1 . 生长素对植物生长发育的调节过程与跨膜激酶蛋白(TMK)密切相关。AHA蛋白是植物细胞膜上的一种质子泵,具有ATP水解酶的活性。研究发现,生长素可以诱导TMK蛋白和AHA蛋白在细胞膜上特异性结合形成复合体,激活AHA蛋白的活性,导致细胞内大量质子外流,从而引起细胞壁酸性化和细胞伸长。下列叙述错误的是( )
A.在芽、幼嫩的叶和发育的种子中,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素 |
B.在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行非极性运输 |
C.当下调伸长区细胞的TMK蛋白表达水平时,会增强生长素促进细胞伸长的作用 |
D.生长素导致细胞内大量质子外流的运输方式属于主动运输 |
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7日内更新
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142次组卷
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4卷引用:2024届河南省高三下学期4月模拟考试理科综合试题-高中生物
名校
2 . 某实验小组进行了下列实验:①用³H标记的 IAA 分别处理图中 1 或3,在d区段都检测到放射性 IAA;②用³H标记的色氨酸处理1,d区段检测到放射性 IAA,用³H标记的色氨酸处理3,d区段检测不到放射性IAA;③³H标记的IAA 处理2,发现d 区段检测到放射性 IAA。下列叙述不正确的是( )
A.实验①和②对照,自变量是用于处理的标记物 |
B.实验①②中的因变量是 d区是否分布有标记的 IAA |
C.实验①③可说明IAA在图中茎部的运输为极性运输 |
D.实验②可说明色氨酸可转变为IAA,该过程不能发生在子房细胞中 |
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2024-03-24更新
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202次组卷
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2卷引用:2024届河南省湘豫名校联考高三下学期2月第一次模拟追踪卷理综试题-高中生物
名校
3 . 苹果树下养鸡,已成为河南省滑县果农发展经济、增加收入的又一方式。通过树下养鸡模式,实现“树冠为鸡遮阴避雨—鸡粪肥园养树—鸡食园中虫草一树结优质果品”生态链。下列相关叙述正确的是( )
A.苹果树通过光合作用产生的,都用于苹果树和鸡的细胞呼吸 |
B.果园中的食物链有树→虫→鸡,越高营养级的生物种群数量越少 |
C.对苹果树进行修剪时要注意保留顶芽,有利于树冠为鸡遮阴避雨 |
D.鸡粪肥园养树可减少土壤板结,有利于苹果树的根进行有氧呼吸 |
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2024-03-22更新
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274次组卷
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2卷引用:2024届湘豫名校联考高三下学期2月第一次模拟考试理综生物试题
4 . 植物侧根的生成与胞间连丝有关。土壤水含量高时,生长素由根系外侧细胞通过胞间连丝往内侧细胞流动,启动侧根形成。干旱时,脱落酸从内侧细胞向外侧细胞流动,使胞间连丝关闭,生长素无法往内侧运输,不形成侧根。下列说法错误的是( )
A.外界条件可以影响植物激素的含量进而调控植物的生长发育 |
B.生长素通过主动运输,导致内侧细胞生长素浓度升高,抑制侧根的形成 |
C.脱落酸合成缺陷突变体在干旱时有利于侧根形成 |
D.上述机制避免了干旱时植株体内物质和能量的浪费 |
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2024-03-02更新
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116次组卷
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2卷引用:2024届河南省信阳市高三1月二模生物试题
5 . 有的番茄品种的果实远端凸起形成果尖,研究人员对果尖的形成展开了系列研究。
(1)受精作用后,生长素的主要合成是芽、幼嫩的叶和__________ 。
(2)已知果实尖端细胞的发育起源于果实远端细胞的分裂和生长。为研究生长素对果尖形成的调节作用,研究人员设计如下实验。
①对照组应为__________ 品种,在果实远端喷洒___________ 。
②实验结果说明,降低远端生长素浓度会__________ 果尖的发育,该实验结果与已知相符。
(3)有研究发现,番茄染色体上 F 基因的表达产物可以促进生长素的运输,从而促进果实尖端的形成。PT 蛋白能识别、结合特定基因的启动子。研究人员发现原本无尖的品种其基因(PT) 突变后变为有尖。据此推测,该品种 PT基因突变后有尖的原因是突变后的PT 蛋白不能结合 F 基因启动子,解除了对 F 基因转录的________ (促进/抑制) 作用,表达的 F 蛋白将生长素运输至果实远端,从而促进了果尖的发育。
