1 . 根据下列实验结果回答问题。
实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图甲所示。

(1)该实验的目的是探究______________。
(2)手术应切除___________。每次注射各激素的量应按照_________来计算。
(3)图甲表明胰岛素具有__________的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应________(填“小于”“等于”或“大于”)它们单独作用之和。
实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图乙所示。
(4)开始刺激后，血糖浓度将________，原因是____________。
(5)图乙中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞的分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射________，通过检测注射前后血液中________的浓度变化来确定。

3 . Ⅰ型糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体，如抗体1和抗体2，下图表示胰岛素分泌调节的过程及胰岛素的作用机理。据图分析回答下列问题：

(1)据图分析可知，在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞能接受的信号分子有________________________，血糖调节的神经中枢位于________________。
(2)据图分析可知，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，能降低血糖浓度的作用机理是促进葡萄糖的利用、储存和________________________________。通过注射胰岛素________（填“能”或“不能”）缓解因这两种异常抗体引起的I型糖尿病，原因是________________________________________。
(3)理想的胰岛素药物能更好地模拟生理性胰岛素的分泌模式，以控制糖尿病患者餐后的血糖波动。若要验证药物甘精胰岛素能有效地控制糖尿病患者的餐后血糖，请根据以下提供的实验材料与用具，完善实验思路。
材料与用具：糖尿病模型小鼠若干只，甘精胰岛素溶液，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。
实验思路：
①将糖尿病模型小鼠随机均分为三组并编号为A、B、C，________________________；
②________________________，每隔一段时间，测定各组小鼠的血糖浓度并取平均值；
③________________________________________________________________________；
④对每组所得数据进行统计分析。

4 . 理想的胰岛素药物能更好地模拟生理性胰岛素分泌模式以控制糖尿病患者的餐后血糖波动，为实现这一目标，胰岛素药物被不断研发和创新。欲验证甘精胰岛素U300（基础胰岛素类似物）能更有效控制血糖，请根据以下提供的实验材料与用具，完善实验思路，预测实验结果并分析。
材料与用具：糖尿病模型小鼠若干只，甘精胰岛素U300溶液，基础胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。
（要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）
(1)实验思路：
①将糖尿病模型小鼠随机均分为_____组并编号（用A\B\C……表示），同时测定_____；
②_____，每隔一段时间，测定各组小鼠的______________并取平均值；
③A组小鼠注射_________________，B组小鼠注射______________，C组小鼠注射适量且等量的生理盐水，每隔一段时间，分别测定三组小鼠的血糖浓度并取平均值；
④对每组所得数据进行统计分析。
(2)预测实验结果（用曲线图表示，并在横坐标上标出每次注射操作）。

5 . 长期高血糖会引起脑部神经系统受损，导致认知功能出现障碍，引发糖尿病脑病。
(1)胰岛素作为_____分子调节血糖。健康人血糖浓度升高时，_____细胞分泌的胰岛素增多。胰岛素与靶细胞膜上的受体结合后，激活细胞内的信号通路，促进血液中的葡萄糖进入细胞。葡萄糖在细胞中通过_____过程释放能量，也可合成糖原或转化为_____，从而使血糖浓度降低。
(2)为了探究姜黄素对糖尿病脑病的影响，科研人员对四组大鼠进行持续 12 周灌胃处理，24 周后测定实验结果如下：

组别	实 验 材 料（大鼠）	实   验   处   理（60mg/d）	体 重 平 均 值（g）	血 糖 浓 度 平 均（mg/dL）	水迷宫逃避潜伏期（s）
A	正常	生理盐水	443．8	6．3	18．9
B	正常	姜黄素	444．4	6．2	20．5
C	糖尿病脑病	生理盐水	253．5	27．5	68．7
D	糖尿病脑病	姜黄素	313．2	20．5	34．9

注：水迷宫逃避潜伏期反映大鼠的脑部认知功能
①请参照 A 组数据，说明设置 B 组实验的目的 ________。
②比较A、C、D 三组实验结果，可知__________ 。
(3)进一步研究糖尿病脑病大鼠时发现，脑部神经细胞凋亡率和 IGF-1（胰岛素样生长因子）的含量发生改变，相关数据测定如下图所示。

①据图推测IGF-1____________神经细胞凋亡。
②综合上述研究，简述姜黄素治疗糖尿病脑病的机理____

6 . 1898年，科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质（后被命名为胰岛素）的假说。为证明该物质的存在，科学家努力制备胰腺提取物，并注射由胰腺受损诱发糖尿病的狗，但收效甚微。后来科学家又发现以实验方法结扎胰管会引起胰腺萎缩，而胰岛保持完好，机体不会患糖尿病。回答下列问题：

(1)胰岛素降低血糖的机理是_____及抑制非糖物质转化为葡萄糖。结扎胰管的狗却不患糖尿病，原因是_____。
(2)科学家摘取狗的整个胰腺研磨后制备胰腺提取物对糖尿病疗效甚微的原因是_____。
(3)某研究小组欲验证芹菜素对糖尿病大鼠具有降血糖作用。请完善实验报告。

材料与试剂：生理状况相同的健康大鼠若干只、芹菜素（用生理盐水配制）、生理盐水、血糖测定仪、链脲佐菌素溶液[STZ]

