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解题方法
1 . 判断下列有关哺乳动物受精的表述,正确的是( )
A.在自然条件下,受精是在雌性个体子宫中完成的 |
B.精子需要获能才能与卵子结合,而卵子一经排出就具备受精能力 |
C.精子入卵后,卵细胞膜会发生反应阻止其他精子入卵 |
D.胚胎工程中,常以观察到两个极体或雌、雄原核作为受精完成的标志 |
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91次组卷
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2卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期半期考试生物试卷
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2 . 人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值,现可用基因工程技术获取重组HSA(rHSA)。下图甲为获取的含有目的基因(HSA基因)的DNA片段,Sau3AⅠ、EcoRⅠ、BamHⅠ为三种限制酶,图中箭头所指为三种限制酶的切点;图乙是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图;图丙是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图。请据所学知识回答下列问题:
(1)三种限制酶中能产生相同黏性末端互补序列的是_____ 。
(2)图丙土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒中,抗生素抗性基因可作为标记基因,其作用是_____ 。
(3)为获取大量的目的基因,可利用PCR技术扩增HSA基因,PCR技术的原理是_____ 。在PCR反应体系中,除了加入HSA基因和引物外,还需要添加的_____ 。
(4)仅用EcoRⅠ或BamHⅠ中的一种处理目的基因所在片段与Ti质粒,构建表达载体并导入受体细胞,经PCR检测与鉴定,发现部分受体细胞中具有完整重组Ti质粒,却无法产生对应的mRNA.试分析原因可能是_____ 。因此, 实际操作中常采用两种酶同时处理材料。
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(1)三种限制酶中能产生相同黏性末端互补序列的是
(2)图丙土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒中,抗生素抗性基因可作为标记基因,其作用是
(3)为获取大量的目的基因,可利用PCR技术扩增HSA基因,PCR技术的原理是
(4)仅用EcoRⅠ或BamHⅠ中的一种处理目的基因所在片段与Ti质粒,构建表达载体并导入受体细胞,经PCR检测与鉴定,发现部分受体细胞中具有完整重组Ti质粒,却无法产生对应的mRNA.试分析原因可能是
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137次组卷
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2卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期半期考试生物试卷
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解题方法
3 . “工欲善其事,必先利其器”。下列有关重组DNA技术的基本工具的相关表述正确的是( )
A.限制酶均能特异性地识别6个核苷酸序列 |
B.DNA连接酶可以将配对的碱基通过氢键连接起来 |
C.作为载体的质粒通常采用抗生素抗性基因作为筛选标记基因 |
D.—↓CATG—和一G↓GTACC—序列被限制酶切出的黏性末端可用DNA连接酶连接 |
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解题方法
4 . 从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是( )
A.碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性 |
B.碱基对特定的排列顺序,构成了每一个 DNA 分子的特异性 |
C.某人X染色体上有a个碱基对组成,其碱基对排列方式有4a种 |
D.制做一个2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式有41000种 |
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2024-06-11更新
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52次组卷
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6卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷
5 . 下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 |
B.单糖一定是逆浓度梯度转运至薄壁细胞 |
C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输 |
D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 |
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2024-06-09更新
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173次组卷
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66卷引用:四川省内江市六中2020-2021学年高一上学期期中生物试题
