名校
1 . 植物生命活动受植物激素的调控。下图1表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况；图2表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响；下表是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。下列说法错误的是（ ）
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 生长素溶液浓度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
| 平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5 | 3.1 |
| A．生长素的化学本质是吲哚乙酸；由图2可知其作用特点是低浓度促进生长，高浓度抑制生长 |
| B．如果黄豆幼苗已经表现出向光性，通过一定方法测得黄豆幼苗背光侧的生长素浓度为2m，则其向光侧生长素浓度为大于m小于2m |
| C．图1的结果说明植物各种激素不是相互独立的，而是多种激素相互作用共同调节，其中抑制种子萌发的激素是脱落酸 |
| D．据表可知，根据预实验可在浓度10-10～10-6molL之间再配制等浓度梯度的生长素溶液5组 |
您最近一年使用：0次
2 . 为探究生长调节剂对棉花植株生长的影响，研究人员进行了一系列相关实验。图甲是生长素类似物对棉花幼苗根、芽生长的作用，图乙是生长素和赤霉素对棉花幼苗根生长的影响。回答下列问题：______ （填“曲线Ⅰ”或“曲线Ⅱ”）。由图示曲线可知，生长素类似物对棉花幼苗根、芽生长的作用特点是______ 。
(2)农业生产中棉农会适时摘除棉花的顶芽，这样做的目的是解除______ 现象，这种现象产生的原因是______ 。
(3)图乙中生长素溶液的浓度不可能是图甲中的浓度______ （填字母）。为验证生长素和赤霉素在促进棉花幼苗根的生长方面具有协同作用，请在此实验基础上完善实验设计并预期实验结果：______ 。
(2)农业生产中棉农会适时摘除棉花的顶芽，这样做的目的是解除
(3)图乙中生长素溶液的浓度不可能是图甲中的浓度
您最近一年使用：0次
2024-01-26更新
|
31次组卷
|
2卷引用：广东省茂名市高州市2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试题
3 . 双子叶植物在破土前，子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲，形成弯钩状结构，由弯钩处的下胚轴优先接触土壤，这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”（如图1）。研究发现，多种植物激素参与弯钩的形成，其部分分子调控机制如图2。当双子叶植物出土后，生长素的分布发生改变，导致弯钩打开。回答下列问题：
(1)已知顶端弯钩的形成体现了生长素“在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长”的特点，据此判断图1中弯钩外侧生长素浓度____ （填“高于”或“低于”）内侧生长素浓度。“顶端弯钩”形成的意义是____ 。
(2)据图2可知，植物激素作为信息分子发挥作用的机制是____ 。在顶端弯钩形成的过程中，乙烯与赤霉素、水杨酸和赤霉素之间的关系分别是____ 、____ （填“协同”或“抗衡”）。
(1)已知顶端弯钩的形成体现了生长素“在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长”的特点，据此判断图1中弯钩外侧生长素浓度
(2)据图2可知，植物激素作为信息分子发挥作用的机制是
您最近一年使用：0次
名校
4 . 如下图：图甲为横放的植株，图乙和图丙为横放后1~4处生长素浓度变化曲线（虚线代表生长素既不促进，也不抑制生长的浓度），图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。回答下列问题：_________ 向形态学下端移动，通常出现弯曲生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素________ ，进而出现弯曲生长。
(2)图甲幼苗横放后，1、2处起始浓度变化为图__________ （填“乙”或“丙”）对应的曲线，图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是___________ ，根的向地生长体现了生长素的生理特性具有_______ 。
(3)从图丁曲线分析，_________ 对种子萌发有抑制作用，这种激素对果实的作用效果是促进果实的_________ 。
(4)结合图丁曲线及激素作用分析，细胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是种子萌发的过程中细胞先_________ ，后_________ 。
(2)图甲幼苗横放后，1、2处起始浓度变化为图
(3)从图丁曲线分析，
(4)结合图丁曲线及激素作用分析，细胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是种子萌发的过程中细胞先
您最近一年使用：0次
5 . 某科研小组从长势一致的豌豆黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），白茎段顶端向下对称纵切至约314处，将切开的茎段浸没在生长素溶液中。一段时间后，观察到半边茎向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（a），如图甲所示，a与不同生长素浓度的关系如图乙所示。回答下列问题：______ （填“大于”“小于”或“等于”）a1；a越大，说明______ 。
(2)由图乙可知，15μmol·L-1生长素浓度对该茎段生长的作用是______ （填“促进”或“抑制”）。在A、B两点对应的两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度相同，说明生长素具有______ 的特点。
(3)某兴趣小组为探究萘乙酸（NAA）对豌豆芽生长的影响，选取长势相同的豌豆芽，用不同浓度的NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，并计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图丙所示；
①该实验的白变量为______ ，因变量为______ 。清水处理组作为对照的目的是______ 。
②据图可知，当NAA浓度分别为______ g·ml-1时，NAA对豌豆不定根、胚轴的生长既不起促进作用也不起抑制作用。
(2)由图乙可知，15μmol·L-1生长素浓度对该茎段生长的作用是
