1 . 下图中有可能不是由生长素引起的是( )
A.偏向一侧生长的红景天 |
B.排成十字形发芽蚕豆根生长情况 |
C.明显向一边偏斜的棉花根系 |
D.园艺中的盆景植物造型 |
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真题
名校
2 . 新中国成立初期,我国学者巧妙地运用长瘤的番茄幼苗研究了生长素的分布及锌对生长素的影响,取样部位及结果见下表。据此分析,下列叙述错误的是( )
| 取样部位 | 生长素含量(μg·kg-1) | |
对照组 | 低锌组 | ||
①茎尖 | 12.5 | 3.3 | |
②茎的上部 | 3.7 | 2.5 | |
③瘤上方的茎部 | 4.8 | 2.9 | |
④长瘤的茎部 | 7.9 | 3.7 | |
⑤瘤 | 26.5 | 5.3 |
A.部位①与部位②的生长素运输方向有差异 |
B.部位③含量较高的生长素会促进该部位侧芽生长 |
C.因部位⑤的存在,部位④生长素含量高于部位③ |
D.对照组生长素含量明显高于低锌组,表明锌有利于生长素合成 |
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2022-07-16更新
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2666次组卷
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11卷引用:课时32 生长素的发现及生理作用-2023年高考生物一轮复习小题多维练
(已下线)课时32 生长素的发现及生理作用-2023年高考生物一轮复习小题多维练河南省驻马店市新蔡县一中2022-2023学年高二11月月考生物试题第32.1讲 植物生长素(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第32.1讲 植物生长素(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)河南省洛阳市栾川县一中2023-2024学年高三11月阶段考试生物试题期末冲刺选择题专练60题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)2024届陕西省西安中学高三仿真模拟考试(三)理综生物试题押新高考卷 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)2021年新教材重庆生物高考真题苏教版选必一4.1植物生长素(课后)2024届高考仿真模拟卷(三)湖南卷生物试卷
真题
3 . GR24是新型植物激素独脚金内酯的人工合成类似物,在农业生产上合理应用可提高农作物的抗逆性和产量。
(1)某小组研究了弱光条件下GR24对番茄幼苗生长的影响,结果(均值)见下表:
①结果表明,GR24处理使幼苗叶绿素含量上升、叶绿素a/b______ (填“上升”或“下降”),净光合速率______ ,提高了幼苗对弱光的利用能力。GR24处理抑制了幼苗分枝,与该作用效应相似的另一类激素是______ 。
②若幼苗长期处于弱光下,叶绿体的发育会产生适应性变化,类囊体数目会______ 。若保持其他条件不变,适度增加光照强度,气孔开放程度会______ (填“增大”成“减小”)。
(2)列当是根寄生性杂草。土壤中的列当种子会被番茄根部释放的独脚金内酯诱导萌发,然后寄生在番茄根部使其减产;若缺乏宿主,则很快死亡。
①应用GR24降低列当对番茄危害的措施为________________________________ 。
②为获得被列当寄生可能性小的番茄品种,应筛选出释放独脚金内酯能力______ 的植株。
(1)某小组研究了弱光条件下GR24对番茄幼苗生长的影响,结果(均值)见下表:
叶绿素a含量 (mg·g-1) | 叶绿素b含量 (mg·g-1) | 叶绿素a/b | 单株干重 (g) | 单株分枝数 (个) | |
弱光+水 | 1.39 | 0.61 | 2.28 | 1.11 | 1.83 |
弱光+GR24 | 1.98 | 0.98 | 2.02 | 1.30 | 1.54 |
②若幼苗长期处于弱光下,叶绿体的发育会产生适应性变化,类囊体数目会
(2)列当是根寄生性杂草。土壤中的列当种子会被番茄根部释放的独脚金内酯诱导萌发,然后寄生在番茄根部使其减产;若缺乏宿主,则很快死亡。
①应用GR24降低列当对番茄危害的措施为
②为获得被列当寄生可能性小的番茄品种,应筛选出释放独脚金内酯能力
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2022-07-16更新
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3545次组卷
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5卷引用:专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第4讲 光合作用和细胞呼吸(讲练)-2023年高考生物二轮复习讲练测(新教材专用)倒数第7天 植物的激素调节第32.1讲 植物生长素(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)2021年新教材重庆生物高考真题
名校