四川省内江市六中2020-2021学年高一上学期期中生物试题【全国百强校】北京市师范大学附属中学2019届高三上学期期中考试生物试题甘肃省武威市一中2019-2020学年高三上学期期中生物试题河北省廊坊市2018-2019学年高二下学期期中联考理科生物试题山东省济宁市嘉祥县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题北京市西城区四十三中2018-2019学年高三上学期期中生物试题北京市丰台区2020-2021学年高三上学期期中生物试题山西省长治市第二中学校2020-2021学年高一下学期期中考试生物试卷福建省福州市八县(市、区)一中2021-2022学年高三上学期期中联考生物试题广东省江门市二中2021-2022学年高一上学期期中生物试题北京市通州区2022-2023学年高一上学期期中生物试题广东省揭阳市揭东一中,揭阳第一中学榕江新校,惠来一中2022-2023学年高一4月期中生物试题广东省江门市开平市忠源纪念中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物(选择性)试卷【全国百强校】安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二下学期6月(第四次)月考生物试题【全国百强校】浙江省台州中学2018-2019学年高一上学期第一次统练生物试题陕西省城固县第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题【全国百强校】四川省成都市外国语学校2018-2019学年高一下学期入学考试生物试题河北省张家口市2018-2019学年高二下学期期末生物试题福建省漳州龙海市二中2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题北京市东城区2018-2019学年高一下学期期末生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物013同步练 人教版(2019)高一必修1 分子与细胞 核心素养、核心考点安徽省示范中学培优联盟2019-2020学年高一上学期冬季联赛生物试题福建省厦门市2019-2020学年高三年级上学期期末生物试题江西省南昌市二中2019-2020学年高一上学期期末生物试题四川省泸州市泸县二中2019-2020学年高一下学期第一次在线月考生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物042(第二批)北京市西城区161中2019-2020学年高三10月月考生物试题北京海淀区2019-2020学年高三下学期期中练习(模拟一)生物试题湖南省长沙市明德中学 2019-2020学年高一第五次阶段测试生物试题浙江省衢州市2017-2018学年高一下学期教学质量检测生物试题山东省青岛二中2016-2017学年高二下学期期末生物试题辽宁省大连市瓦房店市高级中学2019-2020学年高一下学期期末生物试题2021届北京市延庆区高三上学期统测(9月)考试生物试题江西省宜春市奉新县一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题山东德州一中2020-2021学年高三10月月考生物试题(已下线)2019人教版必修1期末(A卷 基础过关检测)黑龙江省佳木斯市一中2020-2021学年高三第六次调研考试生物试题安徽省宿州市十三所省重点中学2020-2021学年高一上学期期末生物试题云南省曲靖市陆良县中枢镇二中2020-2021学年高一上学期期末生物试题(已下线)2021年高考生物押题预测卷(北京卷)(02)江西省南昌市江西师大附中2020-2021学年高一4月月考生物试题黑龙江省佳木斯市一中2019-2020学年高二下学期第二次调研考试生物试题天津市耀华中学2020-2021学年高一上学期期末生物试题福建省三明市宁化一中2021-2022学年高三上学期第一次阶段考试生物试题天津市静海区一中2021-2022学年高三12月学生学业能力调研生物试题北京市西城区北师大附中2021-2022学年高一上学期期末生物试题2020届湖南省岳阳市高三一模生物试题安徽省安庆市一中(龙门、龙山联考)2021-2022学年高一上学期选科走班(期末)生物试题山西省长治市一中2021-2022学年高一下学期第四次练考生物试题河南省邓州市一中2021-2022学年高二下学期期末考前拉练(二)生物试题(已下线)第10练 物质进出细胞的方式-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)福建省南平市顺昌县一中2022-2023学年高三9月开学考生物试题河北省石家庄市行唐启明中学2022-2023学年高三10月月考生物试题广西壮族自治区钦州市四中2022-2023学年高一1月考试生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2022-2023学年高一上学期期末生物试题河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二5月月考生物试题云南省红河州蒙自市一中2022-2023学年高一6月月考生物试题辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高二6月月考生物试题2022届甘肃省天水市武山县一中高三二模生物试题北京市密云区2022-2023学年高一1月期末生物试题内蒙古自治区呼伦贝尔市满洲里远方中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题河南省周口市郸城县实验高中2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题云南省祥云祥华中学2023-2024学年高一12月月考生物试题必修一 4.2 主动运输与胞吞、胞吐?课后作业(提升)生物(湖北卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷
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6 . α-Amanitin是一种来自毒蘑菇产生的一种真菌毒素,能抑制真核细胞RNA聚合酶Ⅱ、RNA聚合酶Ⅲ的作用,但RNA聚合酶I以及原核生物的RNA聚合酶对其均不敏感。下表是真核生物三种RNA聚合酶的分布、功能及特点,下列相关分析正确的是( )
酶 | 细胞内定位 | 参与转录的产物 | 对α-Amanitin的敏感程度 |
RNA聚合酶Ⅰ | 核仁 | rRNA | 不敏感 |
RNA聚合酶Ⅱ | 核质 | hnRNA | 敏感 |
