05-29更新
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486次组卷
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3卷引用:广东省汕头市某校2023-2024学年高三下学期三模生物试题
2009·浙江·一模
名校
解题方法
5 . 下列有关叙述中,错误的是( )
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 | 只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应。 |
B | 噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。 |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。 |
D | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中 | 经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-05-26更新
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246次组卷
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68卷引用:广东省汕头市金山中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
广东省汕头市金山中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题(已下线)浙江省五校2009—2010学年度高三第一次联考(生物)试题(已下线)江苏省泰州市三所重点高中2010届高三期末适应性练习(已下线)2010年江苏省丹阳市高考模拟(生物)试卷(已下线)2011届高考复习章节小练习:必修二3-1DNA是主要的遗传物质(已下线)2010-2011学年宁夏银川一中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2012届江苏省南京市四校高三12月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年山东省威海市高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年浙江台州中学高二下学期期中考试理科生物试卷(已下线)2012-2013学年广东省执信中学高一下学期期末考试生物试卷2014-2015学年江西师大附属中学高二上期中考试生物试卷2014-2015学年江西师大附中高二上期中考试生物试卷黑龙江省实验中学2016届高三10月月考生物试卷2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷2016届浙江杭州高三上学期七校模拟质量检测生物试卷2015-2016学年内蒙古包头九中高一下期末生物试卷2015-2016学年内蒙古包头市九中高一下期末考生物试卷2016-2017学年江西省南昌二中高二上第一次月考生物试卷河北省鸡泽县第一中学2018届高三上学期第一次月考生物试题吉林省实验中学2018届高三上学期第三次月考生物试题山东省济南外国语学校2018届高三12月考试生物试题北京四中2017-2018学年高二上学期期末考试(理科)生物试题北京四中2017-2018学年高二上学期期末考试(文科)生物试题【全国百强校】天津市静海县第一中学2017-2018学年高二(理)下学期4月学生学业能力调研测试生物试题云南省昆明市官渡区一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题陕西省榆林市二中2018-2019学年高一下学期期末生物试题北京市西城区北京四中2018-2019学年高一下学期期末生物试题江西省抚州市临川二中、临川二中实验学校2019-2020学年高三上学期第三次月考生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题13 DNA是主要的遗传物质及DNA的结构-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)陕西省渭南市韩城市象山中学2019-2020学年高三下学期线上考试生物试题山东省济宁市兖州区2018-2019学年高一下学期期中检测生物试题江西省南昌市二中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题广东省中山市卓雅外国语学校2020-2021学年高一下学期第一次段考生物试题天津市开发区一中2020-2021年高一下学期期中生物试题河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二下学期第三次段考生物试题广西梧州市岑溪市2020-2021学年高一下学期期中生物试题江苏省扬州市邗江中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题重庆市一中2021-2022学年高三9月月考生物试题黑龙江省哈尔滨师大属中2021-2022学年高三上学期期中生物试题湖北省荆州市沙市四中2020-2021学年高二上学期阶段性测试生物试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高一3月月考生物试题 (已下线)2022年高考考前最后一课-生物(正式版)湖北省石首市2021-2022学年高一下学期期中生物试题陕西省武功县普集高级中学2021-2022学年高一下学期第3次月考生物试题四川省南充市一中2021-2022学年高一6月月考生物试题(已下线)第07练 DNA的结构及复制-2022年【暑假分层作业】高一·生物(人教版2019必修2)河南省商丘市睢县高级中学2021-2022学年高一下学期期末生物试题天津市西青区杨柳青一中2021-2022学年高一下学期期末适应性测试生物试题吉林省普通高中友好学校联合体2021-2022学年高一下学期期末生物试题陕西省西安市中学2021~2022学年高一全年学期检测生物试题河南省新乡市一中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题新疆喀什二中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题湖北省襄阳市五中2021-2022学年高一6月考试生物试题辽宁省盘锦市辽河油田二中2022-2023学年高三上学期期末生物试题(已下线)第17练 人类探索遗传物质的进程-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)辽宁省大连市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变试题11-15(已下线)3.3 DNA的复制(课后)江西省景德镇一中2022-2023学年高一19班下学期期中生物试题.安徽省马鞍山市红星中学2022-2023学年高一5月月考生物试题宁夏回族自治区银川市唐徕中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题天津市新四区示范校2022-2023学年高一7月期末生物试题广东省湛江市二中2022-2023学年高一7月期末生物试题随堂练习人教版2019必修二3.3 DNA的复制(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2022-2023学年高二12月月考生物试题云南省大理白族自治州实验中学2021-2022学年高二3月月考生物试题福建省三明市尤溪县第七中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题专题03 基因的本质-备战2023-2024学年高一生物下学期期末真题分类汇编(天津专用)
名校
6 . 实时荧光RT-PCR可用于新型冠状病毒的核酸检测,RT-PCR是将RNA逆转录(RT)和cDNA聚合酶链式扩增反应相结合的技术,其原理是:在PCR复性过程中探针和引物一起与模板结合,探针两侧分别带有荧光基团和抑制荧光发出的淬灭基团,新链延伸过程中,DNA聚合酶会破坏探针,导致荧光基团与淬灭基团分离而发出荧光。利用RT-PCR进行核酸检测的相关过程如下图所示。下列说法错误的是( )
A.做RT-PCR之前,需要先根据新冠病毒的cDNA核苷酸序列合成引物和探针 |
B.如果检测结果有强烈荧光信号发出,说明被检测者没有感染新型冠状病毒 |
C.RNA不能作为PCR扩增的模板,需将样本中的RNA反转录为DNA后再扩增 |
D.还可以检测病毒的外壳或病毒引发产生的抗体,其原理都是抗原—抗体杂交 |
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2024-05-24更新
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396次组卷
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2卷引用:广东省汕头市澄海中学2023-2024学年高二下学期第一次学段考生物试题
名校
解题方法
7 . 下列关于基因表达和性状关系的叙述,错误的是( )
A.一个性状可以受到多个基因的影响,一个基因也可以影响多个性状 |
B.正常的细胞分化可以是表观遗传在细胞层次上的体现 |
C.生物体的性状不完全由基因决定,环境对性状也有着重要影响 |
D.囊性纤维化的病因说明基因可以通过控制酶的合成控制代谢从而控制生物体的性状 |
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2024-05-14更新
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193次组卷
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3卷引用:广东省汕头市潮阳黄图盛中学2023-2024学年高二下学期第二次阶段考试生物试题
解题方法
8 . 肠促胰岛素GLP-1是在人进食后由小肠中的L细胞分泌的一种多肽类激素。研究发现人脑存在不同脑区NTS、DMH、DMV,其中NTS内的神经元也能产生GLP-1,DMH中存在葡萄糖敏感的神经元GLP-1R,其与GLP-1结合后被激活,最终通过副交感神经将信号传递至胰腺,促进胰岛素的分泌,使血糖水平降低(如图a)。若机体中胰岛素含量过多,则会出现低血糖症状。
