1 . “凌风知劲节,负雪见贞心。”这是南朝诗人范云对松树傲雪凌霜高贵品格的礼赞。松柏类等许多植株的树冠都呈金字塔形,这种树冠的形成反映了植物体内某些激素的作用。下列观点正确的是( )
A.缺氧条件不会影响植株顶芽合成的生长素向侧芽运输 |
B.植物体内某些激素是组成细胞结构并调节生命活动的有机物 |
C.松柏类植株的树冠呈金字塔形只体现生长素的促进作用 |
D.植株的生长、发育处在基因适时选择性表达的调控之下 |
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2023-06-01更新
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376次组卷
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2卷引用:2023届宁夏回族自治区石嘴山市高三第六次模拟理综生物试题
名校
2 . 图1表示芽的生长与生长素浓度的关系,图2表示幼苗横放时,根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述错误的是( )
A.若图1中a点表示植株顶芽的生长状况,则b点可表示该植株侧芽部位的生长状况 |
B.图2中c、d点的作用效果体现了生长素作用的两重性 |
C.图2中f点可表示根近地侧生长素的作用 |
D.图2中e点的生长素浓度对植物根的生长没有促进作用 |
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2022-08-23更新
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558次组卷
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8卷引用:2023届宁夏银川市二中高三一模理综生物试题
2023届宁夏银川市二中高三一模理综生物试题河南省洛阳市孟津县一中2020-2021学年高一下学期周练四生物试题(已下线)易错点23 植物生命活动的调节 -备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)河南省洛阳市宜阳县一中2022-2023学年高二上学期清北园第3次能力达标检测生物试题湖南省衡阳师范学院祁东附中2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)5.1 生长素对植物生长的调节作用-2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义(沪科版2020选择性必修1)课堂例题苏教版2019选必一4.1植物生长素福建省厦门双十中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题
2010·福建·三模
名校
3 . 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是( )
A.琼脂块中生长素浓度在 b点时A具有最大值 |
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小 |
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长 |
D.由图2可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 |
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2022-06-30更新
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406次组卷
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53卷引用:2017届宁夏六盘山高级中学高三第三次模拟考试理科综合生物试卷
2017届宁夏六盘山高级中学高三第三次模拟考试理科综合生物试卷(已下线)2010年福建省师大附中高三模拟考试(理科综合)生物部分(已下线)2011届河北省冀州中学高三一模考试(理综)生物部分2018年高考生物热点命题点预测卷(已下线)2011届河南省五市高中高三毕业班第二次联考(理综)生物部分(已下线)2011-2012学年吉林省扶余一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年四川省南充高中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省涿州二中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷(已下线)2013届福建省南安一中高三上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年广东惠州市实验中学高二上学期期中考试理科生物试卷(已下线)2012-2013学年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2014届河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷(已下线)2014年高考生物二轮高考冲关训练: 植物激素的调节(已下线)山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物(已下线)2013-2014学年甘肃兰州一中高二下学期期末考试生物试卷2015-2016学年湖南省益阳市桃江一中高二上12月考生物试卷2015-2016山西怀仁第一中学高二下第一次月考生物试卷2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷河南省驻马店市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题山东省临沂市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题山东省临沂市2016-2017学年高一(下)期末生物试题(已下线)《2018,我的高考我的教师君》【考前预测篇1】—选择题命题热点预测-(已下线)备战2018年高考生物单元滚动双测卷 第十一单元 植物的激素调节(滚动提升卷)浙科版生物必修三 第一章 植物生命活动的调节 单元测试题黑龙江省绥化市哈尔滨师范大学青冈实验中学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2018年11月4日 《每日一题》一轮复习 -每周一测【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题山西省运城市芮城县2018-2019学年高二上学期期末生物试题【校级联考】安徽省安庆市五校联盟2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题云南省曲靖市陆良县2019-2020学年高三第一次摸底考试生物试题(已下线)2019年11月3日 