名校
1 . 2019年7月澳大利亚森林大火烧毁逾1000万公顷土地,导致风头鹦鹉、考拉等大批标志性物种以及大量珍贵植被受损。2020年2月,大火终于熄灭,森林植被开始复苏。分析以下问题:
(1)考拉鼻子特别发达,形状各种各样,体长也有区别,这体现了______ 多样性。刺鼻的烟味和火光给考拉传递了______ 信息,使一部分考拉逃生。
(2)山火有地下火、地表火和树冠火,这是由森林群落的______ 结构决定的,火灾初期,强度较弱的地表火对森林是有利的,从生态系统的功能角度分析,原因是能烧掉枯枝落叶,促进____________ 。
(3)有报道说,当地“火鹰”(如啸鸢等)纵火加剧了火灾灾情。“火鹰”是肉食性猛禽,喜欢在着火的森林里活动,它们会衔着着火的树枝将其运送到尚未燃烧的森林里。试从种间关系的角度分析“火鹰”纵火的目的:__________________ 。
(4)下图1是森林火灾中光热刺激和烟雾中的一些生物活性物质对种子萌发的影响。图2是埋在土壤中的种子萌发时,幼苗的下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”,该结构能避免子叶和顶端分生组织在出土过程中与土壤直接冲撞而造成机械损伤,下胚轴顶部两侧的细胞中生长素的不对称分布是导致这种现象的原因。据图分析:
①在紫外线照射下,KAR类物质不能促进种子萌发,原因可能是紫外线照射导致KAR类物质分解或紫外线照射损伤种子,为了探究其原因,进行了如下实验。
D组的处理是________________ 。如果紫外线照射导致KAR类活性物质完全分解且不损伤种子,预计这4组实验种子萌发率的大小关系是________ 。(用>、<、=表示)
②研究发现重力是幼苗顶端弯钩形成的起始信号,形成期高浓度生长素在下胚轴____ (“m”或“n”)侧积累,导致该侧细胞生长____ 。下胚轴顶端倾斜角a______ (“变大”或“变小”)形成弯钩。打开期下胚轴该侧细胞中生长素被稀释到较低浓度,转而____________ (“促进”或“抑制”)细胞生长。
(1)考拉鼻子特别发达,形状各种各样,体长也有区别,这体现了
(2)山火有地下火、地表火和树冠火,这是由森林群落的
(3)有报道说,当地“火鹰”(如啸鸢等)纵火加剧了火灾灾情。“火鹰”是肉食性猛禽,喜欢在着火的森林里活动,它们会衔着着火的树枝将其运送到尚未燃烧的森林里。试从种间关系的角度分析“火鹰”纵火的目的:
(4)下图1是森林火灾中光热刺激和烟雾中的一些生物活性物质对种子萌发的影响。图2是埋在土壤中的种子萌发时,幼苗的下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”,该结构能避免子叶和顶端分生组织在出土过程中与土壤直接冲撞而造成机械损伤,下胚轴顶部两侧的细胞中生长素的不对称分布是导致这种现象的原因。据图分析:
①在紫外线照射下,KAR类物质不能促进种子萌发,原因可能是紫外线照射导致KAR类物质分解或紫外线照射损伤种子,为了探究其原因,进行了如下实验。
A组 | 休眠的红杉种子100颗,在正常条件下培养48h,测定萌发率 |
B组 | 休眠的红杉种子100颗,添加KAR类活性物质,其他与A组一致,测定萌发率 |
C组 | 休眠的红杉种子100颗,添加紫外线照射后的KAR类活性物质,其他与A组一致,测定萌发率 |
D组 | ______,添加KAR类活性物质,其他条件与A组一致,测定萌发率 |
②研究发现重力是幼苗顶端弯钩形成的起始信号,形成期高浓度生长素在下胚轴
您最近半年使用:0次
2024-04-09更新
|
277次组卷
|
2卷引用:甘肃省张掖市某校2023-2024学年高三下学期模拟考试生物试题
2 . 下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述,正确的是( )
A.在芽等幼嫩的部位中,色氨酸在核糖体上脱水缩合形成生长素 |
B.生长素和赤霉素都能促进细胞伸长,且都具有两重性 |
C.植物生长调节剂在人体细胞上没有受体,对人无害 |
D.利用一定浓度的2,4-D处理未受粉的番茄,可以获得无子果实 |
您最近半年使用:0次
名校
3 . 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。
请回答:比较曲线 1、2、3、与4可知____ 对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是____ ,而且____ (激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了3所采用的措施外,还可通过喷施____ 的化合物促进侧芽生长。比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进____ 。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于____ 组织。
请回答:比较曲线 1、2、3、与4可知
您最近半年使用:0次
名校
4 . 气孔的开关决定植物的蒸腾速率,影响植物的许多生理过程。控制气孔开关的保卫细胞非常敏感,受土壤水分、大气湿度、二氧化碳浓度、光照强度以及根系及其合成的物质等的影响,可以作出灵敏而迅捷的反应。研究人员将正常生长的蚕豆幼苗的根切除约0.5cm根尖后,继续在完全营养液中正常培养,定期测定植株的蒸腾速率和水势(指水的流动趋势,是推动水在生物体内移动的势能),根据检测结果绘制曲线如图所示。回答下列问题:_____ 反应过程,其影响机制是_____ 。