4 . 草莓果实发育成熟的全过程分为7个时期。研究人员以草莓作为实验材料,对不同时期果实内的生长素(1AA)和脱落酸(ABA)含量进行了检测,结果如图1所示。请据图回答下列问题。
(1)IAA的化学本质是_______________ 。发育初期的果实内,IAA主要来自于_______________ ,使小绿果发育成大绿果。果实进一步由大绿到全红的成熟过程中,IAA和ABA的含量变化分别是_______________ 。
(2)为研究IAA和ABA在草莓果实成熟过程中的作用,对大绿果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分别处理,一段时间后统计五种果期的果实数量,结果如下表所示。
为了让实验数据更具有说服力,应尽量选择_______________ 的草莓进行实验,对照组用_______________ 处理。由表中数据可知,IAA和ABA对果实成熟的作用分别是_______________ 。
(3)为进一步研究IAA和ABA的相互作用,在上述实验结束后,分别测定了果实内两种激素的含量,如下图2所示。
据图2结果分析,ABA对果实成熟的作用可通过_______________ 实现,两种激素在果实成熟过程中具有_______________ 作用。
(4)根据上述研究,请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施:_______________ 。
(1)IAA的化学本质是
(2)为研究IAA和ABA在草莓果实成熟过程中的作用,对大绿果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分别处理,一段时间后统计五种果期的果实数量,结果如下表所示。
果期 果实数量(个) 组别 | 浅绿果 | 纯白果 | 始红果 | 片红果 | 全江果 |
对照 | 10 | 18 | 2 | 2 | 0 |
50μmol·L-1的IAA处理 | 18 | 12 | 2 | 0 | 0 |
50μmol·L-1的ABA处理 | 2 | 8 | 0 | 8 | 10 |
(3)为进一步研究IAA和ABA的相互作用,在上述实验结束后,分别测定了果实内两种激素的含量,如下图2所示。
据图2结果分析,ABA对果实成熟的作用可通过
(4)根据上述研究,请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施:
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2022-02-11更新
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262次组卷
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5卷引用:第四章 植物生命活动的调节章末测评卷2022-2023学年高二上学期生物苏教版选择性必修1
名校
5 . 粮食安全是国家安全的一部分,中国有着上千年的农耕文明,在农业生产活动中积累了大量的实践经验和农业知识。请回答下列问题:
(1)垄作是重要耕作方式,春季易旱、夏季易涝地区采用较普遍。垄作可以提高田间透光条件,使土壤受光面积增大,白昼吸热块,夜晚散热快。垄作促进光合作用,提高产量原因有____________ (写出两点)。
(2)“追肥在雨前,一夜长一拳。”农耕者一般在雨前追化肥的因为是_____________ 。农作物在不同生长阶段需肥不同,一般在营养发育阶段施用氮肥较多,在生殖生长期需要磷肥等较多,据此推测,磷肥可以促进植物________________________ 。
(3)“勤除草,谷粒饱。”农田杂草过多会与农作物竞争_________ 降低产量。生长素类似物2,4-D等可以作为除草剂去除单子叶作物农田中的双子叶杂草,原因是_________________________ 。
(4)无土栽培可以有效解决农耕土地资源不足的困境。最早的水培法是将植物根系长期直接浸入培养液中,但植物根部易腐烂死亡,原因是_____________________________________ 。
(1)垄作是重要耕作方式,春季易旱、夏季易涝地区采用较普遍。垄作可以提高田间透光条件,使土壤受光面积增大,白昼吸热块,夜晚散热快。垄作促进光合作用,提高产量原因有
(2)“追肥在雨前,一夜长一拳。”农耕者一般在雨前追化肥的因为是
(3)“勤除草,谷粒饱。”农田杂草过多会与农作物竞争
(4)无土栽培可以有效解决农耕土地资源不足的困境。最早的水培法是将植物根系长期直接浸入培养液中,但植物根部易腐烂死亡,原因是
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名校
6 . 科学家提出“酸生长理论”,认为生长素能够促进H+向细胞外主动运输,使细胞壁周围pH下降,软化细胞壁从而促进生长。2021年福建科研工作者证实生长素可以诱导细胞膜上类受体激酶(TMK)激活质子泵,将大量H+泵出细胞外,为解释“酸生长理论”提供证据。根据以上信息,以下说法错误的是( )
A.将胚芽鞘切段放入酸性缓冲液中也能表现促进细胞伸长的效果 |
B.将胚芽鞘切段置于pH为7的缓冲液,施加生长素,促进生长的作用减弱 |
C.将TMK基因敲除的胚芽鞘放入适宜浓度的生长素溶液中,生长速度慢于正常胚芽鞘 |
D.阻断胚芽鞘的呼吸作用后放入适宜浓度的生长素溶液中,一段时间后溶液pH将降低 |
