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1 . 判断下列有关哺乳动物受精的表述,正确的是(  )
A.在自然条件下,受精是在雌性个体子宫中完成的
B.精子需要获能才能与卵子结合,而卵子一经排出就具备受精能力
C.精子入卵后,卵细胞膜会发生反应阻止其他精子入卵
D.胚胎工程中,常以观察到两个极体或雌、雄原核作为受精完成的标志
2 . 人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值,现可用基因工程技术获取重组HSA(rHSA)。下图甲为获取的含有目的基因(HSA基因)的DNA片段,Sau3AⅠ、EcoRⅠ、BamHⅠ为三种限制酶,图中箭头所指为三种限制酶的切点;图乙是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图;图丙是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图。请据所学知识回答下列问题:   

(1)三种限制酶中能产生相同黏性末端互补序列的是_____
(2)图丙土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒中,抗生素抗性基因可作为标记基因,其作用是_____
(3)为获取大量的目的基因,可利用PCR技术扩增HSA基因,PCR技术的原理是_____。在PCR反应体系中,除了加入HSA基因和引物外,还需要添加的_____
(4)仅用EcoRⅠ或BamHⅠ中的一种处理目的基因所在片段与Ti质粒,构建表达载体并导入受体细胞,经PCR检测与鉴定,发现部分受体细胞中具有完整重组Ti质粒,却无法产生对应的mRNA.试分析原因可能是_____。因此, 实际操作中常采用两种酶同时处理材料。
3 . “工欲善其事,必先利其器”。下列有关重组DNA技术的基本工具的相关表述正确的是(  )
A.限制酶均能特异性地识别6个核苷酸序列
B.DNA连接酶可以将配对的碱基通过氢键连接起来
C.作为载体的质粒通常采用抗生素抗性基因作为筛选标记基因
D.—CATG—和一GGTACC—序列被限制酶切出的黏性末端可用DNA连接酶连接
2024-06-13更新 | 120次组卷 | 1卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期半期考试生物试卷
4 . 从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是(       
A.碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性
B.碱基对特定的排列顺序,构成了每一个 DNA 分子的特异性
C.某人X染色体上有a个碱基对组成,其碱基对排列方式有4a
D.制做一个2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式有41000
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是(  )

A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B.单糖一定是逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
2024-06-09更新 | 173次组卷 | 66卷引用:四川省内江市六中2020-2021学年高一上学期期中生物试题
6 . α-Amanitin是一种来自毒蘑菇产生的一种真菌毒素,能抑制真核细胞RNA聚合酶Ⅱ、RNA聚合酶Ⅲ的作用,但RNA聚合酶I以及原核生物的RNA聚合酶对其均不敏感。下表是真核生物三种RNA聚合酶的分布、功能及特点,下列相关分析正确的是(       
细胞内定位参与转录的产物对α-Amanitin的敏感程度
RNA聚合酶Ⅰ核仁rRNA不敏感
RNA聚合酶Ⅱ核质hnRNA敏感
RNA聚合酶Ⅲ核质tRNA存在物种特异性
A.使用α-Amanitin会导致肺炎链球菌细胞内基因表达异常
B.RNA聚合酶Ⅲ的活性减弱不会影响细胞内RNA聚合酶Ⅰ、Ⅱ的合成
C.RNA聚合酶参与的生理过程中碱基互补配对的方式和翻译过程中的相同
D.三种酶功能不同的直接原因是组成酶的氨基酸种类、数量、排列顺序和肽链空间结构不同
2024-05-30更新 | 57次组卷 | 1卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试卷