(2)根尖切除后可以再生出不定根,根据图中曲线分析重新生长出不定根的时间大约是在切除根尖后的第_____ 天(填写时间区间)。根据以上数据,得出关于根尖的切除和再生不定根对蚕豆幼苗蒸腾速率和地上部分水势的影响方面的结论是_____ (答出2点即可)。
(3)生长素是一种重要的植物激素,乙酰胆碱是动物神经细胞释放的一种神经递质,这两类物质的共同点是_____ (答出2点即可)。研究人员将一定浓度的IAA和乙酰胆碱分别加入切除根尖后的幼苗培养液中,二者对幼苗的蒸腾速率产生影响,结果如图所示,据此能得出的结论是_____ 。
(1)气孔的开关主要影响光合作用的
(2)根尖切除后可以再生出不定根,根据图中曲线分析重新生长出不定根的时间大约是在切除根尖后的第
(3)生长素是一种重要的植物激素,乙酰胆碱是动物神经细胞释放的一种神经递质,这两类物质的共同点是
您最近半年使用:0次
2024-03-01更新
|
175次组卷
|
4卷引用:甘肃省张掖市高台县一中2023-2024学年高三下学期模拟考生物试题
名校
5 . 在果树栽培过程中,需要“打顶”去除顶端优势。这样做使侧芽的生长素( )
A.含量增加,以抑制其生长 |
B.含量增加,有利于其生长 |
C.含量减少,以抑制其生长 |
D.含量减少,有利于其生长 |
您最近半年使用:0次
2024-01-18更新
|
203次组卷
|
40卷引用:甘肃省武威第十八中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题
甘肃省武威第十八中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题甘肃省白银市九中2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题(已下线)2010年上海市卢湾区高三第二次模拟考试生物试卷(已下线)2010年广东省东莞市光明、常平、厚街、万江四校高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年云南省蒙自县文澜高级中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省涿州二中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物(文)试卷(已下线)2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷(已下线)2012-2013学年云南楚雄武定第一中学高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年湖南株洲北师大株洲附校高二第一次月考考试生物卷2015-2016湖南省湘潭市湘潭县一中高二上期末生物模拟试卷(一)2015-2016湖南湘潭市湘潭一中高二上期末生物模拟试卷(一)文科2017年上海市奉贤区高三二模生物试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二10月月考生物(文)试题广西桂林中山中学2017-2018学年高二上学期段考(文)生物试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试(理)生物试题浙科版生物必修三 第一章 植物生命活动的调节 单元测试题生物:沪科版第二册 55 植物生长发育的调节黑龙江省牡丹江市一中2019-2020学年高二(10月)月考生物(文)试题辽宁省盘锦市二中2019-2020学年高二(10月)月考生物试题河北省唐山市十一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题陕西省西安市雁塔区西安电子科技大学附中2019-2020学年高二上学期期中(文)生物试题(已下线)【浙江新东方】+【高中生物08】2020学年浙江省杭州市新东方学校高二试卷广西桂林市兴安县三中2018-2019学年高二上学期期中生物试题四川省广安代市中学校2021-2022学年高二上学期第2次月考生物试题湖南省邵阳市邵东县三中2021-2022学年高二上学期期中(学考班)生物试题云南省兰坪县一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题黑龙江2019年学业水平模拟考试生物试题(必修3)陕西省咸阳市武功县2022-2023学年高二上学期期中教学质量检测生物试题黑龙江省勃利县高级中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高二上学期期中生物(选修)试题(已下线)云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年高二上学期期末教育学业质量监测生物试题四川省泸州市合江县马街中学校2023-2024学年高二1月期末生物试题内蒙古巴彦淖尔市2023-2024学年高二上学期期末生物试题河北省保定市定州市2023-2024学年高二1月期末生物试题新疆兵团地州学校2023-2024学年高二上学期期末联考生物试题广东省茂名市名校2023-2024学年高二上学期期末联考生物试题陕西省西安市周至县六中2023-2024学年高二1月期末生物试题选择性必修一 5.1 植物生长素·课后作业(基础)
6 . 农业生产中常运用植物生长调节剂提高农作物的产量和改善品质。下列叙述正确的是( )
A.用2,4-D溶液浸泡葡萄插条基部一定能促进生根 |
B.为促进果实成熟,可施用生长素类植物生长调节剂 |