(3)某兴趣小组为探究萘乙酸（NAA）对豌豆芽生长的影响，选取长势相同的豌豆芽，用不同浓度的NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，并计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图丙所示；
①该实验的白变量为
②据图可知，当NAA浓度分别为
您最近一年使用：0次
名校
6 . 将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞船的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源，如下图1所示；下图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况；下图3表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的作用情况。请判断下列相关说法正确的是（ ）
| A．一段时间后，图1所示植物茎的生长方向是背光生长 |
| B．若图1中茎的向光侧的生长素浓度为m，则其背光侧的生长素浓度p的范围是m＜p＜2m |
| C．图3中②可表示的是顶芽，c-d表示随生长素浓度升高对芽生长的抑制作用逐渐增强 |
| D．若把图1装置放回地球同时去掉光源，植物根远地侧的生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度r的范围是r>2m |
您最近一年使用：0次
2023-12-29更新
|
615次组卷
|
4卷引用：广东省深圳市盐田高级中学2023-2024学年高二1月期末生物试题
7 . 研究人员探究植物根部伸长区生长素运输情况，得到了生长素运输方向如图①。图②表示正常植物和N蛋白缺失型的植物根部大小对比及生长素分布对比，图③表示两种植物分生区表皮细胞中PIN2蛋白的分布及含量。据图分析，下列叙述，错误 的是（ ）
| A．生长素在分生区表皮的极性运输体现为从一个细胞的顶膜运往另一细胞的底膜 |
| B．N蛋白缺失型植株比正常型植株的根尖生长素运输效率更低导致生长更缓慢 |
| C．N蛋白缺失型的PIN2蛋白含量多和分布广，可知PIN2蛋白抑制生长素运输 |
| D．N蛋白可能通过影响 PIN2 蛋白产生与分布而调控生长素的运输速度和方向 |
您最近一年使用：0次
8 . 某些植物主根的根尖能抑制侧根生长，存在顶端优势。研究人员以莴苣幼苗为材料进行实验，发现以适宜浓度的萘乙酸（NAA）处理根部、切除主根根尖均可促进侧根原基发育为侧根。测量不同处理条件下莴苣幼苗主根中内源IAA 含量变化，实验结果如下图。根据图中信息能得出的结论是（ ）
| A．低浓度NAA促进侧根生长，高浓度 NAA 抑制侧根生长 |
| B．NAA 处理后，通过增加主根中内源IAA含量解除顶端优势 |
| C．切除主根根尖使侧根原基IAA 浓度降低，从而解除顶端优势 |
| D．施加外源NAA 和切除主根根尖对侧根原基的发育有协同作用 |
您最近一年使用：0次
2024-03-21更新
|
832次组卷
|
4卷引用：广东省广州市2024届高三下学期一模考试生物试题
解题方法
9 . 植物远志的根是一种重要的传统中药，但该植物具有生长缓慢、繁殖率低等特点。随着近年远志的需求量迅速增长，研究人员用组织培养的方式，建立远志的高效培育体系。回答下列问题：
(1)研究人员取远志不同的组织在基本培养基进行愈伤组织的诱导，筛选最佳外植体（见表a）。再用不同浓度的2，4-D和6-BA组合，对最佳外植体进行诱导，确定最佳的激素浓度组合（见表b）。
表a
表b
注：诱导率为接种外植体中形成愈伤组织的比例。
由表a判断，最佳外植体应为____ 。研究发现，植物激素的浓度及相关比例等都会影响植物细胞的发育方向。有人认为，第2组不一定是形成愈伤组织的最佳浓度组合。你是否支持该观点____ （填“支持”或“不支持”），原因是____ 。
(2)用不同浓度的6-BA和NAA组合对诱导出的远志愈伤组织进行丛生芽的分化实验，结果如下图所示。____ （填激素名称）类似。在生产中，更多地使用6-BA而不是该天然植物激素，其原因是植物生长调节剂具有____ 的特点（写出2点）。从实验结果看出，随NAA浓度的上升，愈伤组织丛芽分化率的变化趋势为____ 。
(3)将芽苗植入含有不同浓度吲哚乙酸（IAA）的生根培养基后，生根率见下表。
欲探究是否存在低浓度IAA促进生根，高浓度IAA抑制生根的现象，则上述实验应如何修改?____ 。
(1)研究人员取远志不同的组织在基本培养基进行愈伤组织的诱导，筛选最佳外植体（见表a）。再用不同浓度的2，4-D和6-BA组合，对最佳外植体进行诱导，确定最佳的激素浓度组合（见表b）。
表a
外植体 | 诱导率/% | 愈伤组织状态 |
茎段 | 18.33 | 生长较慢 |
叶 | 31.67 | 生长缓慢 |
根 | 35.00 | 生长缓慢 |
胚轴 | 59.17 | 生长较快 |
组别 | 植物激素浓度/（mg·L-1） | 诱导率/% | |
2，4-D | 6-BA | ||
1 | 0.2 | 0.2 | 65.00 |
2 | 0.4 | 0.4 | 93.75 |
3 | 0.6 | 0.6 | 70.00 |
由表a判断，最佳外植体应为
(2)用不同浓度的6-BA和NAA组合对诱导出的远志愈伤组织进行丛生芽的分化实验，结果如下图所示。
(3)将芽苗植入含有不同浓度吲哚乙酸（IAA）的生根培养基后，生根率见下表。
组别 | 浓度/（mg·L-1） | 生根率/% |
1 | 0.5 | 62.22 |
2 | 1 | 66.67 |
3 | 1.5 | 41.11 |
您最近一年使用：0次
10 . 甲图表示不同浓度的生长素对根和芽生长的生理作用；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况。回答下列与生长素相关的问题：
(1)生长素化学本质是______________ ，主要合成部位在植物的芽、幼嫩的叶和发育的种子中，______________ 经过一系列反应可转化成生长素。
(2)甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为10-8mol·L－1，此浓度对根生长的效应是________________ 。
(3)乙图中与胚芽鞘的向光弯曲生长机理相同的是________________ （填“根的向地性生长”或“茎的背地性生长”）。
(4)丙图中芽①生长的最快是由于_____________ ；②③④中生长素浓度大小关系为_____ 。
(1)生长素化学本质是
(2)甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为10-8mol·L－1，此浓度对根生长的效应是
(3)乙图中与胚芽鞘的向光弯曲生长机理相同的是
(4)丙图中芽①生长的最快是由于
您最近一年使用：0次