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2022-02-02更新
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2796次组卷
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17卷引用:福建省福州市2021-2022学年高三上学期期末质量抽测生物试题
福建省福州市2021-2022学年高三上学期期末质量抽测生物试题江西省临川一中暨临川一博中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题(已下线)5.1植物生长素(拓展版)河南省商丘市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题河北省邢台市襄都区等5地2022-2023学年高二12月月考生物试题吉林省长春市外国语学校2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)2023年高考全国甲卷生物真题变式题1-5湖北省武汉市武钢三中2023—2024学年高二12月考试生物试题四川省眉山市仁寿县2023—2024学年高三下学期三诊模拟联考生物试题2024届四川省眉山市仁寿县高三下学期三诊模拟联考理综试题-高中生物湖南省常德市临澧县一中学2021-2022学年高三第九次阶段性考试生物试题江西省滨江中学、奉新四中、宜春九中2021-2022学年高二4月月考生物联考试题江西省滨江中学、奉新四中、宜春九中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物联考试题(已下线)生物-2022年高考押题预测卷03(山东专用)(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)2022年浙江省高中竞赛生物试题(A卷)2022年全国中学生生物学联赛广西预选赛生物试题山东省潍坊市昌乐一中2023-2024学年高三上学期期中模拟生物试题
7 . 研究发现,有一种植物激素SLs由根细胞合成,除了参与调节植物根系生长发育外,也能向上运输至茎,可抑制侧芽处的生长素向侧芽外运输,同时研究也发现,生长素在SLs的合成中起促进作用。(1)某植物正处于结果期,如图中的①,子房发育成果实所需要的___________ 是由发育着的种子提供。为了收获更多的果实,在该植株开花结果前往往会需要去除___________ ,这一操作的结果,又会影响到_________ 的合成,则侧芽生长素向外运输会___________ (减少/增加/不变)。
(2)下列外界环境因素中,会影响该植物SLs合成量的有_______ (填写编号)
①光质 ②光强 ③光照时间 ④土壤pH ⑤土壤CO2浓度
(3)对图中的①同一时刻植物的叶片、发育的果实中的细胞状态进行分析,则下列分析正确的是____。
(4)图为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。据图分析,正确的是____
(5)光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。若图6中的①只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如图中的②所示,则留下叶片的光合速率_______ ,原因是___________ 。
(2)下列外界环境因素中,会影响该植物SLs合成量的有
①光质 ②光强 ③光照时间 ④土壤pH ⑤土壤CO2浓度
(3)对图中的①同一时刻植物的叶片、发育的果实中的细胞状态进行分析,则下列分析正确的是____。
A.果实处的细胞分裂比叶片处活跃 |
B.果实处的细胞分化能力高于叶片处 |
C.植物的叶片、发育的果实处细胞均发生蛋白质合成 |
D.果实处的细胞处葡萄糖合成比叶片处活跃 |
A.I阶段,合成作用小于分解作用 |
B.Ⅱ阶段,合成作用等于分解作用 |
C.Ⅲ阶段,合成作用增强导致果实变甜 |
D.Ⅳ阶段,分解作用增大导致果实含水量增加 |
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2022-02-02更新
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286次组卷
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3卷引用:2022届上海市徐汇区高三一模生物试题
名校
8 . 某校研究性学习小组开展了“绿萝产生的生长素促进植物插条生根”实验的探究,得 到如下结果:
回答下列问题:
(1)绿萝体内合成生长素的主要部位是幼嫩的芽、叶等,在这些部位,经过一系列反应__________ 可转变成生长素。
(2)在绿萝幼嫩的芽、叶中,生长素只能进行极性运输,在成熟组织中生长素可以通过___________ 进行非极性运输。
(3)本实验的自变量是____________ 。
(4)据表可得出的结论是______________ 。
(5)比较表格中实验组与空白对照组的根长数据,请推测根长的变化主要是____________ (填“细胞分裂”或“细胞伸长”)的结果。如何用简便的方法验证你的推测呢?请简要写出实验思路:____________ 。
组别(以株为单位) | 空白对照组 | 绿萝水培液处理组 | ||||