C.阴雨天气干扰番茄授粉,为避免减产,可喷洒生长素类调节剂 |
D.农业生产中适时摘除棉花的侧芽,可促进顶芽优先生长,从而提高棉花产量 |
您最近半年使用:0次
2024-01-16更新
|
115次组卷
|
2卷引用:甘肃省2023-2024学年高二上学期期末生物试题
名校
7 . 如图1是将某向日葵幼苗水平放置一段时间后幼苗生长的情况,图2是用不同浓度生长素分别对向日葵幼苗根和茎处理后的结果(根和茎均有不同程度的生长)。下列相关叙述正确的是( )
A.图1中向日葵幼苗茎的远地侧生长素浓度大于近地侧的生长素浓度 |
B.据图2可知,生长素发挥的作用不会因植物器官的种类不同而有较大差异 |
C.若图1根I侧生长素浓度对应图2中的a,则Ⅱ侧生长素浓度在a~b之间 |
D.图1中向日葵幼苗茎的两侧对应图2中的生长素浓度均小于10-2mol·L-1 |
您最近半年使用:0次
2024-01-13更新
|
147次组卷
|
3卷引用:甘肃省酒泉市2023-2024学年高二上学期期末生物试题
名校
解题方法
8 . 草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段;果实成熟过程除受多种植物激素调节。科研人员利用外源脱落酸(ABA)和生长素(IAA)对草莓果实成熟度的影响进行了研究,结果如下图所示。请回答相关问题:
(1)该实验的自变量是___________ ,对照组的处理是__________ 。
(2)根据实验结果可推知,在草莓果实成熟过程中,有多种激素共同发挥作用,其中___________ 能延迟草莓果实衰老,判断依据是___________ 。果实接近成熟时,___________ 激素的作用更为突出。
(3)有人认为外施IAA和ABA会相互抑制对方的合成,为判断该说法是否正确,可在上述实验的基础上依次测定各组中相关激素的含量。若该观点成立,则ABA处理组中的__________ 激素含量__________ (填“低于”或“等于”或“高于”)对照组,IAA处理组中的___________ 激素含量____________ (填“低于”或“等于”或“高于”)对照组。
(1)该实验的自变量是
(2)根据实验结果可推知,在草莓果实成熟过程中,有多种激素共同发挥作用,其中
(3)有人认为外施IAA和ABA会相互抑制对方的合成,为判断该说法是否正确,可在上述实验的基础上依次测定各组中相关激素的含量。若该观点成立,则ABA处理组中的
您最近半年使用:0次
2024-01-13更新
|
147次组卷
|
3卷引用:甘肃省2023-2024学年高二上学期期末生物试题
名校
9 . 为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在草莓果实发育至成熟过程中的作用,科研人员做了相关实验,结果如图所示。回答下列问题:
(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递___________ ,从而对植物体生命活动起着调节作用。这些激素含量很少但作用显著,体现了植物激素______________________ 的特点。
(2)结合图示分析,在果实发育的后期ABA的含量最高,说明ABA的作用主要是___________ ;IAA主要在果实发育的_____ (填“前中期”或“中后期”)起作用,原因是______________________ 。
(3)某同学查阅资料发现不同浓度的生长素对乙烯的合成也有一定影响,该同学欲利用生长状况相同的小绿草莓果实进行实验探究生长素浓度和乙烯合成的关系,请写出实验过程及预期实验结果:
实验过程:____________________________________________ ;
预期实验结果:________________________________________ 。
(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递
(2)结合图示分析,在果实发育的后期ABA的含量最高,说明ABA的作用主要是
(3)某同学查阅资料发现不同浓度的生长素对乙烯的合成也有一定影响,该同学欲利用生长状况相同的小绿草莓果实进行实验探究生长素浓度和乙烯合成的关系,请写出实验过程及预期实验结果:
实验过程:
预期实验结果:
您最近半年使用:0次
2024-01-13更新
|
44次组卷
|
2卷引用:甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2023--2024学年高二上学期期末生物试题
10 . 下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项( )
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类调节剂溶液来防止落花落果⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的作用特点
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类调节剂溶液来防止落花落果⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的作用特点
A.只有一项叙述正确 | B.只有两项叙述正确 |
C.只有三项叙述正确 | D.不只三项叙述正确 |
您最近半年使用:0次
2023-12-29更新
|
435次组卷
|
5卷引用:甘肃省兰州市五十五中2023-2024学年高二11月月考生物试题