名校
1 . 下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请据图回答下列问题:
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与______________ (填激素名称)相关性最大。
(2)顶端优势原理在农业生产上应用广泛。除了果树的整枝修之外,还可应用于________ 。(至少答出一点)
(3)研究发现,乙烯的产生具有自促作用,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,这种乙烯合成的调节机制属于______________ 调节。
(4)在果实生长的调节中起协同作用的激素有_________________ 。在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是___________ 。
(5)植物生长发育的调控,是由激素调节和________________ 共同完成的。
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与
(2)顶端优势原理在农业生产上应用广泛。除了果树的整枝修之外,还可应用于
(3)研究发现,乙烯的产生具有自促作用,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,这种乙烯合成的调节机制属于
(4)在果实生长的调节中起协同作用的激素有
(5)植物生长发育的调控,是由激素调节和
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2023-09-02更新
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171次组卷
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2卷引用:重庆市长寿中学校2022-2023学年高二4月期中生物试题
名校
2 . 刺龙牙为五加科多年生小乔木。芽、根和叶均可入药,有相当高的药用价值。
(1)刺龙牙的嫩芽可食,具有清火、健胃的功效。春季,人们采摘刺龙牙顶芽后会导致侧芽的数量增加,原因是___________ 。
(2)刺龙牙能够通过扦插的方式大量栽培,2,4-D能够促进插条生根。某兴趣小组为探究2,4-D促进刺龙牙插条生根的最适浓度,进行了相关实验,结果如下表。
①2,4-D是一种生长素类调节剂。植物生长调节剂具有___________ 等优点。
②实验前最好去除刺龙牙插条上的芽,目的是___________ 。
③实验结果___________ (填“能”或“不能”)体现生长素的作用特点,理由是____________ 。
④为了确定最适于刺龙牙生根的2,4-D溶液浓度,该兴趣小组还需进的操作是____________ 。
(3)秋天,该兴趣小组准备施用脱落酸促进刺龙牙叶片提前脱落以便储存入药。为确定最佳的施用位置,该小组用放射性同位素l4C标记脱落酸(ABA)来研究其运输特点,开展的实验如下图所示。
图中AB为茎尖切段,结果发现琼脂块①和②中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输___________ (填“是”或“不是”)极性运输。
(1)刺龙牙的嫩芽可食,具有清火、健胃的功效。春季,人们采摘刺龙牙顶芽后会导致侧芽的数量增加,原因是
(2)刺龙牙能够通过扦插的方式大量栽培,2,4-D能够促进插条生根。某兴趣小组为探究2,4-D促进刺龙牙插条生根的最适浓度,进行了相关实验,结果如下表。
2,4-D溶液浓度(mol/L) | 0 | 10-15 | 10-13 | 10-11 | 10-9 | 10-7 |
根的平均数量(条) | 6 | 8 | 9 | 11 | 9 | 4 |
②实验前最好去除刺龙牙插条上的芽,目的是
③实验结果
④为了确定最适于刺龙牙生根的2,4-D溶液浓度,该兴趣小组还需进的操作是
(3)秋天,该兴趣小组准备施用脱落酸促进刺龙牙叶片提前脱落以便储存入药。为确定最佳的施用位置,该小组用放射性同位素l4C标记脱落酸(ABA)来研究其运输特点,开展的实验如下图所示。
图中AB为茎尖切段,结果发现琼脂块①和②中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输
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2022-12-08更新
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366次组卷
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5卷引用:重庆市万州二中2022-2023年高二上期期末生物试题
名校
3 . 陆羽《茶经》曰:“茶者,南方之嘉木也。茶香宁静却可以致远,茶人淡泊却可以明志。”请回答下列与茶有关的问题:
(1)茶一般用茶树的顶芽和幼叶制成。采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢(新芽)的数量会大大增加,从激素调节的角度看,原因是__________ 。
(2)茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度的三十烷醇(一种植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图。
①该实验的自变量是__________ 。
②从预实验的结果可知, 三十烷醇对茶树插条生根作用具有__________ (填作用特点),作出此判断的依据是__________ 。
③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,还应增设实 验组,从图中数据判断,三十烷醇浓度的取值应设在_______ ppm 范围内。
(3)我国幅员辽阔,产茶区域不仅仅局限于南方,但受环境(如气候、土壤)的影响,不同茶区的树形、叶形不同。从现代生物进化理论角度,如何确定不同区域的茶树是否属于同一物种?__________ 。
(1)茶一般用茶树的顶芽和幼叶制成。采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢(新芽)的数量会大大增加,从激素调节的角度看,原因是
(2)茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度的三十烷醇(一种植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图。
①该实验的自变量是
②从预实验的结果可知, 三十烷醇对茶树插条生根作用具有
③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,还应增设实 验组,从图中数据判断,三十烷醇浓度的取值应设在
(3)我国幅员辽阔,产茶区域不仅仅局限于南方,但受环境(如气候、土壤)的影响,不同茶区的树形、叶形不同。从现代生物进化理论角度,如何确定不同区域的茶树是否属于同一物种?
