1 . 花开花落，春华秋实，植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的：回答下列与植物生命活动调节有关的问题：
   
(1)植物激素是由植物体内产生，___________的微量有机物。用箭头和文字表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系___________。
(2)在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进___________、诱导细胞分化等作用；研究发现，生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素的运输方式是___________。
(3)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月，可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示____、_____的含量变化。
(4)植物具有能接受光信号的分子，___________是其中的一种。

2 . 油菜素内酯是一种新型植物内源激素，主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。由于其生理活性大大超过现有的五种激素，已被国际上誉为第六激素。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果，请回答相关问题：

油菜素内酯浓度(mg/L)	0	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50
平均株高(cm)	16	20	38	51	42	24

(1)油菜素内酯的作用与____________或_____________ (填植物激素名称) 相似。
(2)上述实验的目的是_________________________________。本实验_______(能/不能) 证明油菜素内酯对芹菜生长的作用具有两重性。
(3)若利用本实验数据进一步测定油菜素内酯对芹菜生长作用的最适浓度，请完成以下实验方案：
第一步：配制浓度在_________范围内的油菜素内酯水溶液5组；
第二步：选取___________的芹菜幼苗，随机均分为5组，并用以上浓度油菜素内酯水溶液分别处理；
第三步：将以上5组芹菜幼苗在___________的条件下培养一段时间；
第四步：_______________________________________。
通过实验结果比较，确定油菜素内酯水溶液作用的最适浓度。

3 . 水稻恶苗病病株的突出表现，就是茎杆过分伸长，原因是感染了赤霉菌，后者分泌的赤霉素促进了植物细胞的伸长。现已知生长素对植物细胞的伸长也起作用，那么赤霉素与生长素之间有着怎样的关系呢？据图回答以下问题。

(1)植物细胞内生长素的合成中利用的前体物质是________。
(2)据图1分析可知，赤霉素并不能直接促进细胞的伸长，那么图中的①过程表示________，②过程表示_________，③过程表____________。
(3)生长素和赤霉素在促进细胞伸长方面存在__________作用。
(4)如图2所示，在去尖端的胚芽鞘的切面分别放置含生长素和含赤霉素的琼脂块，胚芽鞘的生长情况分别是A_________，B___________。

4 . 图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。回答下列问题:

(1)若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为___________。根的向地性生长___________（填“能”或“不能”）体现高浓度的生长素抑制生长的特性。由图乙可以看出，不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用___________（填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。
(2)生长素的合成部位为___________。生长素的极性运输发生在器官的___________（填“幼嫩”或“成熟”）部位，生长素的极性运输___________（填“受”或“不受”）光照影响。
(3)某实验小组为了证明茎产生顶端优势的原因，进行了如下实验。请把下列实验补充完整:
①正常的植株，不做处理，观察侧芽生长情况；
②去除顶芽，在顶端放置一个___________琼脂块，观察侧芽生长情况；
③去除顶芽，___________，观察侧芽生长情况。

5 . 为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素C标记IM和ABA并开展如图所示的实验。请回答下列问题：

(1)生长素的主要合成部位是______________________；其生理作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制________________。
(2)若图中AB为茎失切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是___________（填序号）；若琼脂块③和④中________________，说明ABA在茎尖的运输是非极性运输。
(3)综合以上描述，极性运输是指_________________。

6 . 回答下列有关生长素的问题：
(1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。如图为实验示意图。

①α的范围为________________(填“180°≥α>0°”“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②如果其中两组实验的α相同，则这两块琼脂块中的生长素浓度________(填“一定”或“不一定”)相同。
(2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源物质。他发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的自变量是__________，因变量是_____________________。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在___________，作为对照组。
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是___________________。

7 . 将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源，如图1所示；图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况；图3表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的作用情况。回答下列问题：

(1)图1中植物茎的生长方向是______________，根的生长方向是______________。单侧光照使生长素由______________侧运向______________侧。
(2)图2中促进茎生长的最适生长素浓度为______________。从图中可以看出，茎生长速度为n时，对应的生长素浓度有两种，即m或2m。现有生长速度为n的植物茎若干，请用实验探究促进茎的生长素浓度是哪种浓度，简述实验思路﹑结果和结论：______________。
(3)图3中表示生长素浓度对根部生长影响的是曲线______________。ab段生长素浓度对顶芽生长的影响是______________。

8 . 图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。请回答：

(1)1931年科学家从人尿液中分离出具有生长素效应的化学物质________，它是由________经过一系列反应转变而来的。
(2)乙图中b侧生长素对根生长的效应是________，a侧生长素浓度范围应为____________ mol/L。
(3)在认识到生长素的生理作用后，农民会适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，是因为去掉顶芽后__________________________，于是抑制作用被解除，侧芽萌动、加快生长。
(4)①图丙示中X表示赤霉素对生长素的分解具有________作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶活性实现的。
②赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的________作用。
③为了探究生长素适宜喷施的最适浓度，有必要进行________，其目的是____________________________________。

9 . 请据图回答下列与植物激素有关的问题。

(1)在幼嫩的芽、叶和____________中，___________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，其对应的运输方式是____________。
(2)从图甲中可以看出，对芽促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为________，说明______________________________。
(3)乙图中a侧生长素浓度最终大于________mol·L－1，对根生长的效应是________；b侧生长素对根生长的效应是________。
(4)根据丙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为________。若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应________。

10 . 下图一表示燕麦胚芽鞘的向光性实验；图二表示放置于水平地面的黄瓜幼苗根与茎的生长情况；图三表示已出现顶端优势的棉花植株。请据图回答下列问题：

（1）图一中实验进行一段时间后，燕麦胚芽鞘____________（填状态及方向）生长，原因是_____________（填图中字母）处的生长素浓度较高，细胞纵向伸长生长较快。
（2）图二中实验进行一段时间后，黄瓜幼苗根____________生长，原因是根2处的生长素浓度相对较高，细胞生长____________。黄瓜幼苗茎____________生长，原因是______________________________________。
（3）图三所示三个芽中，顶芽处的生长素浓度最低，原因是_______________________________________。
（4）图一至图三中，能体现生长素作用的两重性的是_______________________________。