《每日一题》 一轮复习——每周一测湖南省永州市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题河南省林州市一中2019-2020学年高二4月月考生物试题陕西省渭南市大荔县2019-2020学年高二下学期转段(期末)生物试题河北省秦皇岛市卢龙县中学2019-2020学年高二第下学期期末生物试题甘肃省武威六中2019-2020学年高二下学期第二次学段考试(期末)生物试题(已下线)专题3.2 生长素的生理作用(精选练习)-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂(人教版必修3)河北省邯郸市大名县一中2020-2021学年高二(普通班)10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题浙江省嘉兴市五中2020-2021学年高二下学期期中生物(学考)试题吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题江西省宜春市靖安中学2020-2021学年高三上学期第四次月考生物试题(已下线)5.1 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索(第3课时)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)黑龙江省牡丹江市穆棱市二中2021-2022学年高二上学期期末生物试题四川师范大学附中2021-2022学年高二上学期期末模拟(二)生物试题甘肃省庆阳市六中2021-2022学年高二下学期期末生物试题广东省梅州市兴宁市下堡中学2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题湖南省岳阳市岳阳楼区2022-2023学年高二上学期期末生物试题
名校
4 . 关于植物激素调节的叙述,错误的是( )
A.脱落酸和细胞分裂素对植物的生长具有拮抗作用 |
B.播种前用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可促进其萌发 |
C.赤霉素和乙烯都能促进果实的发育和成熟 |
D.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响 |
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9-10高一下·云南昆明·期末
名校
5 . 如图所示,甲图表示幼苗受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度的生长素溶液对幼苗生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为x,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-01-23更新
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746次组卷
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59卷引用:2014届宁夏银川九中高三下期第二次模拟考试生物卷
(已下线)2014届宁夏银川九中高三下期第二次模拟考试生物卷(已下线)2014年上海市浦东新区高三一模生物试题2019年湖南省永州市高三二模理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2020-2021学年高二下学期第二模块考试生物试题黑龙江省哈尔滨市哈三中2020-2021学年高二上学期第一模块考试生物试题(已下线)09-10学年昆明三中高一下学期期末生物试卷(已下线)2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题(已下线)2011届高考复习单元检测:必修三第三章植物的激素调节(已下线)2010年山西省太原五中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年江西省莲塘一中高二上学期期末终结性测试生物试卷(已下线)2012届上海市上海理工大学附属中学高三第三次月考生物试卷(已下线)2011-2012学年上海市吴淞中学高二第一学期期末考试生物试卷(已下线)2012届山东省烟台市高三上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年四川省资阳市高二上学期期末质量检测生物试卷(已下线)2011-2012学年福建南平政和一中高二上学期期末生物试卷(已下线)2012-2013学年甘肃省天水一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年江苏省江都市大桥中学高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第3章 植物的激素调节(已下线)2014-2015学年辽宁师大附中高二10月模块考试生物试卷2014-2015学年山东省菏泽市高一下学期期中考试生物试卷(A)2015-2016学年山东省济南一中高二上期中生物试卷2015-2016学年黑龙江省实验中学高二上期中理科生物试卷2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷2015-2016学年陕西省西安七十中高二上期末生物试卷2015-2016学年辽宁省师大附中高二上第二次模拟生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市曲周一中高二上第三次月考生物试卷2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷2016-2017学年山西省大同一中高二上学期期中考生物试卷2016-2017学年湖北沙市中学高二上双周练四生物卷2016-2017学年天津市和平区高二(理)下学期期中质量调查生物试卷贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题山西省长治市屯留县一中2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题安徽省芜湖市安徽师范大学附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)3.1 