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2020-03-05更新
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188次组卷
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3卷引用:重庆市2019-2020学年高二上学期期末生物试题
真题
名校
4 . 为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C 标记 IAA和 ABA 开展如下图所示的实验。 请回答下列问题:
(1)若图中 AB 为茎尖切段,琼脂块①和②于中出现较强放射性的是______ (填序号);琼脂③块和④中均出现了较强放射性,说明 ABA 在茎尖的运输 _______ (填“是”或“不是”)极性运输。 若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是_______ 。
(2)若图中AB 为成熟茎切段,琼脂块①、②、③和④榆、均出现较强放射性,说明IAA 在成熟茎切段中的运输_______ (填“是”或“不是”)极性运输。
(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。 黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入 IAA 溶液中可显著降解 IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解 IAA,说明已伸长胚轴中含有______ 。 研究已证实光也有降解 IAA 的作用。这两条 IAA 降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长________ (填“有利”、“不利”或“无影响”)。
(1)若图中 AB 为茎尖切段,琼脂块①和②于中出现较强放射性的是
(2)若图中AB 为成熟茎切段,琼脂块①、②、③和④榆、均出现较强放射性,说明IAA 在成熟茎切段中的运输
(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。 黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入 IAA 溶液中可显著降解 IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解 IAA,说明已伸长胚轴中含有
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2019-01-30更新
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2618次组卷
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24卷引用:重庆市巫山县官渡中学2020-2021年高二下学期第二次月考生物试题
重庆市巫山县官渡中学2020-2021年高二下学期第二次月考生物试题2014年全国普通高等学校招生统一考试理科生物(江苏卷)2014-2015学年江西临川市第一中学高二上期末考试生物卷2015届陕西省高考冲刺第三次模拟考试理综生物试卷2015-2016学年陕西省西安市一中高二上12月考生物试卷2015-2016学年广东省深圳市高中高二上学期期末生物试卷2015-2016学年山东省潍坊市高密四中高三上12月考生物试卷2015-2016安徽六安市舒城县晓天中学高二(下)第一次月考生物试卷山东省滨州市邹平双语学校一区2016-2017学年高一下学期期中模拟考试生物试题山东省滨州市邹平双语学校三区2016-2017学年高一下学期第二次月考生物试题江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十单元第1讲 植物生长素的发现广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修3生物:第3章综合检测山东省济南外国语学校2017-2018学年高二下学期开学考试生物试题【全国百强校】山西省祁县中学2018-2019学年高二上学期期末模拟(二)考试生物试题【全国百强校】河南省郑州一中2017-2018学年高二下学期人教版必修3期末复习检测(一)生物试题江苏省连云港市东海县二中2020-2021学年高二9月月考生物试题广西桂林市逸仙中学2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题(已下线)【南昌新东方】+2020年11月江西南昌铁路一中高三上学期11月期中生物试卷 10河北省衡水市武邑中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题新疆建设兵团北屯高级中学2020-2021学年高三10月月考生物试题广西桂林市逸仙中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题江西省抚州市部分中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题江苏省连云港市赣马高级中学2022-2023学年高二10月月考生物试题
5 . 将豌豆的幼苗水平放置,它的根会向下弯曲。若将根冠全部或部分切去,实验过程及现象如下表:
请回答相关问题:
(1)依实验现象可知,决定根向重力性的部位是___________ 。
(2)根冠产生的物质是生长_______________ (填“促进剂”、“抑制剂”)。
(3)一般认为,根冠也会产生生长素,且根冠中的造粉体(内含有淀粉粒)与重力响应有关,因为它们比较重,会在细胞中下沉。在此基础上,科研人员进行了后续实验:将一小片金属薄片插入根中(如下图),试推测可能产生的结果:
③在此实验中,必须保持在________ (光照、黑暗)条件下进行。
④请尝试解释自然状态下,根水平放置时会向重力方向弯曲的原因:造粉体使生长素运至根的近地侧,_____________________________ 。
图示 | 处理方式 | 一段时间后弯曲情况 |
根冠不切除(对照) | 向下弯曲63° | |
根冠全切除 | 向上弯曲1° | |
根冠下半部分切除 | 向上弯曲 4° | |
根冠上半部分切除 | 向下弯曲31° |
请回答相关问题:
(1)依实验现象可知,决定根向重力性的部位是
(2)根冠产生的物质是生长
(3)一般认为,根冠也会产生生长素,且根冠中的造粉体(内含有淀粉粒)与重力响应有关,因为它们比较重,会在细胞中下沉。在此基础上,科研人员进行了后续实验:将一小片金属薄片插入根中(如下图),试推测可能产生的结果:
图示 | 处理方式 | 结果预测 |
不去根冠(金属薄片插入根下部) | 向下弯曲 | |
不去根冠(金属薄片插入根上部) | ① | |
去掉全部根冠 | ② |
③在此实验中,必须保持在
④请尝试解释自然状态下,根水平放置时会向重力方向弯曲的原因:造粉体使生长素运至根的近地侧,