RNA聚合酶Ⅲ | 核质 | tRNA | 存在物种特异性 |
A.使用α-Amanitin会导致肺炎链球菌细胞内基因表达异常 |
B.RNA聚合酶Ⅲ的活性减弱不会影响细胞内RNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ的合成 |
C.RNA聚合酶参与的生理过程中碱基互补配对的方式和翻译过程中的相同 |
D.三种酶功能不同的直接原因是组成酶的氨基酸种类、数量、排列顺序和肽链空间结构不同 |
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解题方法
7 . 某同学将5个手指尖在贴有“洗手前”标签的培养基(甲组)上轻轻按一下。然后用肥皂将该手洗干净,再将5个指尖在贴有“洗手后”标签的同种培养基(乙组)上轻轻按一下。将这两个培养皿放入37℃恒温培养箱中培养24h后,发现贴有“洗手后”标签的培养皿中菌落较少。请分析回答下列问题。
(1)这个实验中需要进行灭菌处理的材料用具有_____ 。。
(2)“ 将指尖在培养基上轻轻按一下”相当于微生物培养中的_____ 操作。
(3)实验结果说明肥皂洗手不能彻底清除手上的微生物,为避免手上微生物污染培养基,洗过的手还应当使用_____ 等方法处理。
(4)有同学认为乙组培养基上有菌落产生,可能是因为培养基制作时灭菌不彻底。请你在本实验的基础上设计一个简单的实验来探究他的猜想是否正确。
实验思路及预测结果:_____ 。
(1)这个实验中需要进行灭菌处理的材料用具有
(2)“ 将指尖在培养基上轻轻按一下”相当于微生物培养中的
(3)实验结果说明肥皂洗手不能彻底清除手上的微生物,为避免手上微生物污染培养基,洗过的手还应当使用
(4)有同学认为乙组培养基上有菌落产生,可能是因为培养基制作时灭菌不彻底。请你在本实验的基础上设计一个简单的实验来探究他的猜想是否正确。
实验思路及预测结果:
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8 . 今年3月,内江六中高二的同学们在生物老师的指导下完成了“传统发酵食品的制作”实践活动,其中制作泡菜与果酒两项颇受学生欢迎。请据所学知识,回答下列问题:
(1)在泡菜腌制的过程中,要注意相关条件的控制。例如,要选择合格的泡菜坛,并用水封的方式密闭处理,以保证坛内发酵所需的_____ 环境。
(2)部分同学腌制的泡菜在进行品尝时,口味“咸而不酸”,请分析原因可能是_____ 。
(3)泡菜坛内常会出现一层白膜,这是由产膜酵母繁殖形成的。酵母菌的代谢类型为_____ 可作为制作果酒的发酵生物。
(4)在果酒发酵过程中,同学们需要适时拧松发酵瓶的盖子,此操作的原因是_____ 。
(5)制作果酒过程中,除酵母菌外还有其他微生物的生长,可以通过控制发酵条件,例如_____ (至少二项)等措施避免这些杂菌对发酵产生严重影响。
(1)在泡菜腌制的过程中,要注意相关条件的控制。例如,要选择合格的泡菜坛,并用水封的方式密闭处理,以保证坛内发酵所需的
(2)部分同学腌制的泡菜在进行品尝时,口味“咸而不酸”,请分析原因可能是
(3)泡菜坛内常会出现一层白膜,这是由产膜酵母繁殖形成的。酵母菌的代谢类型为
(4)在果酒发酵过程中,同学们需要适时拧松发酵瓶的盖子,此操作的原因是
(5)制作果酒过程中,除酵母菌外还有其他微生物的生长,可以通过控制发酵条件,例如
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9 . 曾经甜城湖畔流传着一句顺口溜:“塑料瓶、 甘蔗渣,看得游人眼睛花”,这样的调侃虽言过其实,但严峻的生态问题已可见一斑。痛定思痛,重拳出击。2010 年内江市专门成立甜城湖水务清洁队,负责甜城湖湖面卫生死角集中清理。2018年出台内江市第一部地方性法规《内江市甜城湖保护条例》。随后,内江市第二污水处理厂、谢家河再生水厂等一批污水处理设施相继建成,新建沿江截污干管25公里,扩容改造提升泵站4座,取缔甜城湖沿岸入河排污口: 161个。滴水终可穿石,如今的甜城湖水质从Ⅳ类升级到Ⅱ类,两岸风景秀丽,常见白鹭齐飞。这都是内江全市人民坚持绿色发展,人与自然和谐共生的真实写照。
据所学知识回答下列问题:
(1)甜城湖可以称为一个生态系统,是因为_____ 。
(2)最初沱江沿岸居民会将生活污水直接排放到河流中,甚至将一些垃圾投入到湖中,但这些并未造成甜城湖生态系统的破坏,原因是_____ 。
(3)对全湖进行生态修复,遵循自生原理,需要在生态工程中_____ 。
(4)“灯火万家城四畔,星河一道水中央”,借用白居易的诗可形容如今甜城湖畔的美丽景色。美景为许多文人墨客提供了文学创作的灵感,其体现的生物多样性价值_____ (填“大于”“等于”或“小于”)甜城湖生态系统能够增加空气湿度,调节气温所体现的价值。
(5)有人建议可在湖面投放凤眼莲(一种水生漂浮植物)以增加水面景致的观赏性。请用所学知识,评价该建议的可行性,并简述理由。_____ 。
据所学知识回答下列问题:
(1)甜城湖可以称为一个生态系统,是因为
(2)最初沱江沿岸居民会将生活污水直接排放到河流中,甚至将一些垃圾投入到湖中,但这些并未造成甜城湖生态系统的破坏,原因是
(3)对全湖进行生态修复,遵循自生原理,需要在生态工程中
(4)“灯火万家城四畔,星河一道水中央”,借用白居易的诗可形容如今甜城湖畔的美丽景色。美景为许多文人墨客提供了文学创作的灵感,其体现的生物多样性价值
(5)有人建议可在湖面投放凤眼莲(一种水生漂浮植物)以增加水面景致的观赏性。请用所学知识,评价该建议的可行性,并简述理由。
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10 . “碳中和”是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量实现正负抵消,达到相对零排放。新农村建设开发沼气工程,以人畜粪便、秸秆为原料,产生的沼气可以为燃料,沼渣可以作为家禽的饲料及食用菌的培养基,沼液通入养鱼池用于促进浮游生物的生长,增加鱼的饲料,减少对林灌草地进行滥采滥伐,保护生态环境。下列说法错误的是( )
A.对林灌草地进行保护后,很多鸟类和小动物迁入、定居,改变了演替的速度和方向 |
B.可以通过植树造林、种草、开发沼气等绿色清洁能源来尽早实现“碳中和” |
C.沼气工程充分利用了循环原理,实现了能量的多级利用,大大提高了能量传递效率 |
D.在保护林灌草地改善水土流失的过程中,体现了生物多样性的间接价值 |
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