植物生长素的发现(重点练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修3)湖北省十堰市城区普高协作体2020-2021学年高二上学期期中生物试题北京市朝阳区2019-2020学年高二上学期期末生物试题黑龙江省鹤岗市绥滨县一中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题湖南省娄底市一中2020-2021学年高二上学期第二次单元测试生物试题黑龙江省龙西北地区八校2020-2021学年高二3月联考生物试题甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题甘肃省酒泉市玉门一中2018-2019学年高二上学期期末生物试题江苏省扬州市高邮市2018-2019学年高二上学期期中生物(选修)试题(已下线)4.1.2 生长素的运输和生理作用(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修1)(已下线)5.1 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索(第3课时)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)江苏省常熟中学2021-2022学年高二12月阶段学习质量检测生物(选修)试题云南省昭通市盐津县三中2021-2022学年高二12月月考生物试题四川省成都市2021~2022学年高二上学期期末调研考试生物试题广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题四川省巴中市通江县实验中学2021-2022学年高二下学期入学测试生物试题江苏省连云港市赣榆一中2021-2022学年高二上学期周考(三)生物试题陕西省咸阳市武功县2022-2023学年高二上学期期中教学质量检测生物试题河南省平顶山市汝州市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题四川省广安市二中2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题江苏省盐城市滨海县东元高级中学、射阳高级中学等三校2022-2023学年高二上学期期中生物试题江苏省盐城市亭湖区伍佑中学2022-2023学年高二10月期中生物试题重庆市育才中学校2022-2023学年高二1月期末生物试题江苏省淮安中学2023-2024学年高二1部上学期第一次月考知识回顾生物试题江苏省宿迁市泗阳中学2023-2024学年高二10月第二次月考生物试题河南省信阳市2023-2024学年高二1月期末生物试题
名校
6 . 植物地下部分与地上部分的重量比例称为根冠比。以下关于“根冠比”叙述正确的是( )
A.剪去枝条顶芽后的植物在继续生长过程中根冠比将升高 |
B.给植物喷洒适量的细胞分裂素抑制剂,可降低植物的根冠比 |
C.向枝叶喷施适量赤霉素,可促进茎和叶的生长,使根冠比下降 |
D.在果实生长期施用乙烯利可促进果实发育,使果树根冠比降低 |
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2020-05-19更新
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470次组卷
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6卷引用:2022届宁夏平罗中学高三三模理科综生物试题
7 . 下列关于植物激素的叙述,不正确的是( )
A.生长素、细胞分裂素在植物体中含量很少 |
B.脱落酸、赤霉素不直接参与细胞代谢 |
C.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 |
D.不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同 |
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2020-05-17更新
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81次组卷
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2卷引用:2020届宁夏中卫市高三第二次模拟理综生物试题
名校
8 . 下列关于植物激素调节的叙述,错误的是
A.生长素不直接参与细胞代谢,也不组成细胞结构,只能促进生长 |
B.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响 |
C.单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输 |
D.植物的生长发育过程中受多种植物激素的共同调节 |
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2019-03-27更新
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199次组卷
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3卷引用:宁夏银川市宁夏大学附属中学2019届高三第一次模拟考试理科综合生物试题
9 . 如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响,A、B、C、D是相对的四个点。下列叙述正确的是
A.若用植物生长调节剂吲哚丁酸进行探究也能绘制出类似的曲线 |
B.若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度,则背光侧的浓度应大于2m |
C.AD段说明生长素作用的特点具有两重性 |
D.若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响,则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点 |
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名校
10 . 油菜素内脂(BR)是一种植物激素,表中所示是有关实验的研究结果。下列分析正确的是( )
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
BR的浓度/(mg·L-1) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
幼苗平均株高/(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A.实验中应使用多种植物幼苗以避免实验误差 |
B.表中数据显示BR对株高的调节作用具有两重性 |
C.该实验的无关变量包括幼苗的初始高度、BR的浓度等 |
D.为进一步探究BR促进幼苗生长的最适浓度,应在0.2~0.4 mg·L-1的范围内缩小梯度继续开展实验 |
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