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2016-12-12更新
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514次组卷
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3卷引用:2015届重庆市铜梁学校高三下模拟测试(一)生物卷
2015届重庆市铜梁学校高三下模拟测试(一)生物卷第3节 植物生长调节剂的应用 第4节 环境因素与调节植物的生命活动(已下线)5.4 环境因素参与调节植物的生命活动-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)
13-14高三·山东德州·单元测试
名校
6 . 下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:
(1)比较图中三条曲线,能说明______________________________ .
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________ (用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的___________ .
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制_________________ ,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在___________________ 中。
②根据科学实验原则,上图中X处应放置__________ ,则乙丙两组的实验变量是__________________ 。③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若________________________________________________________ ,则假设成立;
若______________________________________________________ ,则假设不成立。
(1)比较图中三条曲线,能说明
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制
②根据科学实验原则,上图中X处应放置
若
若
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2016-11-26更新
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1562次组卷
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11卷引用:重庆市城口中学校2021-2022学年高二下学期春季开学考试生物试题
重庆市城口中学校2021-2022学年高二下学期春季开学考试生物试题(已下线)山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物2015-2016学年山西省大同市一中高二上期中生物试卷2015-2016学年辽宁省师大附中高二上第二次模拟生物试卷河北省石家庄市复兴中学2018届高三上学期第二次月考生物试题河南省永城市实验高级中学2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)[首发]四川省泸州市泸县第二中学2018-2019学年高一下学期期末模拟生物试题北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二12月月考生物试题河南省南阳六校2022-2023学年高二上学期第二次联考生物试题
7 . 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。
请回答:
比较曲线1.2.3.与4.可知______ 对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是______ ,而且______ (激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了3所采用的措施外,还可通过喷施______ 的化合物促进侧芽生长。
比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进______ 。而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于______ 组织。
分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内______ 浓度或比例的改变。
请回答:
比较曲线1.2.3.与4.可知
比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进
分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内
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2016-11-26更新
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2232次组卷
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12卷引用:重庆市长寿区2020-2021学年度高二第一学期学业质量联合检测生物试题
重庆市长寿区2020-2021学年度高二第一学期学业质量联合检测生物试题2011年浙江生物高考真题河北省馆陶县第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题河北省定州中学2018届高中毕业班上学期第二次月考生物试题河北省定州中学2018届高三上学期第二次月考生物试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二(10月)月考生物试题吉林省长春市农安县伏龙泉中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题辽宁省葫芦岛市2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)第5章 植物生命活动的调节 复习与提高(已下线)5.2 植物激素调节植物生命活动(第2课时)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)(已下线)考向20 植物生命活动的调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)5.2 植物激素调节植物生命活动同步练习2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1