Ⅰ、制备糖尿病大鼠模型

随机取20只健康大鼠用高脂高糖饲料喂养8周后，左下腹注射65mg/kgSTZ使大鼠患糖尿病。

Ⅱ、检验芹菜素降血糖效果

①随机取_____只健康大鼠作为甲组，将实验Ⅰ制备的糖尿病大鼠随机均分为乙、丙两组；

②_____；

③每天对乙组的每只大鼠_____，每天对甲组和丙组的每只大鼠灌喂等量生理盐水，均连续注射4周。期间，各组大鼠均饲喂普通饲料；

④4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析取平均值。

Ⅲ、预期实验结果（设计一个坐标，结果用柱形图表示）_____

7 . 欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对生长发育状况相同的同种小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（　　）

组别	甲组	乙组	丙组
对照处理	切除甲状腺	手术但不切除甲状腺	灌胃甲状腺激素，1次/天
饲养条件	相同且适宜，正常饲料喂养，共14天

A．应增设一组灌胃等量生理盐水处理

B．设置乙组的目的是排除手术的影响

C．采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能提高神经系统兴奋性

D．甲组和丙组分别运用了“减法原理”和“加法原理”

8 . 关于人应该喝多少水的建议无处不在。为揭示口渴解除的机制，开展了如下实验。
(1)正常情况下，人大量饮水后血液中抗利尿激素、尿液中尿素浓度的变化是_________

A．降低       降低

B．升高 升高

C．降低 升高

D．升高 降低

(2)饮水时，口咽部感受器产生的兴奋沿着神经纤维到达脑内穹窿下器（SFO），关闭“口渴”信号。对小鼠进行缺水处理后，分别一次性给予 10mL 清水和高渗盐水，记录SFO 神经元活性，结果如图1。下列说法正确的是_________。

A．摄入液体后，高渗盐水组和清水组 SFO 活性均下降，口渴信号打开

B．高渗盐水组 SFO 活性一段时间后升高，表明摄入盐水只能短暂解除口渴

C．清水组内脏的渗透压低于高渗盐水组

D．SFO 区域可形成口渴或者不口渴的感觉

为探究胃肠道能否感受摄入液体的渗透压，研究人员将不同浓度盐水直接注入小鼠的胃中（mM 表示浓度单位），记录SFO神经元活性，结果如图2。

(3)图中结果显示，胃肠道_________（填“能”或者“不能”）感受摄入液体的渗透压。
(4)为验证胃肠道渗透压信号对 SFO 神经元的抑制是解除口渴的必要条件。请结合图1和图2，补充实验方案设计和实验结果（选择所给定的字母序号并填写）。

组别	实验动物	实验条件	实验结果
1	缺水小鼠	胃内不注清水	Ⅰ
2	缺水小鼠	胃内注清水	Ⅱ
3	缺水小鼠	Ⅲ	无饮水行为
4	缺水小鼠	Ⅳ	有饮水行为

Ⅰ_________，Ⅱ_________，Ⅲ_________，Ⅳ_________。
A．胃内不注清水       B．胃内注清水       C．激活 SFO 神经元D．胃内不注清水＋抑制 SFO 神经元E．胃内注清水＋激活 SFO 神经元F．胃内不注清水＋激活 SFO 神经元       G．有饮水行为       H． 无饮水行为
根据以上研究，解释人喝下咸汤或高糖饮料后“先解渴、再口渴”的现象_________。

9 . 瘦素是由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。回答下列问题：
(1)临床上常通过抽取血样、测定血液中某种（些）激素含量来检测疾病，这反映了激素作为一种信号分子，在机体内具有____________等特点。
(2)当人体进食后，能促进葡萄糖转化为脂肪的激素是____________。不同的神经元经瘦素作用后能产生不同的效应，当突触前膜释放抑制性递质后，突触后膜上的电位变化是__________________。
(3)现有两类患肥胖症的小鼠A、小鼠B，肥胖可能是由于瘦素受体缺陷所致，也可能是瘦素蛋白基因突变所致。为确定发生的原因，科研人员进行了如下实验：

组别	处理措施	正常饲喂一段时间后的实验结果
1	正常小鼠与小鼠A连体共生	正常小鼠无变化，小鼠A摄食量略微减少
2	正常小鼠与小鼠B连体共生	正常小鼠摄食量明显减少，小鼠B无变化
3	小鼠A与小鼠B连体共生	小鼠A摄食量明显减少，小鼠B无变化
4	正常小鼠与正常小鼠连体共生	正常小鼠摄食量无变化

注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通。
①根据实验结果推测，小鼠B发生肥胖症的原因是____________。组3的实验结果中，小鼠A摄食明显减少的原因是________________________。
②俗语说“发胖容易减肥难”，请据此推测糖类和脂肪相互转化的难易程度____________。

10 . BDNF即脑源性神经营养因子，是在脑内合成的一种蛋白质，对神经元的存活、分化、生长发育起重要作用。研究小组探究了小鼠体内雌性激素变化与BDNF含量记忆水平之间的机理关系，相关数据如下表。请回答问题:

组别	处理	BDNF的mRNA(相对值)	BDNF(相对值)	记忆水平
甲	?	1.00	1.00	+ + + + ++
乙	切除卵巢	0.3	0.26	+ +
丙	切除卵巢，注射雌性激素	0.95	0.98	+ + + + +

(1)甲组的处理为____________，设置该对照组的作用是____________。
(2)内激素的化学本质是____________，其受体位于细胞内，该激素通过_________________方式进入细胞与受体结合。
(3)有人增加了丁组实验，对小鼠不切除卵巢，但注射雌性激素，发现小鼠垂体分泌的___激素减少，原因是__________________________。
(4)结合上表研究结果，推测雌性激素改善记忆的可能机理是__________________。