7 . 某同学将5个手指尖在贴有“洗手前”标签的培养基(甲组)上轻轻按一下。然后用肥皂将该手洗干净,再将5个指尖在贴有“洗手后”标签的同种培养基(乙组)上轻轻按一下。将这两个培养皿放入37℃恒温培养箱中培养24h后,发现贴有“洗手后”标签的培养皿中菌落较少。请分析回答下列问题。
(1)这个实验中需要进行灭菌处理的材料用具有_____。。
(2)“ 将指尖在培养基上轻轻按一下”相当于微生物培养中的_____操作。
(3)实验结果说明肥皂洗手不能彻底清除手上的微生物,为避免手上微生物污染培养基,洗过的手还应当使用_____等方法处理。
(4)有同学认为乙组培养基上有菌落产生,可能是因为培养基制作时灭菌不彻底。请你在本实验的基础上设计一个简单的实验来探究他的猜想是否正确。
实验思路及预测结果:_____
2024-05-25更新 | 30次组卷 | 1卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期半期考试生物试卷
8 . 今年3月,内江六中高二的同学们在生物老师的指导下完成了“传统发酵食品的制作”实践活动,其中制作泡菜与果酒两项颇受学生欢迎。请据所学知识,回答下列问题:
(1)在泡菜腌制的过程中,要注意相关条件的控制。例如,要选择合格的泡菜坛,并用水封的方式密闭处理,以保证坛内发酵所需的_____环境。
(2)部分同学腌制的泡菜在进行品尝时,口味“咸而不酸”,请分析原因可能是_____
(3)泡菜坛内常会出现一层白膜,这是由产膜酵母繁殖形成的。酵母菌的代谢类型为_____可作为制作果酒的发酵生物。
(4)在果酒发酵过程中,同学们需要适时拧松发酵瓶的盖子,此操作的原因是_____
(5)制作果酒过程中,除酵母菌外还有其他微生物的生长,可以通过控制发酵条件,例如_____(至少二项)等措施避免这些杂菌对发酵产生严重影响。
2024-05-25更新 | 48次组卷 | 1卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期半期考试生物试卷
9 . 曾经甜城湖畔流传着一句顺口溜:“塑料瓶、 甘蔗渣,看得游人眼睛花”,这样的调侃虽言过其实,但严峻的生态问题已可见一斑。痛定思痛,重拳出击。2010 年内江市专门成立甜城湖水务清洁队,负责甜城湖湖面卫生死角集中清理。2018年出台内江市第一部地方性法规《内江市甜城湖保护条例》。随后,内江市第二污水处理厂、谢家河再生水厂等一批污水处理设施相继建成,新建沿江截污干管25公里,扩容改造提升泵站4座,取缔甜城湖沿岸入河排污口: 161个。滴水终可穿石,如今的甜城湖水质从Ⅳ类升级到Ⅱ类,两岸风景秀丽,常见白鹭齐飞。这都是内江全市人民坚持绿色发展,人与自然和谐共生的真实写照。
据所学知识回答下列问题:
(1)甜城湖可以称为一个生态系统,是因为_____
(2)最初沱江沿岸居民会将生活污水直接排放到河流中,甚至将一些垃圾投入到湖中,但这些并未造成甜城湖生态系统的破坏,原因是_____
(3)对全湖进行生态修复,遵循自生原理,需要在生态工程中_____
(4)“灯火万家城四畔,星河一道水中央”,借用白居易的诗可形容如今甜城湖畔的美丽景色。美景为许多文人墨客提供了文学创作的灵感,其体现的生物多样性价值_____(填“大于”“等于”或“小于”)甜城湖生态系统能够增加空气湿度,调节气温所体现的价值。
(5)有人建议可在湖面投放凤眼莲(一种水生漂浮植物)以增加水面景致的观赏性。请用所学知识,评价该建议的可行性,并简述理由。_____
2024-05-25更新 | 25次组卷 | 1卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期半期考试生物试卷
10 . “碳中和”是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量实现正负抵消,达到相对零排放。新农村建设开发沼气工程,以人畜粪便、秸秆为原料,产生的沼气可以为燃料,沼渣可以作为家禽的饲料及食用菌的培养基,沼液通入养鱼池用于促进浮游生物的生长,增加鱼的饲料,减少对林灌草地进行滥采滥伐,保护生态环境。下列说法错误的是(  )
A.对林灌草地进行保护后,很多鸟类和小动物迁入、定居,改变了演替的速度和方向
B.可以通过植树造林、种草、开发沼气等绿色清洁能源来尽早实现“碳中和”
C.沼气工程充分利用了循环原理,实现了能量的多级利用,大大提高了能量传递效率
D.在保护林灌草地改善水土流失的过程中,体现了生物多样性的间接价值
2024-05-25更新 | 26次组卷 | 1卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期半期考试生物试卷
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