回答下列问题:______ 受体(填受体名称),脑内GLP-1调节血糖代谢的反射弧中效应器是副交感神经末梢及其支配的______ 。
(2)为研究脑内GLP-1诱导的胰岛素释放是否依赖血糖水平,科研人员给生理状态相同的两组小鼠分别注射5ml的缓冲液PBS(不含葡萄糖)和等体积2g/kg葡萄糖溶液,用GLP-1R激动剂Exn4处理DMH30min后观察血糖变化情况,结果如图b。实验结果说明_______ 。基于该发现,人们认为开发GLP-1类似物作为降糖药更优于传统降糖药(胰岛素类似物),其优点是_______ 。
(3)研究表明肠GLP-1通过激素调节能促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌。某兴趣小组为探究肠GLP-1和脑内GLP-1对胰腺作用效果是否相同,设计如下实验:
步骤1:将血糖代谢正常小鼠随机分为甲、乙两组
步骤2:分别向甲组鼠胰腺血管和乙组鼠脑内DMH注射等量GLP-1,30min后测量各组血液中胰岛素浓度;
步骤3:比较两组胰岛素浓度,若相等则作用效果相同,反之则不同。
上述实验操作不足以验证结论,需要完善的操作有:________________________ (请写出2点)。(说明:其他无关变量相同且适宜,手术操作不影响小鼠的生理指标)
回答下列问题:
(2)为研究脑内GLP-1诱导的胰岛素释放是否依赖血糖水平,科研人员给生理状态相同的两组小鼠分别注射5ml的缓冲液PBS(不含葡萄糖)和等体积2g/kg葡萄糖溶液,用GLP-1R激动剂Exn4处理DMH30min后观察血糖变化情况,结果如图b。实验结果说明
(3)研究表明肠GLP-1通过激素调节能促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌。某兴趣小组为探究肠GLP-1和脑内GLP-1对胰腺作用效果是否相同,设计如下实验:
步骤1:将血糖代谢正常小鼠随机分为甲、乙两组
步骤2:分别向甲组鼠胰腺血管和乙组鼠脑内DMH注射等量GLP-1,30min后测量各组血液中胰岛素浓度;
步骤3:比较两组胰岛素浓度,若相等则作用效果相同,反之则不同。
上述实验操作不足以验证结论,需要完善的操作有:
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2024-05-13更新
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483次组卷
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3卷引用:2024届广东省汕头市高三二模生物试题
9 . 吸烟是肺癌、心脑血管疾病的重要诱因。研究表明,吸烟会改变相关基因表达调控。AhR是一种转录因子,当与烟草中的有毒物质多环芳烃(PAH)结合后被激活,引发后续相关基因表达,对生物起到一定的保护作用,调控机制如图a所示。
(1)CYP1A1基因在表达过程中,游离在细胞质中的氨基酸通过______ 运送到合成蛋白质的“生产线”。
(2)当AhR被激活后与ARNT形成复合体,通过促进相关基因表达合成______ ,将有毒物质代谢成中间体BPDE,进而去毒化并转移出细胞。
(3)AhRR蛋白可与AhR竞争性结合ARNT,研究发现,吸烟会改变AhRR基因的甲基化水平(见图b),AhRR基因的碱基序列通常______ (填“会”或“不会”)因此发生改变。长期吸烟的人患肺癌的概率较高,其致病机理是______ ,抑制AhR发挥调控功能,进而抑制对外来毒物的氧化代谢,导致肺癌。
(4)根据以上信息,若机体吸入过多PAH,请提出相应的解毒思路:__________________ 。
(1)CYP1A1基因在表达过程中,游离在细胞质中的氨基酸通过
(2)当AhR被激活后与ARNT形成复合体,通过促进相关基因表达合成
(3)AhRR蛋白可与AhR竞争性结合ARNT,研究发现,吸烟会改变AhRR基因的甲基化水平(见图b),AhRR基因的碱基序列通常
(4)根据以上信息,若机体吸入过多PAH,请提出相应的解毒思路:
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2024-05-13更新
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509次组卷
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3卷引用:2024届广东省汕头市高三二模生物试题
10 . 科学家测定黄化玉米幼苗提取液用红光(简称为R)和远红光(简称为IR)交替处理后在自然光下的吸收光谱(图)。随后提取其中的吸光物质并将其命名为光敏色素。下列相关叙述错误的是( )
A.光照可作为信号调节黄化玉米幼苗的生命活动 |
B.光敏色素可能存在两种可相互转化的结构形式 |
C.IR处理可能使幼苗减少吸收红光,增加吸收远红光 |
D.光照交替处理可能影响幼苗细胞内特定基因的表达 |
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2024-05-13更新
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398次组卷
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3卷引用:2024届广东省汕头市高三二模生物试题