第1组(绿萝) | 编号1 | 编号1' | 平均数 | 编号2 | 编号2’ | 平均数 |
生根数(条) | 23 | 29 | 26 | 37 | 34 | 35.5 |
根长(m) | 24 | 21.5 | 23 | 29.7 | 25.2 | 27.4 |
第2组(红掌) | 编号A | 编号A' | 平均数 | 编号B | 编号B’ | 平均数 |
生根数(条) | 1 | 0 | 0.5 | 3 | 5 | 2.5 |
根长(m) | 0.8 | 0 | 0.8 | 1.2 | 1.58 | 1.4 |
第3组(富贵竹) | 编号a | 编号a' | 平均数 | 编号b | 编号b’ | 平均数 |
生根数(条) | 2 | 5 | 3.5 | 7 | 5 | 6 |
根长(m) | 1.8 | 1.63 | 1.7 | 2.45 | 2.16 | 2.3 |
回答下列问题:
(1)绿萝体内合成生长素的主要部位是幼嫩的芽、叶等,在这些部位,经过一系列反应
(2)在绿萝幼嫩的芽、叶中,生长素只能进行极性运输,在成熟组织中生长素可以通过
(3)本实验的自变量是
(4)据表可得出的结论是
(5)比较表格中实验组与空白对照组的根长数据,请推测根长的变化主要是
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2021-10-26更新
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752次组卷
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5卷引用:新疆喀什二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
新疆喀什二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题新疆喀什市六中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】(已下线)专题07 有关植物激素的实验设计与分析-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训2022届湖南省湘潭市高三一模生物试题
名校
9 . “天下棉花看中国,中国棉花看新疆。”新疆棉田是我国最优质的棉花生产地,具有得天独厚的条件,但在种植过程中也存在诸多制约因子,例如:以吸收棉花汁液为食的棉蚜;以棉花的棉桃、花和叶为食的棉铃虫等。因此,科研人员一直致力于有效防治病虫害的研究。请回答下列相关问题:
(1)棉蚜与棉花的种间关系是___________ ;棉花植株在棉蚜的受害部位会出现淡黄色的失绿小斑点或叶片卷缩,影响叶片的___________________ (填生理过程)。
(2)为有效监测棉铃虫虫害,科研人员需定期调查棉田中其种群密度,棉铃虫的种群密度主要取决于该种群的________________________ ,调查时最好采用__________ 方法。
(3)为了提高棉花产量,棉农会适时对棉花植株的顶芽进行摘除,原理是:_________________ 。
(4)某地农业部门为了防治棉铃虫病虫害,提出了两种方案:一种是喷施高效农药;一种是放养棉铃虫的天敌——赤眼蜂。你认为那种方案有利于提高农田生态系统的稳定性,为什么?_______ 。
(1)棉蚜与棉花的种间关系是
(2)为有效监测棉铃虫虫害,科研人员需定期调查棉田中其种群密度,棉铃虫的种群密度主要取决于该种群的
(3)为了提高棉花产量,棉农会适时对棉花植株的顶芽进行摘除,原理是:
(4)某地农业部门为了防治棉铃虫病虫害,提出了两种方案:一种是喷施高效农药;一种是放养棉铃虫的天敌——赤眼蜂。你认为那种方案有利于提高农田生态系统的稳定性,为什么?
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2021-10-23更新
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845次组卷
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6卷引用:一轮巩固卷4-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(河北专用)
(已下线)一轮巩固卷4-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(河北专用)广东省潮州市2021-2022学年高二上学期期末生物试题内蒙古包头市四中2021-2022学年高二上学期期中生物试题2023届内蒙古阿拉善盟高三第一次模拟考试理综生物试题2022届广东省六校高三第二次联考生物试题广东省汕头市东厦中学、汕头市达濠华侨中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题
21-22高二·全国·课时练习
10 . 安徽阜阳市某农村的一位农民由于外出打工,未能于2010年入冬前在自家责任田中种上冬小麦。2011年春天来临,该农民打算补种冬小麦。为了让补种的冬小麦开花结实,他应该对种子进行的处理是( )
A.生长素溶液浸泡 | B.赤霉素溶液浸泡 |
C.低温 | D.光照 |
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