组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
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1 . 多种植物激素中既有促进植物生长发育的,也有抑制植物生长发育的,下列相关叙述正确的是(       
A.乙烯能够促进果实的生长发育
B.植物激素是由相应的内分泌器官或细胞合成和分泌的
C.细胞分裂素和脱落酸表现为协同作用
D.高浓度的生长素会促进乙烯的合成,从而抑制植物的生长发育
2022-03-17更新 | 161次组卷 | 1卷引用:2022届贵州省黔南州罗甸县高三一模理综生物试题
2 . 植物激素是指植物体内产生的一些微量而能调节自身生理过程的有机化合物,下列关于植物体内激素的叙述,正确的是(       
A.生长素是以色氨酸为原料合成的蛋白质类物质
B.赤霉素能促进细胞伸长、促进种子萌发和果实发育,主要在未成熟的种子、幼根幼芽合成
C.生长素能促进扦插枝条生根,浓度不同的生长素作用效果不同
D.乙烯广泛存在于植物的多种组织和器官中,其主要作用是促进果实发育
2022-03-14更新 | 183次组卷 | 1卷引用:2022届贵州省黔南州罗甸县高三五模理综生物试题
3 . 下列有关植物激素的相关叙述,错误的是(       
A.溪水浸泡种子可以降低脱落酸含量,有利于种子萌发
B.去掉顶芽能降低侧芽部分生长素的浓度,以解除顶端优势
C.乙烯能促进果实成熟进而产生更多的乙烯,属于负反馈调节
D.脱落酸在植物某器官中的含量与其生长的活跃程度呈负相关
4 . 图中曲线表示不同浓度的生长素对某植物根、芽生长的影响.请分析回答:

(1)图中曲线能够说明生长素的生理作用具有________ 的特点;由图可知,促进该植物根生长的最适生长素浓度是________ mol/L。
(2)当浓度为107mol/L时,生长素对该植物根、芽生长的影响分别表现为________ 作用和________ 作用(填“促进”或“抑制”)。
(3)当植物表现顶端优势时,如果顶芽的生长素浓度为108mol/L,离顶芽最近的侧芽的生长素浓度应该________ (填“>”、“<”或“=”)106mol/L,原因是生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,使得顶芽产生的生长素运输到________ 并积累。
(4)人工合成的生长素类似物在生产实践中具有广泛的应用.用一定浓度的生长素类似物溶液处理没有受粉的番茄雌蕊,能够获得无子番茄,这说明生长素具有_______的作用.能体现生长素两重性的例子________________(举一个例子)。
2022-03-03更新 | 73次组卷 | 1卷引用:贵州省黔西南顶效开发区顶兴学校2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题
5 . 建设绿色“一路一带”,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是(       
A.因为叶片无法合成生长素,故可对沙柳摘除一定量成熟叶片
B.上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的两重性
C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果,同时还受基因组控制和环境影响
D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖,促进根生长,从而提高沙柳的成活率
2022-02-25更新 | 332次组卷 | 39卷引用:【全国百强校】贵州省凯里市第一中学2018届高三下学期《黄金卷》第三套模拟考试理综生物试题
6 . 生物体内存在一些具有重要功能的活性物质。请参照表中内容完成下表。

活性物质

ATP水解酶

生长素

(1)___

神经递质

化学本质

(2)___

(3)___

免疫球蛋白

乙酰胆碱、多巴胺、一氧化氮等

功能

水解ATP

在促进植物生长发育方面具有两重性

与抗原发生特异性结合

(4)___

功能举例

-

(5)___

参与体液免疫

参与突触之间的信号转换

产生细胞或器官

活细胞

(6)___

-

神经元

发挥作用后的变化会去路

(7)___

被灭活

被降解

(8)___


2022-02-21更新 | 99次组卷 | 1卷引用:贵州省遵义市2021-2022学年高三下学期开学考试理综生物试题
7 . 生产实践中,人工合成的植物激素类似物往往比天然植物激素应用得更为广泛。某课外兴趣小组开展了甲、乙两种植物激素类似物对微型月季插条生根的影响的相关研究,结果如图1所示;图2表示植物激素类似物甲在X、Y、Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响结果。下列有关叙述正确的是(       
A.由图1可知,植物激素类似物甲对微型月季插条生根有促进作用,植物激素类似物乙的作用只有抑制
B.植物激素类似物乙对微型月季插条生根可能有促进或抑制作用
C.判断植物激素类似物甲和乙对微型月季插条生根的作用是促进还是抑制的唯一标准 是月季插条生根数
D.图2中X、Y、Z三个浓度之间的大小关系为X>Y> Z
2022-02-21更新 | 73次组卷 | 1卷引用:贵州省遵义市2021-2022学年高三下学期开学考试理综生物试题
8 . 图示中①表示植物完整的顶芽,②、③均为侧芽。下列有关生长素调节的叙述,正确的是(       
A.①处产生的生长素运输到②处不需要消耗ATP
B.①合成的生长素无法运输到③导致其生长较快
C.③能够生长说明该植物没有体现顶端优势现象
D.去除①后,②因生长素浓度降低可发育成侧枝
9 . 下列有关植物激素的叙述错误的是(       
A.多种植物激素相互作用共同调节着植物所有的生命活动
B.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
C.脱落酸主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.根的向地生长能体现植物生长素对生长作用的两重性
2022-01-27更新 | 54次组卷 | 1卷引用:贵州省毕节市一中2021-2022学年高二上学期第二次阶段性考试生物试题
10 . 植物激素是指植物体内产生的、微量且能调节自身生理过程的有机物。下列关于植物激素的叙述,正确的是(       
A.赤霉素可促进细胞伸长,生产中可以通过喷施赤霉素提高芦苇的产量
B.生长素促进根、茎两种器官生长时,茎对生长素更敏感
C.用细胞分裂素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到多倍体西瓜
D.种子基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,其休眠时间比野生型种子的更长
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