(4)研究人员证实了上述推测后,在无尖果实品种的果实远端通过基因工程技术表达了 F蛋白,并检测尖端生长素形式与相对比例,结果如下图(注:酯酶 E通过催化无活性生长素(ME-IAA)的去甲基化产生有活性的生长素(IAA)。其中,__________ 为野生品种组。
(5)综上所述,完善PT基因和 F 基因对番茄果尖形成的影响机制。请在下图() 中选填“+”“-”(+表示促进/提高, -表示抑制/降低) ①____ ②_____ ③_____ 。
(1)受精作用后,生长素的主要合成是芽、幼嫩的叶和
(2)已知果实尖端细胞的发育起源于果实远端细胞的分裂和生长。为研究生长素对果尖形成的调节作用,研究人员设计如下实验。
组别 | 品种 | 处理 | 检测 |
实验组 | 有果尖品种 | 在果实远端喷洒生长素转运抑制剂 NPA 水溶液 | 无果尖 |
对照组 | ?品种 | 在果实远端喷洒? | 有果尖 |
②实验结果说明,降低远端生长素浓度会
(3)有研究发现,番茄染色体上 F 基因的表达产物可以促进生长素的运输,从而促进果实尖端的形成。PT 蛋白能识别、结合特定基因的启动子。研究人员发现原本无尖的品种其基因(PT) 突变后变为有尖。据此推测,该品种 PT基因突变后有尖的原因是突变后的PT 蛋白不能结合 F 基因启动子,解除了对 F 基因转录的
(4)研究人员证实了上述推测后,在无尖果实品种的果实远端通过基因工程技术表达了 F蛋白,并检测尖端生长素形式与相对比例,结果如下图(注:酯酶 E通过催化无活性生长素(ME-IAA)的去甲基化产生有活性的生长素(IAA)。其中,
(5)综上所述,完善PT基因和 F 基因对番茄果尖形成的影响机制。请在下图() 中选填“+”“-”(+表示促进/提高, -表示抑制/降低) ①
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解题方法
6 . 某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液分别进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.本实验的自变量是激素的种类及浓度,因变量是茎的伸长量 |
B.植物激素和动物激素都具有通过体液运输、微量高效等特点 |
C.由图可知生长素具有高浓度促进生长、低浓度抑制生长的特点 |
D.由图中可推测此种矮生突变南瓜属于激素不敏感型突变体 |
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7 . 图一是水平放置在黑暗环境中的植物的生长素(IAA)运输情况,图二是不同浓度生长素(IAA)对顶芽和根部生长的生理作用,图三是温特为了研究植物体的向光性,设计实验如下图所示。据图分析回答:
(1)分析图一,序号①②表示生长素的运输方向是__________ ,此方式与序号③④表示的方式不同点是__________ 。
(2)分析图二中甲、乙两曲线,其中表示不同浓度生长素对根部生长的生理作用的曲线是__________ ,根部近地侧生长素浓度范围是_________ 。
(3)1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如图三所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①-⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题:
I:在温特之前,科学家研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由___________ 部位产生某种化学物质向下运输后引起的,温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。
Ⅱ:经过一段时间的培养,②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质,且这种物质的作用是_________ 。
Ⅲ:③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布__________ (多、少)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除________ 对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行,其原因是该物质分布会受到___________ 的影响。
(1)分析图一,序号①②表示生长素的运输方向是
(2)分析图二中甲、乙两曲线,其中表示不同浓度生长素对根部生长的生理作用的曲线是
(3)1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如图三所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①-⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题:
I:在温特之前,科学家研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由
Ⅱ:经过一段时间的培养,②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质,且这种物质的作用是
Ⅲ:③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布
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名校
8 . 下图中曲线 C 表示某植物根的生长反应与生长素浓度的关系,如果将同样浓度的生长素施用于侧芽,能反 映侧芽生长状况的曲线是( )
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-02-24更新
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22次组卷
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17卷引用:河南省洛阳市2020-2021学年高一下学期期中生物试题
河南省洛阳市2020-2021学年高一下学期期中生物试题山东省潍坊市2019-2020学年高二上学期期中生物试题湖北省黄冈市2020-2021学年高二上学期期末调研考试生物试题2021届广东省佛山市南海区高三摸底测试生物试题2021届福建省部分地区(南平、龙岩、三明、宁德、厦门)高三4月质量检测生物试题福建省莆田市锦江中学2020-2021学年高二下学期期中生物(高考)试题山东省潍坊市青州一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题陕西省咸阳市泾阳县2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)第5章 植物生命活动的调节 第1节 植物生长素 练习与应用广东省梅州市2021-2022学年高二上学期期末生物试题2023届新疆乌鲁木齐地区高三第一次质量监测生物试题(已下线)专题15 植物激素调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编广东省广州市天河区华南师范大学附中2022-2023学年高二1月期末生物试题安徽省宣城市宣城中学2023-2024学年高二12月月考生物试题青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题广东省湛江市雷州市二中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题
9 . 我国科学家发现了新的生长素结合蛋白(ABL1)。ABL1可在生长素的诱导下。与细胞膜上的TMK蛋白激酶形成共受体复合体,该复合体可以激活一系列细胞内相关蛋白,从而将细胞外的生长素信号传递到细胞内部,最终调节植物细胞形态建成。下列相关说法错误的是( )
A.TMK蛋白激酶的形成需要内质网和高尔基体的参与 |
B.生长素是信息分子,植物可通过生长素进行细胞间的信息交流 |
C.生长素与ABL1结合后进入细胞,调节植物细胞形态建成 |
D.调控ABL1基因的表达水平,可调节植物对生长素的响应 |
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2024-02-23更新
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19次组卷
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2卷引用:河南省濮阳市2023-2024学年高二上学期期末生物试题
10 . 农业生产和生活中常采取的一些措施如下:
①在阴雨天适当降低大棚内的温度可以提高农作物的产量
②用小便浸泡的方法促进压条生根
③有些植物种子只有在有光的条件下才能萌发
④板结的土壤需要及时松土透气,以维持农作物的生命活动
⑤低温、低氧、高CO2储存果实、蔬菜
⑥轮作是在同一块田里种植的作物种类会因年份不同而有所不同,即有计划地更换作物种类
关于这些措施,下列说法不合理的是( )
①在阴雨天适当降低大棚内的温度可以提高农作物的产量
②用小便浸泡的方法促进压条生根
③有些植物种子只有在有光的条件下才能萌发
④板结的土壤需要及时松土透气,以维持农作物的生命活动
⑤低温、低氧、高CO2储存果实、蔬菜
⑥轮作是在同一块田里种植的作物种类会因年份不同而有所不同,即有计划地更换作物种类
关于这些措施,下列说法不合理的是( )
A.①③措施都能促进光合作用,可以增加有机物的积累 |
B.②措施利用了小便中的生长素 |
C.④措施是为了促进呼吸作用,⑤措施是为了减弱呼吸作用 |
D.⑥措施与作物对不同矿质元素的选择性吸收有关 |
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2024-02-20更新
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160次组卷
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2卷引用:2024届河南省信阳市高三1月二模生物试题